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阅读下面文言文。 王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;...

阅读下面文言文。

王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛,父怒挞之。已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖,;冕小儿,恬若不知。

安阳韩性闻而异之,录为弟子,学逐为通儒。性卒,门人事冕如事性。时冕父已卒,

即迎母入越城就养。久之,母思还故里,冕买白牛架母车,自被古冠服随车后。乡里儿竞遮道讪笑,冕亦笑。

【注释】①诸暨(jì):县名,今属浙江省诸暨市。②陇:通“垄”,田埂。③蹊:践踏。④执策:“策”通“册”,拿着书。⑤长明灯:佛像前昼夜不灭的灯。⑥韩性:绍兴人,大学者。⑦通儒:指博学多闻、通晓古今的儒者。

1.下面哪一组句子中加横线词的意义相同(     )

A.牵牛来责蹊田

异二者之为(《岳阳楼记》) 

B.冕小儿,恬不见

毒之乎(《捕蛇者说》)

C.久,母思还故里

君将哀而生乎(《捕蛇者说》)       

D.自古冠服随车后,

坚执锐(《陈涉世家》)

2.下列句子中的加横线字哪一个与“安阳韩性闻而异之”中的“异”字用法相同 (      )

A.其一坐于前 (《狼》)           B.固以之矣(《陈涉世家》)

C.猛浪若(《与朱元思书》)        D.之以为饵 (《捕蛇者说》)

3.把下面句子翻译成现代汉语。

①已而复如初。

听已,辄默记。

4.选文第一段写了王冕哪两件事?请简要概括。

5.从这两段文字看,王冕具有怎样的精神品质?用自己的话简要回答。

 

1.D 2.B 3.(1)王冕不久又像以前一样了。(2)听完,就默默地记住它。 4.陇上放牛,溜进学舍听读书。佛像腿上,伴长明灯夜读。 5.勤奋好学,孝敬老人。 【解析】 1. 试题分析:先要大致了解句子的出处,分析其文章内容弄清句子的意思,根据句意和自己对文言常用词的掌握来判断字词义,注意辨析词义和用法的变化,进行比较。D项两句中的“被”皆是“披”的意思。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:先要根据本文内容了解例句中“异”使动用法,再根据所学所记明确选项各句的出处,读懂句子内容,根据自己对文言常用词的掌握来判断各句中加点词的用法,注意辨析词义和用法的变化,进行比较。B句中的“怪”与例句中的“异”都是“感动奇怪”的意思。 考点:理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。 3. 试题分析:疏通全文,在全文语境中大致了解句子的意思,翻译要要做到三点,原意不能改变,关键字词要译准确,句子要通顺。本题要解释清楚关键词语有:“复”“辄”, 翻译后要疏通句子。 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 4. 试题分析:仔细阅读第一段,读懂得内容,概括人物的活动梳理情节,简要概括即可。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 5.5】 试题分析:分析古文中人物形象,首先要疏通文意读懂内容,根据文中的情节从文中人物的言行描写和作者情感的倾向(观察有无评价语)来分析概括其身份、性格、思想品质的特点。 考点:欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。
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阅读《岳阳楼记

若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷 ,沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

1.同“不以物喜”中的“以”用法相同的一项是(     

A.啮人                    B.太医王命聚之

C.全石为底               D.扶苏数谏故

2. 下列对选文相关内容理解分析不正确的一项是(    

A.第②两段,并行而下,一悲一喜,一暗一明,传达出两种人的览物之情。

B.选文第段是全篇的中心,在这段中,作者拟出一问一答,发出了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的誓言,点明全篇主旨。

C.“微斯人,吾谁与归?”既是慰勉滕子京,也体现了作者与古仁人同道的旷达胸襟。

D.选文内容充实,情感丰富,将写景、抒情、议论相结合,句式骈散相谐,行文富于变化。

3.选文中的“其喜洋洋者矣”是一种“乐”,“ 后天下之乐而乐”是一种“乐”, 说说这两种“乐”有什么不同。

 

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阅读下列诗歌,完成

蚕妇吟

(南宋)谢枋得

子规啼彻四更时,起视蚕稠怕叶稀。

不信楼头杨柳月,玉人歌舞未曾归。

【注】①玉人:美人,此处指歌女。

(1)“起视蚕稠怕叶稀”,一个“怕”字写出蚕妇怎样的生活状态和心情?

(2)诗人将蚕妇和歌女放在一起写有何用意?

 

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格列佛在小人国为什么失宠乃至要被杀死?

 

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下列对《格列佛游记》有关内容的表述不正确的一项是(     )

A.财政大臣佛林奈浦是小人国绳上跳舞本领最高的大臣,仅次于他的是内务大臣瑞颛沙。

B.在大人国王宫的后花园,格列佛与弄臣矮子开玩笑,结果被矮子摇树弄下来的苹果打趴在地上。

C.格列佛在飞岛国遇到的大好人孟诺第在乡下的产业,是格列佛见过的最令人感到喜悦的地方,而他也因会管理产业,给王国树立了一个好榜样。

D.格列佛去慧骃国时是以船长的身份出行的,当他向灰马介绍了自己国家贵族的情况后,灰马认为格列佛一定是出身某个贵族家庭

 

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默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。

①晓战随金鼓,                 。(李白《塞下曲六首(其一)》)

              ,似曾相识燕归来。(《浣溪沙》       

③剪不断,理还乱,是离愁。            。(李煜《相见欢》)

             ,春风不度玉门关。(《          》王之涣)

蒌蒿满地芦芽短,                 。《苏轼《惠崇<春江晚景>》

⑥蒹葭苍苍,             。所谓伊人,在水一方。(《蒹葭》)

⑦窈窕淑女,             。(《关雎》)

           ,望峰息心;经纶世务者         。《与朱元思书》

 

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