综合性学习。
为了推进学生的阅读，盐海中学于4月21日至4月27日举办“校园读书周”活动，请你参与。
(1)阅读下面材料，说说朗读有什么好处?
___________________________________________。
【材料一】美国著名亲子阅读专家古母·崔利斯是两个孩子的父亲，他坚持为孩子们朗读。在他看来，朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式。
【材料二】我们总是羡慕那些口若悬河即兴演讲的人，仰慕那些说话头头是道有条有理的人，喜欢那些文采飞扬出口成幸的人，但是人的口才也不是天生的，它是练出来的。一个人口头说话的能力怎样训练?我觉得最直接的途径就是朗读。如果我们面对一篇现成的文字尚不能大声流利地读出来，难道还能指望即兴地说出流利的话吗?
【材料三】我们大声朗读，品味诗词文章的语言美，领略诗词文章的节奏美，欣赏诗词文章的韵律美，领悟诗词文章的情感美，体会诗词文章的意境美，从而感受中国语言文字和语言艺术的魅力。
（2）读书周期间，有一个“亲子阅读”互动环节。为了营造氛围，请你围绕活动主题拟写条简洁的标语。
___________________________________________。
(3)学校准备于4月25日下午3点在学校大礼堂进行“名家谈阅读”活动，学校委派作为校报《书声》记者的你电话邀请作家曹文轩来校参加活动，你会怎样说?
___________________________________________。
名著阅读。
(1)下列有关名著常识表述正确的一项是（_______）
A.鲁迅在《朝花夕拾》深情地回忆了一生中遇到的几位老师，一位是方正、质朴、博学的藤野先生；一位是严谨认真、平等待人、和蔼可亲，没有民族偏见的寿镜吾老师.
B.文学作品中爱用虎形容英雄和武将，打老虎更成了虎将的最好注脚。如施耐庵《水浒》中的行者武松沂岭杀四虎；吴承恩《西游记》中美猴王猎虎后制成虎皮裙。
C.《鲁滨逊漂流记》以鲁滨逊冒险的经历作为线索展开，依次讲述他如何离家出走成为富翁、逃脱海盗、流落孤岛以及在孤岛恶劣的环境中生存等等情节。
D.英国文学家斯威夫特的长篇小说《格列佛游记》揭露了英国统治阶级的腐败和罪恶及英国资产阶级在资本主义原始积累田时期的疯狂掠夺和残酷剥削。
(2)阅读下面的文字，回答问题。
（甲）一般的碧绿，只多些温柔。西湖呵，你是海的小妹妹么?(选自冰心《繁星·春水》)
（乙）清泉一样莹洁的泪珠，骤然间沿着她痛苦的面颊往下涌流。她曾经那样地信任二哥，尊敬二哥，可是现在……她难过，失望，突然从A手里夺回《B》，几下子撕得粉碎，一把一把的纸片，塞进书包，拧转身，飞快地跑出阳台
A愣了一下，似乎感到自己太粗暴了些，但他又一转念，觉得采取这种严厉的态度，是完全应该的，因此，他只微微缓和了语气，喊道：“小妹，小妹！你转来！”(节选自《红岩》)
（甲）段中作者原名__________，这首小诗体现的主题词是______________
（乙）段中的“A”是指_______，B处是______。“采取这种严厉的态度”的原因是______________?
将①一④句填在横线上，顺序最恰当的一项是( )
“少壮不努力，老大徒伤悲”。 必须懂得这个道理：肯努力是一种态度，会努力是一种本事，肯努力加上会努力，方可踏上成功坦途。
①努力，不论是努力学习还是努力工作，都是一种美德。
②因而，每个渴望事业有成的人，不仅要肯努力，还要会努力、善努力。
③但现实生活中肯努力的人很多，会努力的人很少，
④而成功女神只青睐那些会努力的人。
A. ①④②③ B. ③④②① C. ①③④② D. ②③④①
下列句子中没有语病的一项是( )
A. 通过中华美食的多个侧面，使大家了解中华饮食文化的精致和源远流长。
B. 中国独创的深海利器，全球最大的钻井平台“蓝鲸2号”即将迎来首航。
C. 我水远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中出现的问题的情景.
D. 为了防止这类交通事故不再发生，我们学校最近又加强了交通安全教育。
下面句子中加点成语运用正确的一项是( )
A. 班长提议星期天去展览馆参观“汶川地震十周年纪念展”，大家随波逐流，表示赞同。
B. 随着俄罗斯世界杯小组赛的分组出炉，谁能率先突围，问鼎冠军，让我们心驰神往。
C. 各种形式的APP新闻，游戏以及分类细致的支付软件不断涌现，真有风起云涌之势。
D. 传统文化节日是民族文化遗产，其文化内涵和相关习俗不应该与现代文化格格不入。
阅读下面的语段，按要求答题。
我在这中国最大的苗寨里，率性地沿着白水河而上，与古老的吊脚木楼亲近，与精美绝纶的银器亲近，与盘璇而上的小径亲近。在这种亲近中，我与这古老的苗塞一起回归淳朴，感受着它的精致与厚重，感悟着它的律动与璀càn( )，品味着视觉的震撼与心灵的坦然。
(1)给加点字注音，并根据拼音写汉字。
淳（______）朴 璀càn （______）
(2)找出画线部分中的两个错别字，并将正确的汉字写在横线上，_________；_________
