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下面古诗中,描写生物生长发育的是( ) A.红豆生南国,春来发几枝 B.明月别枝...

下面古诗中,描写生物生长发育的是 

A.红豆生南国,春来发几枝

B.明月别枝惊鹊,清风夜半鸣蝉

C.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯

D.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞

 

A 【解析】 试题分析:红豆生南国,春来发几枝描写的是生物生长发育,(红豆的枝条是由叶芽发育形成的)A正确;明月别枝惊鹊,清风夜半鸣蝉,描写了天气现象,B错误;“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”描写了鸟类的繁殖现象,C错误;穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞,描写了昆虫的繁殖现象,D错误。 考点:生物的特征。  
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考点分析:
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在一个草原生态系统中,狼、草类和兔子的数量关系如右图所示,请据图回答:

(1)A代表的生物是          ;B代表的生物是           ;C代表的生物是             。在一般情况下,三种生物的数量总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫         

(2)若大量捕杀狼,兔子的数量可能因其繁殖能力强剧增加,破坏草原植被而导致生态            ,但最终兔子会因食物的减少数量会         ,草原逐渐恢复,生态系统得以好转,体现了生态系统具有            能力.

 

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下图中,图示某淡水生态系统中的一条食物链,生物体内的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒物质;图示某一时间分别测得该食物链中的各种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题。

(1)图(二)直方图中的甲乙丙丁戊分别代表图(一)中哪种生物?(填写图中字母)

         ;乙        ;丙         ;丁       

(2)图(二)中,能够表示食物链中〔D〕小鱼体内有机物总量的直方图的是         ;图(一)示的五种生物体内,有毒物质积累最多的是        

 

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下图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:

(1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少___________和___________。

(2)从总体上看,植物的数量总是比食草动物___________,食草动物的数量总比食肉动物___________。

(3)从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系是___________的关系,这样就形成了___________。本图中有___________条食物链,它们相互关联,形成                   

(4)此图中最长的一条食物链可表示为                             

(5)如果大量捕食狐,那么鹰的数量较长一段时间内将                       

 

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图为生态系统中各种生物间的相互关系,请回答:

(1)图中[1]属于           ,原因是             

(2)图中属于消费者的有               

(3)图中[   ]属于分解者,主要是指                       ,它们能把动植物中的有机物分解成               ,归还土壤,供植物重新利用。

(4)图中能形成              条食物链。

 

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稻田里的水稻与杂草之间的关系属于   

A竞争关系            B合作关系

C捕食关系            D寄生关系

 

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试题属性

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