荷全身是宝，如花可观赏，莲子可煮粥，藕可做菜等。我们食用的藕是荷的（ ）
A. 根，属于营养器官 B. 根、属于繁殖器官
C. 茎、属于营养器官 D. 茎、属于繁殖器官
图乙为研究光合作用的实验装置,用打孔器在某绿色植物的叶片上打出多个圆片,再用气泵抽出气体直至叶片沉入水底,然后用等量的叶圆片转至不同浓度的碳酸氢钠溶液中(碳酸氢钠溶液能分解产生二氧化碳气体),给予一定的光照,测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间(见图甲),以研究光合作用速率与碳酸氢钠溶液浓度的关系,请回答下列问题。
(1)曲线ab段说明随着碳酸氢钠溶液浓度的增加,光合速率的变化是__。
(2)如果要在曲线bc段对应的碳酸氢钠溶液浓度范围内缩短叶圆片上浮的时间,可以采取的措施是:__;__(至少答出两点)。
(3)在c点以后叶圆片上浮所用的平均时间变长的最可能原因是__。
一天中，植物光合作用释放的氧气量相对最多的环境是（ ）
A．清晨的草地 B．中午的草地
C．清晨的树林 D．下午的树林
有关绿色植物光合作用的叙述，正确的是（ ）
A. 光合作用原料是氧气和水
B. 制造有机物必须有光
C. 叶绿体只是生产有机物的车间
D. 光合作用只能制造淀粉
绿色植物光合作用的原料、场所、产物分别是( )
A. 二氧化碳和水、叶绿体、有机物和氧气
B. 有机物和氧气、叶绿体、二氧化碳和水
C. 二氧化碳和水、线粒体、有机物和氧气
D. 有机物和氧气、线粒体、二氧化碳和水
为探究植物的光合作用,某兴趣小组对教材中的实验进行改造,过程记录如下表,请回答下列问题。
广口瓶 | 1号 | 2号 | 3号 | |
步 骤 | 1 | 装入等量煮沸后冷却的清水(煮沸可降低水中气体含量) | ||
2 | 滴入等量的BTB溶液 | |||
3 | 不通入二氧化碳 | 通入二氧化碳1分钟 | ||
4 | 分别放入相同的金鱼藻 | |||
5 | 强光照射40分钟 | 弱光照射40分钟 | ||
实验 结果 | 水体 颜色 | ? | 蓝色 | 黄色 |
气泡 | 无气泡 | 气泡多 | 气泡少 |
注:BTB是溴麝香草酚蓝的简称;BTB的颜色呈蓝色,遇二氧化碳后会变成黄色。
(1)实验前,金鱼藻__(填“需要”或“不需要”)暗处理。
(2)实验结果中1号瓶的水体颜色应为__,2号瓶气泡的主要成分是__。
(3)实验过程中,2号瓶的水体颜色由黄色变成蓝色的原因:__。
(4)根据本实验的结论,写出一种提高大棚农作物产量的方法:__。
