下列文明古国不属于大河文明的是
A. 古埃及
B. 古巴比伦王国
C. 古印度
D. 古希腊
习近平主席提出共同建设横跨欧亚的“丝绸之路经济带”的构想,引起了相关国家的强烈反响。阅读下列材料,回答问题。
材料一
——丝绸之路路线图
材料二 沿着这条道路,中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传,西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。
——摘自北师大版《中国历史》七年级上册
材料三 在今年的博鳌亚洲论坛上杨洁篪表示,古代的丝绸之路是商贸之路,而今天的丝绸之路则把经贸合作放在重要位置。中国将与沿线国家对接发展战略……实现中国与沿线国家的共同发展。
——摘自新华网
(1)结合所学知识,请将图中丝绸之路路线中的A、E两处填写完整。
(2)材料二体现了丝绸之路的双向交流,其中什么宗教在汉代传入我国?改进造纸术的关键人物是谁,其改造的纸被称为什么?
(3)根据以上材料指出:古代陆上丝绸之路在中外交往中的作用是什么?
汉末三国时期是我国历史上一个大分裂、大动荡的时期,但这一时期在政治和经济方面也存在许多有利于重新走向统一的积极因素。阅读下列材料,回答问题。
材料一:“他结束了汉末豪族混战的局面,恢复了黄河两岸广大平原,为后来的西晋统一铺平了道路。”
——毛泽东
材料二:“功盖三分国,名成八阵图
——杜甫
(1)材料一是对哪个历史人物的评价?他是通过哪个战役基本上统一北方的?
(2)材料二是对哪个历史人物的评价?他促成了孙权和刘备的联合,通过取得哪个战役的胜利形成了三分天下的局面?
(3)三国鼎立局面形成后,魏国和蜀国对生产都很重视,有哪些具体表现呢?
阅读下列材料,回答问题。
材料一:孔子对管仲的评价:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐”。
材料二:据《史记•商君列传》记载,商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县,设置县令、县丞,共三十一个县,由国君直接委派官员治理;努力从事农业生产,耕耘纺织送交粮食布帛多者,免除本人徭役……变法五年后,国家富强起来。
材料三:“商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近”
——《战国策》
(1)材料一反映出管仲改革的主要作用是什么?
(2)材料二反映了怎样的变法内容?
(3)从材料三中可以看出商鞅是怎样推行改革的?
(4)商鞅后来被车裂而死,那么他的变法成功了没有?请说明理由。
中国古代曾创造出许多制度,制度的创新也影响着社会的发展。阅读下列材料,回答问题。
材料一:周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。
材料二:如下图所示
(1)材料一反映了西周的什么制度?材料二中居于金字塔顶端的是谁?
(2)诸侯要对周天子尽哪些义务?这一制度起到了什么作用?
(3)著名的史书《史记》中有这样的记载,“周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止”。根据这则记载及所学,“周天子弗能禁止”的主要原因是什么?
司马光编写的《史记》是一部纪传体的通史巨著。