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苹果树不宜在热带栽种,柑橘树不宜在北方地区栽种,起制约作用的主要生态因素是( )...

苹果树不宜在热带栽种,柑橘树不宜在北方地区栽种,起制约作用的主要生态因素是(    )

A. 阳光    B. 温度    C. 水    D. 空气

 

B 【解析】试题分析:环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体 生活的其他所生物。非生物因素温度对植物的分布有着重要影响。苹果树不宜在热带地区栽种,柑橘不宜在北方栽种,主要是南方、北方温度不同造成的,苹果是温 带水果,适宜生长在温暖的北方,南方温度高不适宜苹果的生长,故苹果树不宜在热带地区栽种。而柑橘是热带水果,适宜生长在高温的热带,北方温度低不适宜柑 橘生长,因此柑橘不宜在北方栽种。 考点:环境对生物的影响。  
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考点分析:
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实验题:请你设计一个实验证明:叶片是蒸腾作用的主要器官。

(1)实验假设:____________________________________

(2)实验器材:枝条(同种植物)、透明塑料袋、锥形瓶、剪刀、清水等。

(3)实验步骤:

第一步:_____________________________

第二步:_____________________________

第三步:_____________________________

(4)实验现象预测:

__________________________

____________________

 

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实验装置如图所示,甲、乙、丙瓶置于阳光充足的窗台上(室温不超过25℃),丁瓶置于黑暗的纸箱中。假设五条金鱼的生命力相近,则________瓶中的金鱼生存时间最长。

 

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据下图回答问题:

(1)装置B内的绿色植物在光照下可进行_____________________作用。

(2)把D处夹紧.E处打开,当光照一段时间后,绿色植物会产生一种气体,该气体的检验方法是________

(3)若要加强绿色植物的光合作用,可在A装置中加入适量的______此时把D打开)。

(4)若用黑纸片将B装置罩上一(D处扎紧),绿色植物主要进行_______作用,若向C瓶中加入________,可观察到________现象。

 

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下图为叶片的结构示意图,请据图回答下列问题:

(1)[1]______中有______(叶片进行光合作用所需的原料之一______就是由它运来的)和_____(叶片进行光合作用的产物之一_____就是由它运走的)。

(2)[2]______和[5]______合称为______,其作用是______

(3)[3]称为______,它的细胞内部都有______,所以能进行光合作用。

(4)影响图中[4]______开闭的物质是______,当保卫细胞______时,[4]呈开放状态,当保卫细胞______时,[4]呈闭合状态。

 

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1991年,美国科学家建起了一个研究地球现象的巨大模型――生物圈2号,该模型与外界完全隔离,有8名科学家生活在里面,并在其中引入了3800个物种,其中有相当数量的绿色植物,引入绿色植物的主要目的是____________

 

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试题属性

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