满分5 > 初中历史试题 >

习近平主席提出共同建设横跨欧亚的“丝绸之路经济带”的构想,引起了相关国家的强烈反...

习近平主席提出共同建设横跨欧亚的“丝绸之路经济带”的构想,引起了相关国家的强烈反响。阅读下列材料,回答问题。

材料一 

——丝绸之路路线图

材料二  沿着这条道路,中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传,西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。

——摘自北师大版《中国历史》七年级上册

材料三  在今年的博鳌亚洲论坛上杨洁篪表示,古代的丝绸之路是商贸之路,而今天的丝绸之路则把经贸合作放在重要位置。中国将与沿线国家对接发展战略……实现中国与沿线国家的共同发展。

——摘自新华网

(1)结合所学知识,请将图中丝绸之路路线中的A、E两处填写完整。

(2)材料二体现了丝绸之路的双向交流,其中什么宗教在汉代传入我国?改进造纸术的关键人物是谁,其改造的纸被称为什么?

(3)根据以上材料指出:古代陆上丝绸之路在中外交往中的作用是什么?

 

(1)A长安 E欧洲 (2)佛教;蔡伦、蔡侯纸 (3)中西方交通要道;促进东西方的经济文化交流(成为东西方经济文化交流的桥梁) 【解析】 (1)根据图片结合所学知识可知,丝绸之路的路线是从长安出发经河西走廊到达今天的新疆地区,然后到达了西亚和欧洲的大秦,所以A是长安,E是欧洲大秦。 (2)根据材料二的内容可知,通过丝绸之路,佛教传入我国;依据所学知识可知,改进造纸术的是东汉时期的蔡伦;其改造的纸被称为蔡侯纸。 (3)根据材料内容可以归纳出,古代丝绸之路是中西方交通的要道,成为了东西方经济和文化交流的桥梁,促进了东西方的经济文化交流。言之有理即可。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

汉末三国时期是我国历史上一个大分裂、大动荡的时期,但这一时期在政治和经济方面也存在许多有利于重新走向统一的积极因素。阅读下列材料,回答问题。

材料一:“他结束了汉末豪族混战的局面,恢复了黄河两岸广大平原,为后来的西晋统一铺平了道路。”

——毛泽东

材料二:“功盖三分国,名成八阵图

——杜甫

(1)材料一是对哪个历史人物的评价?他是通过哪个战役基本上统一北方的?

(2)材料二是对哪个历史人物的评价?他促成了孙权和刘备的联合,通过取得哪个战役的胜利形成了三分天下的局面?

(3)三国鼎立局面形成后,魏国和蜀国对生产都很重视,有哪些具体表现呢?

 

 

查看答案

阅读下列材料,回答问题。

材料一:孔子对管仲的评价:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐”。

材料二:据《史记•商君列传》记载,商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县,设置县令、县丞,共三十一个县,由国君直接委派官员治理;努力从事农业生产,耕耘纺织送交粮食布帛多者,免除本人徭役……变法五年后,国家富强起来。

材料三:“商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近”

——《战国策》

(1)材料一反映出管仲改革的主要作用是什么?

(2)材料二反映了怎样的变法内容?

(3)从材料三中可以看出商鞅是怎样推行改革的?

(4)商鞅后来被车裂而死,那么他的变法成功了没有?请说明理由。

 

 

查看答案

中国古代曾创造出许多制度,制度的创新也影响着社会的发展。阅读下列材料,回答问题。

材料一:周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。

材料二:如下图所示

(1)材料一反映了西周的什么制度?材料二中居于金字塔顶端的是谁?

(2)诸侯要对周天子尽哪些义务?这一制度起到了什么作用?

(3)著名的史书《史记》中有这样的记载,“周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止”。根据这则记载及所学,“周天子弗能禁止”的主要原因是什么?

 

 

查看答案

司马光编写的《史记》是一部纪传体的通史巨著。

 

查看答案

汉武帝将铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱,实现了经济上的大一统。(  )

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.