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盐城大纵湖享有“水乡泽国”、“鱼米之乡”的盛誉。下列描述中,属于生态系统的是( ...

盐城大纵湖享有“水乡泽国”、“鱼米之乡”的盛誉。下列描述中,属于生态系统的是  

A湖中的水        B清水大闸蟹

C湖中的芦苇       D湿地风景区

 

D 【解析】 试题分析:湖中的水,只包括了非生物部分的水,没有其它部分,也没有生物部分,不能构成一个完整的生态系统,A错误;清水大闸蟹,只包括了生物部分的部分动物,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,B错误;湖中的芦苇,只包括了生物部分的部分植物,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,C错误;湿地风景区,既包括了湿地所在的环境,又包括了此环境中的所有生物,符合生态系统的概念,D正确。
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考点分析:
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下列各项中不正确的是(    )

A. 生物都能对外界刺激作出反应    B. 生物都能生长和繁殖

C. 生物都能进行呼吸    D. 生物都能进行光合作用

 

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盼望着,盼望着,春天来了,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。这句话描述了小草的生命现象,体现了生物的哪种特征。(   )

A. 需要营养    B. 能排泄废物    C. 能呼吸    D. 能生长

 

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食品的腐败主要是由细菌和真菌引起的。某实验小组进行了以下实验,来探究小虾的保鲜方法。请回答:

组别

鲜虾数

包装

存放位置

时间

颜色

A组

10只

保鲜膜

冰箱

二天

保持原样

B组

10只

保鲜膜

室内

二天

有异味.变成白色

 

(1)A组的保存方法是____________

(2)B组鲜虾变质了,原因是微生物在食品中______________________

(3)A.B两组实验相互形成_________实验,实验的变量是____________

(4)依据上述实验结果得出的结论是:____________________________________

(5)该实验小组的同学还想对洗手前后细菌和真菌数量变化情况进行探究,请你帮他们将下面培养细菌和真菌的操作步骤进行排序:____________ (用字母表示)。

A.培养    B.接种    C.观察    D.配制培养基,高温灭菌后冷却

 

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图为某些微小生物的形态示意图,请据图回答下列问题:

(1)病毒是图中的________(填字母)。它不能独立生活,只能________在其他生物的活细胞内。

(2)A与C比较,在细胞结构上A没有成形的________。A与C的细胞里都没有________,只能以现成的有机物生活。图中D的生殖方式是________(填“有性生殖”或“无性生殖”)。

(3)细菌和真菌与人类的生活关系密切。在酿酒、蒸馒头时离不开图中的________(填字母);制作泡菜时要用到乳酸菌,乳酸菌需要生活在________(填“有氧”或“无氧”)的环境中;城市的污水处理是利用A能分解污水中的________

 

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图是鸡卵的结构模式图,以及鸡卵内控制鸡冠性状的一对基因。图中的A表示控制显性性状——单冠的基因,a表示控制隐性性状——玫瑰冠的基因。请结合所学知识回答问题。

(1)鸡的生殖方式为________,通过孵化,图中[________]________可以发育成小鸡。   

(2)如果一只单冠的母鸡与一只玫瑰冠的公鸡交配,所产下的受精卵的基因组成是________。   

(3)科学家通过转基因技术培育出产蛋多的母鸡,“多产”这种变异能否遗传下去?________

 

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