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依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是( ) 如果说他的命运是那破旧的花架,那...

依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是(     )

如果说他的命运是那破旧的花架,那么因为他的坚强意志,变得          ,光艳夺人;如果说他的命运是那漆黑的夜空,那么因为他的坚强意志,变得         ,熠熠发光;如果说他的命运是那贫瘠的土地,那么因为他的坚强意志,变得           ,油油葱绿。

A. 繁星闪烁   繁花似锦  葱葱郁郁    B. 繁花似锦  繁星闪烁   葱葱郁郁

C. 葱葱郁郁   繁星闪烁  繁花似锦    D. 繁花似锦   葱葱郁郁   繁星闪烁

 

B 【解析】本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题,要弄清词语的意义及常用用法,再弄清词语的感情色彩,尤其要注意结合具体的语境,理解字词含义的变化,辨析作答。B项正确。解答时,可结合具体语境及词义辨析。如语境中有“花架”的表述,所以可以考虑“繁花似锦”。同理,语境中有“星空”的表述,所以可以考虑“繁星闪烁”。语境中有“贫瘠”可思考“葱葱郁郁”。  
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考点分析:
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下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是 (  )

A. 台湾明山书局出版的《中国儿童大百科全书》很有意思,有一种新思路,通过讲故事带出百科知识,令人面目一新。

B. 刚刚打完这场比赛,队员又赶往下一个赛场,有人趁乘车时间小憩一会儿,以休养生息

C. 市委大力做好公务员队伍的组织建设,使全市公务员队伍近年来存在的良莠不齐的状况有了根本性改变。

D. 弘扬民族传统文化,必须和剔除、针砭传统文化的糟粕同时进行,不能莫衷一是

 

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下列词语书写全部正确的一项是(   )

A. 虔诚 恻隐 口头禅  冥思暇想    B. 迷惘 深邃 金箍咒  越俎代庖

C. 迁徙 游弋 儒子牛  相得益彰    D. 铿锵 狼藉 里程碑  格物致知

 

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下列词语中加点的字,读音有错误的一组是

A. 比肩继踵(zhǒng) 如法炮制(páo)  联袂(mèi)  沮丧(sàng)

B. 以儆效尤(jìng)  专横跋扈(bá)   订正(dīng)  作坊(zuò)

C. 桀骛不驯(xùn)   封妻荫子(yìn)  翘首(qiáo)  嗔怪(chēn)

D. 自怨自艾(yì)    审时度势(duó)  镂空(1òu)   浮靡(mǐ)

 

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作文。

题目:感动

要求:(1)自选文体(诗歌、喜剧除外);

(2)不少于 600字;

(3)文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

 

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四、阅读下面的文字,回答下列小题。

谁与我同行

上初中时,学校每周总有二三晚的补习课。家中离学校有三里来路地,白天不觉怎样,三蹦两跳便到了学校,夜晚就悚然了。

过一片稻田,翻一座山岭,而过岭是极惧怕的。一条窄窄的山道,铺着青石,是乡村独轮车行的路。两旁是过人的小树林,风一吹来,飒飒作响。间或林子里有夜莺和爬行动物鸣叫,全身毛孔大张,一身冷汗。有月亮时,从密密的枝桠间透出些淡淡的光亮来,洒在青石路上,行来可稍见轻松些;若遇伸手不见五指的夜晚,心口便如兜着一只小兔。

这时就想起母亲的话来,将头顶的毛发尽力往上梳,露出亮亮的额头来。母亲说,年轻人额头有团火,能驱妖捉魔。走夜路最怕的是碰上“鬼”这东西,尽管谁也没见过。总之,晚上补习归来,见四周漆黑,便无端想起了“鬼”来。

父亲见我害怕,便说:胆是锻炼出来的,你应该时时想到你是男子汉。

一天晚补习归来,刚上山岭,便见前面几十米远的地方有个火把在移动。我高兴极了,心里也不再有惧怕。我加快步伐,想赶上那火把,结伴过岭。谁知我的步子加快时,那火把移动的速度也加快了。

我的心顿时一阵惊跳,莫不是碰上老人们说的“鬼火”!夏天纳凉,老人们常说鬼的故事,都说荒郊野外有鬼火出没。一时间,我仿佛肩上压有千斤重担,两腿发软,寸步难移。想到了父亲的话,“你是男子汉”,我多少鼓了鼓勇气,艰难地一步步朝前走去。但当我放慢了脚步时,火把也放慢了移动的速度,始终与我保持几十米的距离。

下了山岭,便可见人家灯光了,我也松了一口气。一摸额头,却是一头的冷汗,深知那是吓的。下了岭走在平阔的田野上,那火把便在我眼前消失了。

回到家中,我把这件怪事告诉了父亲,父亲却不以为然地说:“世上根本就没有鬼,夜晚的鬼火,是磷火。你在学校应该学过的,有啥害怕的。”

以后,我每次晚上回来,都能见到山岭上一支火把走在我的前面,虽然害怕,但我壮着胆子跟在后面,它终究没有伤害于我,并照亮我夜行的路。渐渐地,我便不再害怕了,我想那是与我一样夜行的路人。

那天,我告诉父亲,我不怕独自走夜路了。我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来——万籁俱寂,抑或虫鸣蛙叫,都有一份怡人的意境。这是不敢夜行之人所体会不到的。

从那以后,火把便在我夜行时消失了。毕业后,母亲告诉我,那是父亲打的火把。

1.给加点的字注音。

夜晚就___________   飒作响___________  万俱静___________

2.用简洁的语言概括小说所叙述的故事。

3.指出第二段环境描写的作用。

4.从下文中找出与第二段画线部分相照应的句子。

5.“父亲”是小说的主人公,他是一个怎样的人?

6.谈谈你对家庭教育的看法。

 

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