科学家推测,生命起源的化学进化过程顺序是 ( )
①诞生原始生命
②形成有机小分子物质
③构成独立的体系
④形成有机大分子
A. ②③④① B. ①②③④ C. ③④②① D. ②④③①
下图是针刺指尖引起缩手反射神经结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)图中①是_______、②是传入神经、③是______、④是传出神经、⑤是_______。
(2)图中__________(选填“甲”或“乙”)处是神经元细胞体密集的部位,色泽灰暗,叫做灰质。
(3)该缩手反射的类型是_________(选填“条件”或“非条件”)反射,完成该反射的神经结构称为_______________(选填“反射弧”或“神经元”)。
某学习小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响,进行了如下实验:
①将同期孵化的生长状态相同的20只蝌蚪,平均分成A、B两组;
②A组每天饲喂10克蝌蚪饲料和少量甲状腺激素,B组每天饲喂10克蝌蚪饲料,不添加甲状腺激素,其余条件相同;
③每天记录蝌蚪生长发育的情况.得到的实验结果如表:
(1)此实验的变量是 ______ B组的作用是 ______ 得出的结论是 ______
(2)如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,还需要增加一组实验,你将怎样设计? ______
(3)在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪,但周围青蛙较少,同事发现当地居民大脖子的发病率较高,主要原因是当地居民的饮食和饮水中缺少碘导致下图中的 ______ 增生。
(4)经实验,某人空腹时血糖值为111monl/L(正常值为3.1-6.1monl/L),可能是图中 ______ 分泌功能异常引起的。
某人因身体不适到医院检查,医生为其进行了血液和尿液的检查,结果如下表,请分析血液检验结果(A项)和尿液检验结果(B项)中不正常的指标是:
B:尿液检查结果:
A:(血检)
(1)________减少,可能引起的疾病是:________
(2)________增多,引起的原因________
B:该人的尿液检查结果中不正常的指标是__________________
请根据以下提供的实验材料和用具,分析说明实验步骤和实验结果,验证淀粉酶对淀粉的消化作用。
实验材料和用具:试管、淀粉糊、清水、碘液、温度计、大烧杯、淀粉酶
(1)实验假设:
(2)淀粉酶对淀粉有消化作用
实验步骤:
①取两支试管分别标注为A和B
②向A、B两支试管分别注入淀粉糊各两毫升
③向A试管内滴加清水,向B试管内滴加淀粉酶
④把A、B两支试管放在37℃的温水中约10min。
⑤向A、B两支试管各滴加碘液后观察。
(3)实验结果分析:B试管内的现象是:________。在A试管滴加2ml清水作为B试管的________实验。该实验的变量是________。通过对A试管与B试管现象的比较,可以得出的结论是:________。
某医院化验室对甲、乙、丙三人的尿液进行分析,得到下列数据.(单位:g/100ml) 分析上述数量,回答下列问题:
(1)就尿液分析结果看,甲、乙、丙三人中身体健康的是 ______ 。
(2)甲的尿液中含有蛋白质,据你判断可能是肾单位的 ______ 部位出现了问题 。
(3)乙的尿液中含有葡萄糖,可能是肾脏的 ______ 发生病变。
(4)尿液的形成主要与肾小球的 _____ 作用和肾小管的 ______ 作用有关。