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赵普独相凡十年,刚毅果断,以天下事为己任。尝欲除①某人为某官,帝不用;明日,复...

 

赵普独相凡十年,刚毅果断,以天下事为己任。尝欲除某人为某官,帝不用;明日,复奏之,又不用;明日,更奏之。帝怒,裂其奏投诸地,普颜色自若,徐拾奏归,补缀,复奏如初。帝悟,卒可其奏,后果以称职闻。又有立功当迁官者,帝素嫌其人,不与。普力请与之,帝怒曰:“朕不与迁官,将奈何?”普曰:“刑以惩恶,赏以酬功。刑赏者天下之刑赏,非陛下之刑赏也,岂得以喜怒专之?”帝弗听,起,普随之。帝入宫,普立于宫门,良久不去,帝竟从其请。

一日,大宴,雨骤至,良久不止,帝怒形于色,左右皆震恐。普因言:“外间百姓正望雨,于大宴何损!不过沾湿供帐乐衣耳,百姓得雨各欢喜作乐适当其时乞令乐官就雨中奏技。”帝大悦,终宴。

注释:赵普:字则平,北宋初年宰相。帝:指宋太祖赵匡胤。尝欲除:封授。卒可:同意。雨骤至:突然。供帐:供宴会用的帷帐、用具等物。

1.2.下列各组句子中加点的词语意思相同的一项是(    )

A. 帝素嫌其人/素湍绿潭    B. 良久不去 /乃记之而去

C. 普力请与之/念无与为乐者    D. 普因言 / 罔不因势象形

3.4.用三条“/”给文中划线的句子断句。

5.6.选文中说赵普能“以天下事为己任”。请根据上文回答赵普这种胸怀天下的精神体现在哪两个方面?

 

1.2.B 3.4.百姓得雨/各欢喜作乐/适当其时/ 乞令乐官就雨中奏技 5.6.①劝说皇帝以国事为重,公正刑赏.②劝说皇帝要体恤民情,站在百姓的立场思考问题。 【解析】选自《续资治通鉴》 作者:毕沅 年代:清 参考译文: 赵普单独担任宰相总共十年,处事刚毅果断,把天下事作为自己的责任。曾经想要授予某人担任某个官职,皇帝不任用;第二天,又上奏此事,(帝)仍然不任用;第三天,还是上奏此事。皇帝发怒,撕裂奏折扔之于地上,赵普面色如故,慢慢拾起奏折回去,粘补缝合,又像以前一样上奏。皇帝醒悟,终于同意了他的奏请,后来(那个由赵普举荐的人)果然以胜任本职工作著称。又有立了功劳应当升官的人,皇帝向来讨厌那个人,不同意升迁。赵普竭力请求(皇帝)给予升迁,皇帝发怒说:“我不同意(他)升官,想怎么样?”赵普说:“刑罚用来惩治恶人,奖赏用来酬劳立功者,刑罚与奖赏,是天下人的刑罚与奖赏,不是陛下一个人的刑罚与奖赏啊,哪里能够因为喜爱或讨厌而独断!”皇帝不听,起身,赵普跟着他。皇帝进宫,赵普站在宫门旁,许久不离开,皇帝最终答应了他的请求。 有一天,皇帝大宴群臣,雨忽然下起来了,很久都没有停,皇帝脸上就有了怒意,群臣侍从都很震惊恐慌。赵普于是说:“民间的老百姓正在企盼降雨,(这雨)对我们的宴会能有多大的损害呢!不过就是淋湿了这些帐子衣服等物件,而百姓得到雨露甘霖,都很高兴欢喜,应该说雨来得正是时候,恳请皇上下旨让乐官在雨中演奏。”(听了赵普的话)皇帝龙颜大悦,一直到宴会终止。 (1)本题考查学生对文言文一词多义这一考点的掌握情况。文言文中有一些词是一词多义,要确定它在句子中的意思,就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文的学习中,要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。A项“素”意思分别是“向来、一向”和“白色”;B项“去”意思都是“离开”;C项“与”意思分别是“给”和“和”;D项“因”意思分别是“于是”和“就着”。故选B。 (2)本题考查学生给文言文断句的能力。文言文断句首先要读懂句子的意思,根据句子的意思可以准确断句。句子意思读不懂的时候,也可根据虚词、对话、修辞、句子结构成分、文言文固定格式、习惯句式等断句。这句话的意思是:百姓得到雨露甘霖,都很高兴欢喜,应该说雨来得正是时候,恳请皇上下旨让乐官在雨中演奏。根据意思划分节奏即可。 (3)本题考查学生对课文内容的理解能力。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,概括作答。“刑以惩恶,赏以酬功。刑赏者天下之刑赏,非陛下之刑赏也,岂得以喜怒专之?”这句话表现了赵普劝说皇帝以国事为重,公正刑赏;“外间百姓正望雨,于大宴何损!不过沾湿供帐乐衣耳,百姓得雨,各欢喜作乐,适当其时,乞令乐官就雨中奏技。”这句话表现了赵普劝说皇帝要体恤民情,站在百姓的立场思考问题。
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晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。

1.解释下列加点词的意思。

(1)便扶__________                 (2)渔人甚_________

(3)余人各复至其家__________

2.用现代汉语翻译下面句子。

(1)土地平旷屋舍俨然,有良田美池桑竹之属_____________________

(2)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。____________________

3.下列对于文章内容的理解和分析,不正确的一项是(      )

A. 桃源里,没有剥削和纷扰,土地肥沃,男女耕作,老幼欢乐,是古代理想社会的体现。

B. 在听了渔人对外界的介绍后,桃源人叹惋不已,从上下文推知,他们发出的主要是“山中方一日,世上已千年”的时光易逝感慨。

C. 桃源人希望渔人不要把这里的情况告诉外界,目的是希望远离战乱和苦难,永不受打扰,继续享受这宁静祥和的生活。

D. 作者既描绘了桃花源里一幅现实的人间生活的图景,又极力表现它的似有似无。寻觅不可得,反映了作者理想与现实之间的矛盾。

 

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根据下面材料,给搭棚的下个定义。

拿建筑行当里专搭脚手架的架子工来说,这在北京可是出名的行当。那时候干这一行的叫搭棚的。办红白喜事要搭。那可真是套本事!拉来几车杉篙、几车绳子和席,把式们上去用不了半天工夫,四合院就覆盖上了。

 

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请依照下面例句写一个句子,写出你对人生的感悟。

例句:人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。

仿写:_______________________________________________________

 

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对下列病句修改不正确的一项是(   )

A. 一个人能取得卓越的成就,并不在于他就读的学校是重点还是普通,而在于他是否具备成功的特质。(在“一个人能”后面加“否”)

B. 纪录片《舌尖上的中国》不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考,而且让人怀念童年时的美味。(将“文化认同”和“软实力输出”互换位置)

C. 弗洛伊德认为梦的材料来自三个方面:一是身体;二是白天经历的事情;三是儿童时期的经历。(在“身体”后面加“的状态”)

D. 喜欢游泳的人大多有这样的体验:不管天气很热,可是刚从水里出来时会感到有点凉,有时甚至还会打一下寒颤。(把“不管”改成“尽管”)

 

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下列句子中加点的词语使用恰当的一项是(    )

A. 每到假期的时候,拥挤的车辆和人群将景区堵得严严实实,场面令人叹为观止

B. “地沟油事件”在众多社会热点中出类拔萃,成为大家关注的焦点。

C. 傅雷先生苦心孤诣,一部家书,拳拳爱子之心溢于言表。

D. 网传天然气要涨价,争前恐后前往燃气公司营业厅购气的市民济济一堂。

 

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