根据课文默写古诗文。
（1）烟笼寒水月笼沙，________________。（杜牧《泊秦淮》）
（2）山重水复疑无路，________________。（陆游《游山西村》）
（3）________________，决眦入归鸟。（杜甫《望岳》）
（4）________________，闲敲棋子落灯花。（赵师秀《约客》）
（5）《陋室铭》中运用对偶句写陋室环境清幽的的句子是_________________________________。
（6）请将王安石的《登飞来峰》默写完整。
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在成长的过程中，你也许会觉得某些珍贵的东西远离你，比如童真、友情，甚至幸福……你也许觉某些所渴望的东西还是离你那么远，比如快乐、成功、甚至自由……可俗话说，远在天边近在眼前。细细思量，原来美好的事物一直伴随你生活的每一天。
请以“ 离我并不远”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外文体自选。②文中不得出现真实的人名、校名和地名③ 不少于700字。
(活动三：环保行动)环境保护是我们每一位青少年义不容辞的责任。你打算为保护当地的环境做点什么呢?请把你的想法写出来然后与全班同学一起交流。
我的想法：_______________________________________________________
（活动二：献计献策。）请为解决当地环境保护问题献出你的锦囊妙计。
我的计策一：_______________________________________
我的计策二：_______________________________________
活动一：实地观察留心观察学校周边的环境，了解当地环境污染的状况，并把令你感受最深的情景，用简洁、精练的语言描绘出来。
镜头一：____________________________________________
镜头二：____________________________________________
阅读下面这首古诗，回答下面两个小题。
送魏大从军
陈子昂
匈奴犹未灭，魏绛复从戎。怅别三河道，言追六郡雄。
雁山横代北，狐塞接云中。勿使燕然上，惟留汉将功。
【注释】①魏大：陈子昂的友人。姓魏，在兄弟中排行第一，故称。②魏绛：春秋晋国大夫，以和戎政策消除边患了而受金石之赏。③六郡雄：汉代名将赵充国，号称“六郡豪杰”。④代：代州。⑤狐塞：飞狐塞，边界驻军重地。⑥云中：云中郡，边塞重镇。⑦燕然：燕然山。东名将窦宪大破匈奴军队，乘胜追击，登上燕然山，刻石记功而返。
1.下列对诗歌赏析不正确的一项是（ ）
A. 首联暗用汉代骠骑将军霍去病“匈奴未灭，无以家为”的典故，抒发了以天下为己任的豪情。
B. 颔联“怅别”一语，写出了诗人与友人分别时的伤感。全诗情感由首联的激昂慷慨转入分手时的儿女缠绵、气哭悲切。
C. 颈联中的“横”“接”二字写出了雁山、飞狐塞等地地理位置的重要，它们是中原地区的屏障。这两句暗示魏大此行责任重大，为结句做了铺垫。
D. 全诗一气呵成，充满了奋发向上的精神，表现了诗人立志报国的思想情怀，感情豪放激昂，语气慷慨悲壮，有气壮山河之势。
2.诗歌尾联用了什么手法？表现了作者怎样的思想感情？
