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阅读下列材料,回答问题 材料一:贞观十四年(640),松赞干布派禄东赞再次到长安...

阅读下列材料,回答问题

材料一:贞观十四年(640),松赞干布派禄东赞再次到长安请婚。唐太宗以汉藏友谊为重答应把宗女嫁给松赞干布,并特派礼部尚书江夏王李道宗护送入藏。

材料二:蒙古统治者开始在西藏统计户口,设置驿站。元朝建立后,对西藏地区行使行政管理权,在这一地区设立宣慰使司都元帅府,掌管西藏的军民各项事务。

材料三:清朝入关后,西藏地方藏传佛教格鲁派首领五世达赖亲自入京朝贺,顺治皇帝隆重接见,1653年正式赐予他金册,金印和封号。

(1)材料一中的“宗女”是谁?这一历史事件有何意义?

(2)材料二中“室慰使司都元帅府”由哪一机构直辖?这一机构的设立有什么意义?

(3)材料三中“顺治皇帝……正式赐予他金册、金印和封号”,这个“封号”是什么?康熙皇帝册封另一个格鲁派首领的封号是什么?为了监督西藏地方政务,清朝在1727年设置的机构是什么?西藏地方大活佛转世通过什么方式确立的?

(4)结合上述材料和所学知识,谈谈巩固统一的多民族国家的意义。

 

(1)文成公主:唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。 (2)宣政院:西藏正式成为中央直接管辖上的一个地方行政区域。 (3)达赖喇嘛、班禅额尔德尼、驻藏大臣、金瓶掣签。 (4)疆域辽阔;统一的多民族国家达到空前统一,促进了各民族之间广泛的交流与交融,有极大地增强了统一多民族国家内部的凝聚力。 【解析】 (1)依据材料一的“唐太宗以汉藏友谊为重答应把宗女嫁给松赞干布,并特派礼部尚书江夏王李道宗护送入藏。”结合所学知识可知,唐太宗时期,将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。 (2)依据材料二的“元朝建立后,对西藏地区行使行政管理权,在这一地区设立宣慰使司都元帅府,掌管西藏的军民各项事务。”可知宣慰使司都元帅府,掌管西藏的军民各项事务。结合所学知识可知,元朝建立后,将西藏划为单独的行政区,由宣政院直接管辖,掌管西藏的军民各项事务。西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。 (3)依据材料三的“清朝入关后,西藏地方藏传佛教格鲁派首领五世达赖亲自入京朝贺,顺治皇帝隆重接见,1653年正式赐予他金册,金印和封号。”结合所学知识可知,顺治帝接见达赖五世并正式赐予“达赖喇嘛 ”的封号,还拨专款重修布达拉宫。康熙帝册封另一位西藏宗教首领为“班禅额尔德尼”。此后历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封。1727年,雍正帝设置驻藏大臣,监督西藏地方政务。西藏地方大活佛转世通过金瓶掣签方式设立。 (4)结合所学知识可知,我国疆域辽阔,唐太宗实行的开明的民族政策,促进了吐蕃经济和社会的发展。元朝和清朝加强对西藏的管辖,使统一的多民族国家达到空前统一,促进了各民族之间广泛的交流与交融,有极大地增强了统一多民族国家内部的凝聚力。
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——《历史》七年级下册

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——《历史》七年级下册

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(2)材料二中“司南”最早出现于战国,宋代开始用人工磁铁制成的工具叫什么?北宋末年开始在中国的海船上使用的航海工具是什么?

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(4)结合材料一、二、三,谈谈三大发明对世界的影响。

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一:他遍访天竺的名寺,研习佛法,曾在佛学最高学府那烂陀寺游学,成为远近闻名的佛学大师,10多年后,他携带大量佛经回到长安,此后主持译经工作,为中国佛教的发展作出重大贡献。

——《历史》七年级下册

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——《历史》七年级下册

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——《历史》七年级下册

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——《历史》七年级下册

(1)材料一中“佛学大师”是谁?由他口述,弟子记录成册的珍贵文献是什么?

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(5)结合上述材料进行对比,谈谈对外开放对一个民族发展的意义。

 

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阅读下列材料,回答问题。

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﹣﹣《历史》七年级下册

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﹣﹣《历史》七年级下册

材料三:1685年和1686年,康熙帝命令清军两次进攻盘在雅克萨的俄军,沙俄政府被迫同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题。

——《历史》七年级下册

(1)材料一中“威继光率军英勇作战”指的是哪一历史事件?这个事件的性质如何?

(2)材料二中被台湾人尊称为“开台圣王”的人是谁?我们应如何评价此人?

(3)材料二中“清朝在台湾设置了隶属于福建省的机构”,这个机构的名称是什么?这个机构的设置有什么意义

(4)材料三中“通过谈判解决中俄两国东段边界问题”,谈判的结果是签订了哪一条约?

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