乔家大院----北方民居建筑史上一颗璀璨的明珠
①山西，素以地上文物之丰、地下能源之巨著称。而今，又以传统建筑艺术的不断发现而令世人瞩目，其中最为出名的就是乔家大院。
②乔家大院位于山西省祁县乔家堡村，北距太原54公里，南距东观镇仅2公里。它是清代全国著名的商业金融资本家乔致庸的宅第。始建于清代乾隆年间，以后曾有两次增修，一次扩建，于民国年间建成。
③大院为全封闭的城堡式建筑群，占地10642平方米，建筑面积4175平方米，分6个大院，20个小院，313间房屋。大院三面临街，不与周围民居相连。外围是封闭的砖墙，高10米有余，上层是女墙式的垛口，还有更楼、眺阁点缀其间，显得气势宏伟，威严高大。大门坐西朝东，上有高大的项楼，中间城门洞式的门道，大门对面是砖雕百寿图照壁。大门以里，是一条石铺的东西走向的甬道，甬道两侧靠墙围台，甬道尽头是祖先祠堂，与大门遥相对，为庙堂式结构。北面三个大院，都是芜廊出檐大门，暗棂柱，三大开间，车轿出入绰绰有余，门外侧有拴马柱和上马石，从东往西数，依次为老院、西北院、书房院。所有院落都是正偏结构，正院主人居住，偏院则是客房佣人住室及灶房。在建筑上偏院较为低矮，房顶结构也大不相同，正房都为瓦房出檐，偏院则为方砖铺顶的平房，既表现了尊卑有序，又显示了建筑上的层次感。大院有主楼四座，门楼、更楼、眺楼六座。各院房项有走道相通，便于夜间巡更护院。
④纵观乔家大院，斗拱飞檐，彩饰金绘，建筑考究，工艺精湛，整体呈“囍”字形，集中体现了我国清代北方民居的独特风格。因此这座大院被专家学者誉为“北方民居建筑史上一颗璀璨的明珠”。
⑤皇家有故宫，民宅看乔家。如今，乔家大院业已成为中外闻名的民俗胜地，而且，也成为许多影视剧拍摄时争抢镜头的宝地。
(选自山西旅游网)
1.乔家大院的建筑特征是：全封闭式的_____，俯视呈 _____，整个大院显得______。
2.如果说第③段中的一系列数字真实而准确地说明了乔家大院建筑群庞大而有序，那么文中画线句则运用______的说明方法，生动而形象地突出了______。
3.第①段末句“其中最为出名的就是乔家大院”在全文结构上有什么作用？
4.文章第⑤段能否删掉，为什么？
5.电视连续剧《乔家大院》热播后，这颗“璀璨的明珠”更加光彩夺目。请你为乔家大院这座三晋巨宅拟一则广告宣传语，要求语言简明生动，有一定创意。(不要用原文语句)
上联：商界奇才乔氏致庸抱负远大汇通天下 下联：________________________________
[甲]自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
（节选自郦道元《三峡》）
[乙] 二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄
所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭。……是日，天宇晴霁，四顾无纤翳③，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。
（节选自陆游《入蜀记》）
[注释] ①祠；供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。③翳：遮盖，这里指云。
1.解释下面句中加点字的意思。
①不以疾也_____________ ②然十二峰者不可悉见 ________________
2.用现代汉语说说下面句子。
①清荣峻茂，良多趣味。
3.下列句子的停顿错误的一项是（ ）
A. 自∕非亭午夜分∕不见曦月。
B. 然∕十二峰者∕不可悉见
C. 其间∕千二百里
D. 惟神女峰∕最为纤丽奇峭
4.[甲] [乙]两文都写到“山”，两文段所写的“山”各有着怎样的特点？
5.[甲] [乙]两文段所抒发的思想感情基本相同，这是一种怎样的思想感情？
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
1.颔联中诗人用“征蓬”“归雁”自比，既言_____又______，更在其中传达出_________。
2.诗中“大漠孤烟直，长河落日圆”两句被王国维赞为“千古壮观”的名句，请任选一个角度说说他这样赞誉的原因。
综合性学习辩论赛，为我们提供了多角度考虑、分析问题的机会，提供了与同学们共同探讨问题、相互交流启发的机会。为了让大家养成好习惯，班上准备开展一次辩论赛，论题为“养成好习惯是否主要靠自我约束”。希望在这次辩论中，你能积极搜集资料，活跃思维，大胆发表自己的见解。
（1）标语我设计：为本次活动拟一句宣传标语。
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（2）主意我来出：正方有两位同学缺乏参赛经验，请你为他们的赛前准备工作提两条建议
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（3）信息我筛选：你是正方代表，在准备的过程中，你搜集到了以下材料，比赛中你能用上的材料有______，对方可能用上的材料有_______。（只填序号）
①孟母三迁 ②孙悟空头戴紧箍咒 ③祖逖闻鸡起舞 ④齐白石“不教一日闲过”
（4）收获我总结：假如你作为正方的一名代表参与了辩论活动，请谈谈你在活动中的收获。
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口语交际：语文陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上看《三国演义》后，打算找她谈话，以达到既保护她课外阅读的积极性，又能引导她重视课堂学习的目的。如果你是陈老师你会怎么说？
古诗文默写。
（1）晴空一鹤排云上，_______________。
（2）僵卧孤村不自哀，____________________。
（3）松间沙路净无泥，_________________。
（4）_______________，千山高复低。
（5）走进古典诗词，触摸诗人的情怀。“何夜无月？何处无竹柏？_________________是望月的感喟（记承天寺夜游）；“____________，落日故人情”是离别的惆怅（送友人）；“晨兴理荒秽，_____________”是诗人陶渊明归隐田园后田园生活的惬意（归园田居）。
（6）《答谢中书书》中的“ ____________，_____________”通过傍晚生物的活动为画面增添灵动感，传达了生命气息。
