小刚在做“测定小灯泡电功率”的实验中，电路图如（甲）所示，已知小灯泡的额定电压为3.8V，小灯泡电阻约10Ω左右，电源是三节新的干电池，滑动变阻器标有“10Ω 1A”字样，电流表（0-0.6A、0-3A），电压表（0-3V、0-15V），所有器材均完好．
（1）请你用笔画线代替导线，帮助小刚完成图（乙）所示的实物连接图．
（2）小刚同学在连接电路时，将最后一根导线接好后，就看到灯泡发光，而且很亮，同时电压表指针偏转角度太大．你认为他在连接电路时可能存在的错误或不妥是：
①______；
②______；
③______；
（3）正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器的阻值，______时，可知小灯泡处于正常发光状态，此时电流表示数如图所示，则小灯泡的额定功率为______W．
（4）假如电压表0-15V量程已损坏，小刚仍想测出小灯炮的额定功率，请你将小刚设计的电路图画在图中的方框内．
考点分析：
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在探究“决定物体动能的大小因素”的实验中，如图所示，小明让三个小球分别从光滑的斜面槽上滑下，并测出小球推动木块移动的相应距离，实验记录如下：
（1）哪个小球在哪次实验中的动能最大？______；判断的依据是：______；
（2）小球A从斜面的不同高度滑下，滚到水平面上时速度与高度有关吗？依次横向分析表格中数据，能得到结论：______；
（3）对表格进行纵向的比较与分析，可以得到结论：______；
（4）本次实验可以到结论：______．
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为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小丽同学作出以下猜想：
猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性
猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强
猜想C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强
为了检验上述猜想是否正确，小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕制若干圈，制成简单的电磁铁．图所示的a、b、c、d为实验中观察到的四种情况．
根据小丽的猜想和实验，完成下面填空：
（1）通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断它______的不同；
（2）通过比较______两种情况，可以验证猜想A是正确的；
（3）通过比较______两种情况，可以验证猜想B是正确的；
（4）通过比较d中两电磁铁，发现猜想C不全面，应补充______的条件．
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如图是小明同学在研究通电导体放出的热量跟电阻有关的实验装置．请回答下列问题：
（1）实验是通过观察______的现象来反映通电导体放出的热量的多少．
（2）实验开始时要求烧瓶内煤油的初温和______相同，若R
甲＞R
乙，则______（填“温度计甲”或“温度计乙”）升得快．
（3）该实验装置还能研究通电导体放出的热量跟______有关．
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请你设计一个灯泡亮度可以变化的电路，在图虚线框内画出原理图．
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在图所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上．补上后要求：闭合电键S后，当滑动变阻器的滑片自中点向左移动时，电流表的示数不变且不为零．
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