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钓鱼岛的生物资源丰富,岛上的植物有:山茶、棕榈植物、马齿苋随处可见,仙人掌遍地丛...

钓鱼岛的生物资源丰富,岛上的植物有:山茶、棕榈植物、马齿苋随处可见,仙人掌遍地丛生,这些植物为了适应海上强风的自然环境,都长得又矮又粗壮;岛周围海域的鱼类主要有鲭鱼、黑鲔鱼、鲣鱼、鲨鱼、旗鱼、鬼头刀鱼和鲷鱼。此外,钓鱼群岛上,还存在一些已被认为濒危物种,如钓鱼岛鼹、诸喜田泽蟹以及钓鱼岛特有的5种蜗牛等。请问:

(1)鱼类生活在水中靠_________游泳,用__________呼吸。

(2)资料中提到的生物中,属于无脊椎动物的有______________,其中属于软体动物的有___________

(3)资料体现了生物多样性中______________的多样性;钓鱼岛上多个物种已濒临灭绝,生物多样性正在遭受破坏,保护生物多样性的最有效措施是____________

(4)若将钓鱼岛上的生物分成两大类,则分类等级单位是___________

 

鳍(或各鳍或鱼鳍) 鳃 诸喜田泽蟹、蜗牛 蜗牛 生物种类(或物种) 建立自然保护区 界 【解析】试题分析:生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性;生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。 (1)鱼类生活在水中,用鳍游泳,用鳃呼吸;(2)资料中提到的生物中,诸喜田泽蟹、蜗牛的体内无脊柱,属于无脊椎动物,其中蜗牛的身体柔软,属于软体动物;(3)生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性,题干中说生物资源丰富,体现了生物种类的多样性,建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施;(4)生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种,若将钓鱼岛上的生物分成两大类,可分为植物和动物两大类,则分类等级单位是界。 点睛:解题的关键是掌握各种动物的主要特征及生物多样性的内涵。  
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考点分析:
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如图是果蝇、水螅、涡虫、蚯蚓和蛔虫等五种无脊椎动物分类的图解,请补充完整。

__________   ②___________   ③__________    ④__________     ⑤__________

 

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仔细观察图,并据回答问题:

(1)丙生物的结构图中,[①]是_________,与乙生物相比,共同的结构有____________(填丙图中的序号)。

(2)丁通过[    ]__________来繁殖后代,该生物的营养方式是 _______(填“自养”或“异养”)。

(3)将上图中的四种生物与下图中(一)、(二)、(三)、(四)的位置相匹配,其中(一)是__________,(四)是___________

 

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据图回答问题:

(1)从图中可以看出鸟类的身体呈___________,可以减少飞行中空气的阻力。

(2)鸟类的主要呼吸器官是[    ]________,辅助器官是[___ ]。

 

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如图是黑猩猩在钓取白蚁,请回答:

(1)从行为获得的途径上看,图中的黑猩猩具有___________行为,这是在__________因素的基础上形成的。

(2)黑猩猩钓取的白蚁营群体生活,白蚁群体成员之间有明显的分工,是具有____________行为的动物,它们之间没有语言,但可以通过_________来交流信息。

 

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野兔靠吃野菜生活,狼以野兔为食,狼一旦碰到老虎,也就成了牺牲品。老虎死后,又成了细菌的乐园;不用多久,尸体就被分解得精光,变成了二氧化碳、水和无机盐,返回到大自然中,又成了植物制造食物的原料。所以兔、虎、狼、细菌,归根结底都是靠植物生活的。请回答:

(1)资料中的野兔和狼的食性不同,牙齿的分化也不同,狼比野兔多了________齿。

(2)老虎死后,又成了细菌的乐园;细菌将老虎尸体中的有机物分解成水和二氧化碳,这一生理过程叫____________,可见细菌能够参与生态系统的__________循环。

(3)野菜、野兔、狼、老虎的数量和所占比例在自然状况下总是维持在相对稳定的状态,这种现象称为__________

(4)以上资料体现动物在生物圈中的哪一个作用?_______________________

 

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试题属性

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