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对下列文段中加点词的解释有错误的一项是( ) 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之...

对下列文段中加点词的解释有错误的一项是(    )

嗟夫!予求古仁人之心,或异二者之,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎?噫!斯人,吾谁与归?

A. 尝:曾经    B. 为:做法    C. 先:在……之前    D. 微:如果没有

 

B 【解析】试题分析:要根据文意进行推断,答题时注意分析词语前后搭配是否得当,还要注意文言文在出题中常常出以今释古的类型的题。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。此题都是古今异义词,如“先”:在……之前。所以千万不要以今释古。“为”作为虚词的意思和用法,理解好上下文内容是作答的关键。  
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考点分析:
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在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(    )

愁生于郁,解愁的方法在泄;郁由于静止,求泄的方法在动。从动的中间我们可以寻出无限快感。这个道理我可以拿两件小事来      :从前我住在家里,自己的书房总欢喜自己打扫。每看到书籍零乱,灰尘满地,你亲自去洒扫一番,霎时间      的世界变成明窗净几,此时悠然就坐,游目骋怀,乃觉有      的快慰;再比方你自己是喜欢打网球的,当你起劲打球时,你还记得天地间有所谓烦恼么?

A. 印证   混浊   不可言喻    B. 印证   混沌   不可理喻

C. 见证   混浊   不可理喻    D. 见证   混沌   不可言喻

 

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根据拼音写汉字。

(1)狭ài_____     (2)dǔ______信     (3)分道扬biāo______

 

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根据课文默写,其中第⑤题需要写出相应的作者。

______________,思而不学则殆。(《论语》八则)

②潮平两岸阔,______________。(王湾《次北固山下》)

______________,芙蓉向脸两边开。(王昌龄《采莲曲》)

______________,寒光照铁衣。(《木兰诗》)

⑤晴川历历汉阳树,_______________。(_______《黄鹤楼》)

⑥登1860米高的黄山天都峰不是易事,但每每登临却总会给人带来一种“______________________________”(杜甫《望岳》)的豁达感。

 

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以下两题选作一题。

要求:①内容具体,有真情实感;②文体不限;③不少于600字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。

(1)明月清风,荒漠戈壁,是自然的给予;成功快意,失落伤怀,是生活的给予;点赞鼓励,吐槽鞭策,是他人的给予……我们在获得给予中一路走来,我们又将拿什么给予别人?

请以”给予”为题,写一篇文章。 要求:①立意自定;②除诗歌外,文体不限;③不少于 600 字;④文中不得出现真实的人 名、校名、地名。

(2)浓浓亲情,动人心弦;感念师恩,祝福无限;一路风景,尽收眼底。心灵深处那些难忘的人和事、景与情,一定常常浮现在你眼前。

请以《我会记得》为题,写一篇文章。

 

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大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。

过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我.高兴地说道:

“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”

我似乎遇着了个霹雳,全体都震悚起来:赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇.……果然都在内。

这又使我发生新的敬意了。别人不肯做.或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。

这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。

1.当阿长来问《山海经》是怎么一回事时。“我”是怎样想的?表现了“我”怎样的心理?

2.文中怎样描写“我”收到《山海经》时的感受的?为什么会有这样的感受?

3.“她确有伟大的神力”一句运用了什么表达方式?表明了作者怎样的思想感情?

4.怎样理解“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书”?

5.概括选文的内容。

6.当阿长把《山海经》买来给“我”时,“我”当时最想说的话是什么?

 

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