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图是鸡卵的结构模式图,以及鸡卵内控制鸡冠性状的一对基因。图中的A表示控制显性性状...

图是鸡卵的结构模式图,以及鸡卵内控制鸡冠性状的一对基因。图中的A表示控制显性性状——单冠的基因,a表示控制隐性性状——玫瑰冠的基因。请结合所学知识回答问题。

(1)鸡的生殖方式为________,通过孵化,图中[________]________可以发育成小鸡。   

(2)如果一只单冠的母鸡与一只玫瑰冠的公鸡交配,所产下的受精卵的基因组成是________。   

(3)科学家通过转基因技术培育出产蛋多的母鸡,“多产”这种变异能否遗传下去?________

 

卵生(或有性生殖) 2胚盘 Aa或aa 能 【解析】(1)鸡的生殖方式为卵生,通过孵化,图中的2胚盘中含有遗传物质,是进行胚胎发育的部位,将来发育成小鸡。 (2)生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分。当控制生物性状的一对基因都是显性基因时,显示显性性状;当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状;当控制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性性状。 单冠和玫瑰冠是一对相对性状,决定玫瑰冠的基因(A)是显性基因,决定单冠的基因(a)是隐性基因。所以单冠的母鸡的基因组成是aa,玫瑰冠的公鸡的基因组成是AA或Aa。它们所产下的受精卵的基因组成是Aa或aa。 (3)将外源基因植入一种生物的基因组中,并引起性状发生变化,这种变异是由遗传物质发生变化引起的,能够遗传给后代,是可遗传的变异。所以科学家通过转基因技术培育出产蛋多的母鸡,“多产”这种变异是由遗传物质发生变化引起的,能够遗传给后代,是可遗传的变异。  
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考点分析:
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图是某家族成员的关系图谱。请据图回答:

(1)个体4的性染色体组成为XY,其中Y染色体来自个体_________(填“l”或“2”)。

(2)假设控制双眼皮的基因为显性(A),控制单眼皮的基因为隐性(a)。若个体5和个体6生来就是双眼皮,个体9有可能表现为单眼皮吗?_____________________________________________

(3)若个体7和个体8是一对龙凤胎,他们属于_________(填“直系”或“旁系”)血亲。

(4)个体7和个体9是近亲关系,他们携带同一致病基因的可能性较大。请你从优生的角度,说出他们不能结为夫妻的原因:_____________________________________________

 

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请根据图完成以下关于人类生殖和发育等相关问题。

(1)受精卵分裂和胚胎发育初期由____________提供营养。

(2)胚胎植入③____________内壁后,胚胎需要的各种养料和氧气,则通过①___________和②________________从母体获得,并将胎儿产生的废物排入母体血液,然后由母体排出。

(3)胚胎在在母体内发育时间大约为______________天左右,这个过程称为_____________

 

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下列是描述人从受精卵形成到胎儿成熟产出所经历的过程.按先后排列正确的是(      )

①胚泡植入子宫内膜 

②细胞分裂和分化形成胚胎 

③在输卵管处形成受精卵

④初具人形,形成胎儿 

⑤胎儿发育成熟、分娩 

⑥受精卵分裂、形成胚泡

A. ①③②⑤④⑥    B. ③①②⑤④⑥

C. ③⑥①②④⑤    D. ②①③⑥④⑤

 

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关于人生长发育的说法,正确的是(  )

A. 受精卵只有到达母体子宫后,才开始进行分裂和分化

B. 婴儿的出生标志着人体生长发育的开始

C. 人体第二性征的出现是性激素作用的结果

D. 青春期独立意识增强,必然会出现逆反心理

 

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十月怀胎,一朝分娩, 我们要感谢母亲给予我们生命,铭记母亲的恩情。母体供给胎儿营养物质的途径是(   )

A. 脐带胎盘母体胎儿    B. 胎盘脐带母体胎儿

C. 母体胎盘脐带胎儿    D. 母体脐带胎盘胎儿

 

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