选出下列表述语言得体的一项（   ）

A. 你受邀来到朋友家，一进门便对朋友说：“我光临你的寒舍，是你蓬荜生辉。”

B. 你在饭店吃饭时，看到门口服务员对进门的客人说：“欢迎您莅临贵店，里面请。”

C. 在老师的关心和指导下你取得优异的成绩，你对老师说：“我有今天的成绩，要感谢老师的耐心教导，老师您辛苦了。”

D. 公交车上有人踩了你的脚，这时你对他说：“你没长眼啊，踩我脚了。”

选出下列句子标点符号使用正确的一项（   ）

A. 读了“钢铁是怎样炼成的”，我感受到人生使命是那样的庄重而迫切。

B. 孟子说：“斧斤以时入山林”。就是说，伐木要择时，不能滥砍、滥伐。

C. 很多东西溢满了我的心：草木、鸟兽、云彩等……，成为内心的永恒。

D. 古代著名诗句“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，展现了重阳节的有关民风民俗。

选出下列表述不正确的一项（   ）

A. 《西游记》中的孙悟空号称“美猴王”“齐天大圣”，是中国古典小说中塑造得最为成功、最受人欢迎的艺术形象之一。

B. 《朝花夕拾》是鲁迅1926年先后撰写的十篇回忆性散文，我们学过的《从百草园到三味书屋》《藤野先生》都出自此散文集。

C. 祥子是老舍笔下的一个经典形象，他最大的梦想不过是拥有一辆自己的洋车。

D. 傅雷是一位杰出的翻译家，对如何教育孩子，傅雷有自己的独特见解。他认为，无论从事什么职业，工作是第一位的。

选出文学常识表述有误的一项（   ）

A. 《大自然的语言》的作者竺可桢，气象学家、地理学家。

B. 《小石潭记》的作者柳宗元字子厚河东人，宋代文学家。

C. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇.

D. 鲁迅，原名周树人，字豫才。《社戏》选自小说集《呐喊》。

选出下列句子中没有语病的一项（   ）

A. 是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一。

B. 通过这件事，我明白了一个道理。

C. 由于气温降低，近期到公园散步的人比以前减少了一倍。

D. 市政府严肃地处理了自来水厂擅自提价。

选出下列句子中，加点成语使用有误的一项（   ）

A. 和谐美，顾名思义就是相互尊重、包容和默契。

B. 电信诈骗团伙作案手段花样百出，令人叹为观止。

C. 别人都以为他深藏不露，，其实他是真的不通晓人情世故。

D. 不管岁月如何变迁，我依然会在礁石上等你，直到海枯石烂。

选出下列词语中书写与加点的字的读音完全正确的一项（   ）

A. 踊跃(yǒng)     脑畔 (pàn)         怅惘(wǎng)         嘎然而止（jiá）

B. 欺侮(wū)       辐射（fú）         漂移（piāo）       销声匿迹(xiāo)

C. 农谚（yàn）    冗杂 （yǒng）      帷幕(wéi)          天衣无缝（fèng）

D. 亢奋(kàng)     狩猎 （shòu）      缄默 (jiān)        草长莺飞（yīng）

阅读下面的材料，按要求作文。

我们在慢慢成长，也在慢慢遗忘，但有些东西，是不能被忘记的，它们，让我们的生命更有内容，更加多彩，更显厚重，一旦我们忘记了，生命就有不能承受之轻。

请以“    ，是不能忘记的”为题写一篇作文。

要求：①文体不限，诗歌除外；

②文中不得出现真实的校名、人名；

③书写工整，不少于600字。

阅读下面的文章，完成下列小题。

我的父亲母亲

王斯妍

①晚上，借着屋里有些昏暗的灯光和电视里那些娱乐节目的杂音，我想了好几天的话不得不说了。

②“妈，明天我顺道带爹再去医院查一下。”

③“大夫不是说你爹的病好了吗，怎么还去医院？”妈有些疑惑。

④“哦，是……啊，是好了，不过最后再检查一下炎症是不是都消了。”我故意提高声音显得轻描淡写地回答妈说。

⑤“哦——”妈轻轻地答应一声。

⑥晚上自然是没怎么睡着，心里有些担心明天的检查结果。

⑦北方冬天的夜很长，早晨六七点钟太阳还没有出来，只有一盏孤星挂在旷野的树梢。可是，妈妈却在凌晨四点多就起床了，轻手轻脚地在厨房忙碌着，虽然她明明知道爹不用吃饭，但是她已经习惯了，只要爹出门，那一定是要包饺子的，当然，今天也不会例外。

⑧冒着热气的饺子端上了桌，却只有我一个人吃着——爹要做验血不能吃。妈呢，怎么让吃都不吃，只是用亮晶晶的目光一直看着爹，一旦和爹的目光相遇就慌乱地躲开。爹和她说话她也不抬头，而是故意地一次次去厨房拿东西。我知道，妈是怕眼里的明亮落下来……

⑨妈很聪明能干，想当年那可是我们那儿七里八村有名的能人。爹妈不光养育了我们姊妹八人，还一直赡养爷爷奶奶。虽然，爹是名义上的一家之主，但是，爹是那种很老实的人，多少有些软弱，他和妈的两性角色似乎颠倒了——妈像个坚强宽厚的男人，而爹反倒成了在妈妈羽翼下需要保护的了。所以我们都知道，是妈妈用她那女性细腻的心思支撑着这个家，让我们一家人在那个家家都很贫穷的年月，在物质上很丰富。妈妈在春夏孵出好多的鸡雏鸭雏到附近的镇上去卖，换回零花钱给我们贴补家用；秋天带领我们到收获后的庄稼地里捡拾农民们遗漏的粮食，为的就是我们这些孩子们可以在整个冬天有肉吃——这些捡来的粮食可以拿来喂猪啊鹅啊什么的，所以我们兄弟们都很健康。在那个经济刚刚起步的时代，我家的餐桌上一直很丰盛，可以说鸡鸭鱼肉不断，这和妈妈的辛勤操劳是分不开的。

⑩可是，从昨天晚上妈妈明亮的眼睛里，从今天早晨妈妈默默的早饭里，我分明读出了妈妈的软弱，作为一个女人，一个七十多岁的腿脚不灵便的女人（妈妈有严重的脚疾，随着年龄的增大，不便行动），在面对自己一直保护的丈夫遇到危机面前的无力……

⑪妈妈坚持送我们出门，不顾天黑和路上的冰雪。在我一声声的“回去吧，别送了”的要求下，妈妈停下了蹒跚的脚步，可是却并没有转身，立在那里目送我们。我没再说什么，我知道，我小时候怕走黑路，妈妈总是这样送我的：“别怕，妈看着你走。”于是，我就真的不怕了，因为有妈妈的目光在身上和我作伴，还有什么可怕的呢？可是，今天我知道，妈的目光笼罩着的一定不是我了，是她一万五千多个日日夜夜相濡以沫的丈夫，是此刻在她心中需要保护的她的孩子中的一个。

⑫走过前面路口拐角的瞬间，回头，眼泪终于扑簌簌地滚落下来：妈妈还站在原地，黑暗中只能看到一个模糊的身影——稍有些驼背，不停地抬手拂拭脸颊，是在拭泪还是在拂拭寒风中的白发？

1.本文重点是写母亲，父亲的笔墨并不多，却以“我的父亲母亲”为题，谈谈你的理解。

2.试分析第⑦段画线句子的表达效果。

3.结合文章内容，调动生活体验，说说“我”为什么要“借着屋里有些昏暗的灯光和电视里那些娱乐节目的杂音”把想了好几天的话说出来？

4.下面对文章内容的表述，不完全正确的两项是（      ）

A. 文章开头，“我”与母亲对话时的故作轻松是为了安慰母亲。

B. 母亲凌晨四点多就起来了，既表明母亲的勤劳的习惯，也暗示了母亲对父亲检查结果的担忧。

C. 文中多次提及母亲眼中的明亮，表明母亲虽然七十多岁了，但仍然心明眼亮，精神矍铄，呼应了“母亲是我们那儿七里八村有名的能人”这句话。

D. 文末母亲“是在拭泪还是在拂拭寒风中的白发”，既表现了母亲对父亲的担忧牵挂，又表现了“我”对母亲的一种愧疚之情。

E. “我”在文中是一个不可或缺的人物，正是通过我所看到的和感受到的内容，见证了父母之间相濡以沫的深情。

5.分析文章第⑧段画线句子与链接材料在表达情感上的不同点和刻画人物方法上的异同点。

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

——朱自清《背影》

阅读下面的文章，完成下列小题。

“无微不至”也是种伤害

闻锦玉

①有这么一个故事：有一年秋天，一群天鹅来到天鹅湖的一个小岛上。它们从遥远的北方飞来，准备去南方过冬。岛上住着老渔夫和他的妻子，见到这群天外来客，非常高兴，拿出喂鸡的饲料和打来的小鱼精心喂养天鹅。

②冬天来了，这群天鹅竟然没有继续南飞。湖面封冻，它们无法获取食物，老夫妇就敞开茅屋让它们在屋子里取暖并给它们喂食，直到第二年春天湖面解冻。日复一日，年复一年，每年冬天，这对老夫妇都这样奉献着他们的爱心。终于有一年，他们老了，离开了小岛，天鹅也从此消失了。可它们不是飞向了南方，而是在第二年湖面封冻期间饿死了。

③故事中渔夫夫妇像爱自己的子女一样对天鹅百般呵护，管吃管住，而且是“日复一日，年复一年”地奉献着爱心，人们不禁要感叹了：“多好的一对夫妇，多么幸运的天鹅！”然而，天鹅悲惨的结局又告诉我们，正是渔夫夫妇这种过分的爱，使天鹅沉溺在悠闲安逸的生活中，养成了惰性，丧失了生活的本能和生存的基础，无法再适应环境，最终被变化了的环境所吞没！

④在现实生活中，有多少父母一辈子都在为子女营造舒适安逸的爱之窝啊！孩子小时，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，孩子要星星不敢给月亮，不让孩子干一点点家务活、吃一点点苦、受一点点累，让孩子过着“衣来伸手，饭来张口”的老爷生活；孩子大了，又要忙着给他们谋个旱涝保收日不晒雨不淋的好职业，还想着要给他们留下一笔丰厚的遗产，哪怕自己为此吃尽苦受尽累也心甘情愿……

⑤这就是典型的“渔夫夫妇”式的父母和他们博大无私的爱！然而，想想天鹅的结局，我们还能对这爱肃然起敬吗？其实，这种“无微不至”的爱，这种一味营造舒适安逸的爱，恰是人生的“陷阱”。

⑥陷入此“阱”的人，除了依赖和惰性，他们一无所有。一旦生活中出现“湖面封冻”，他们的结局绝不会比天鹅好到哪里去。人们固然需要爱，但是，当这爱变异为一种安乐的馈赠、一种包办一切的呵护时，它就不再是爱，而成了一把能置人于死地的温柔的刀子！

1.请从原文中找出一句话，对文题“‘无微不至’也是种伤害”作出最贴切的解释。

2.文章开头讲述渔夫夫妇呵护天鹅的故事，有什么作用？

3.以下两则材料，哪一则可以很好地证明本文观点？请说明理由。

材料一：有人说，三国时期，诸葛亮凡事小心，事必躬亲，忽略了对人才的培养，致使三国后期蜀国人才凋零，出现了“蜀中无大将，廖化做先锋”的尴尬情况。

材料二：战国时期，孟母为了儿子的成才，先是把家从墓园旁边迁到市集附近，又从市集迁到学宫附近，孟子终于成为一代大儒。

阅读下面的文章，完成下列小题。

气味语言

①一位昆虫学家曾经做过一个试验：把一头新羽化的天蚕雌蛾，装进一只用纱布缝制的口袋里，然后在桌上放一夜。翌日清晨发现竟有四十多万头同种雄蛾闯进这间房子，将那头雌蛾团团围住。天蚕雌蛾既无声音语言，又无色彩和运动语言，它是靠什么和雄蛾取得联系的呢？

②原来，许多昆虫都是靠释放一种有特殊气味的微量物质进行通信联系的。这种微量物质称之为传信素。目前，人们已查明一百多种昆虫传信素的化学结构，并根据这些气味语言物质的作用进行了分类：有借以吸引同种异性个体的性引诱剂，通知同种个体对劲敌采取防御和进攻措施的警戒激素，帮助同类寻找食物如蚂蚁或在迁居时指明道路的示踪激素，以及维持群居昆虫间的正常秩序的行为调节剂等。

③人们发现，运用气味语言的绝非昆虫一家，鱼和某些兽类也有这种本领。有些雄兽（如许多鹿和羚羊）在生殖季节，能用特殊的气味物质进行“圈地”，借以警告它的同伙：有我在此，你须回避。

④各种传信素的发现、分离和人工合成，不仅为我们揭示动物行为的秘密，也为进而控制、改造生物开辟了诱人的前景。据报道，最近已研制成功一种香味浓郁的“假激素”，蚊子、蛾子和小甲虫等害虫闻到之后，便会大倒胃口，停止吃食和排泄，中断发育周期，并不再繁殖后代了。一旦这些研究成果得到广泛应用，人们对于使用农药的后顾之忧，也就可以彻底解除了。

（节选自肖柯《千奇百怪的动物语言》）

1.结合文章内容，为“传信素”下定义。

2.下面对文章内容的理解，完全正确的一项是（    ）

A. 装在纱布口袋的天蚕雌蛾是靠气味语言吸引雄蛾的。

B. 人们已经查明了所有昆虫的传信素的化学结构，并且把它们进行了分类。

C. 昆虫、鱼和某些兽类能用特殊的气味物质进行“圈地”，借以警告它的同类。

D. “假激素”的研究成功，已经解决了人们使用农药的后顾之忧。

3.选文②③④段的顺序能不能进行调换？请说明理由。

阅读下面的文言文，完成下列小题。

刘羽冲偶得兵书

纪昀

刘羽冲偶得古兵书，伏读经年，自谓可将十万。会有土寇，自练乡兵与之角，全队溃覆，几为所擒。又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。绘图列说干①州官。州官亦好事，使试于一村。沟洫甫成，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。

由是抑郁不自得，恒独步庭阶，摇首自语曰：“古人岂欺我哉！”如是日千百遍，惟此六字。不久发病死。后，风清月白之夕，每见其魂在墓前松柏下，摇首独步。倾耳听之，所诵仍此六字也。或笑之，则歘②隐。次日伺之，复然。泥古者愚，何愚乃至是欤？

何文勤公尝教昀曰：“满腹皆书能害事，腹中竟无一卷书亦能害事。国弈不费旧谱，而不执旧谱；国医不泥古方，而不离古方。故曰：‘神而明之，存乎其人。’又曰：‘能与人规矩，不能使人巧。’”

【注释】①干：求见。②歘（xū）：火光一现的样子。

1.解释下列句中加点的词。

①会有土寇（________）

②惟此六字（________）

③尝教昀曰（________）

④不执旧谱（________）

2.下列与例句“次日伺之，复然”中的“之”的用法相同的一项是（    ）

A. 禽兽之变诈几何哉（《狼》）    B. 跪而拾之以归（《赵普》）

C. 吾欲之南海（《为学》）    D. 何陋之有（《陋室铭》）

3.请根据要求，用“/”标出下列句子的朗读停顿。

（1）自 谓 可 使 千 里 成 沃 壤。（标在动宾之间）

（2）国 医 不 泥 古 方。（标在主谓之间）

4.把下列句子翻译成现代汉语。

（1）泥古者愚，何愚乃至是欤？

（2）非学无以广才，非志无以成学。（《诫子书》）

5.刘羽冲最终抑郁而死，造成这种悲剧的原因有哪些？

阅读下面的诗歌，完成下列小题。

凭阑人·金陵道中①

（元）乔吉

瘦马驮诗天一涯，倦鸟②呼愁村数家。扑头③飞柳花，与人添鬓华④。

【注释】①凭阑人：曲牌名。金陵道中：曲题。②倦鸟：倦于飞行的归鸟。③扑头：迎面扑上来。④鬓华：两鬓的白发。

1.从情感角度看，这首小令描绘的“诗人”和下列哪句诗中描写的人物形象相似（    ）

A. 戎马关山北，凭轩涕泗流。

B. 夕阳西下，断肠人在天涯。

C. 晨兴理荒秽，带月荷锄归。

D. 了却君王天下事，赢得生前身后名。

2.赏析诗句“瘦马驮诗天一涯，倦鸟呼愁村数家”的妙处。

3.阅读全诗，说说这首小令抒发了诗人哪些情感？

专题与语文实践活动。

近日，你班正在开展“狼”专题语文实践活动，请你根据这次活动中获得的资料，回答下列问题。

材料一：某同学在网上搜到了一幅漫画，见下图。

材料二：中新网乌鲁木齐2月7日电  一度在新疆牧场销声匿迹的野狼，近几年数量猛增且成群出没，袭击牲畜，滋扰牧区。自今年元月仅1个月的时间，在新疆北塔山牧场就有400多头（只）牲畜死于野狼之口。野生动物保护与牧民利益之间的矛盾冲突让该场党委和牧民们束手无策。

材料三：那只母狼，为了保护它的幼崽，先是用爬坡延迟了我的速度，赢得了掩藏儿女的时间。又从容地用自己的尾巴抹平痕迹，并用全力向相反的方向奔跑，以一死换回孩子的生存。

（毕淑敏《母狼的智慧》）

材料四：狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

（蒲松龄《狼》）

（1）阅读上述四则材料，你觉得狼除了“聪明机灵”之外，还有哪些特征？请用三个四字短语概括。

_________________________________________。

（2）请你为“材料二”拟一个新闻标题。（不超过10个字）

_________________________________________。

（3）结合“材料一”和“材料二”，你觉得保护野狼与维护牧民利益两者之间孰轻孰重，请说说你的观点和理由。

_________________________________________。

（题文）名著阅读。

（1）“兄弟”是小说中经常出现的最令人动情的一个词，请结合下列文本内容分别指出（甲）（乙）指代的人物名字。

①（甲）闻得此言，叩头上告道：“哥啊，分明要瞒着你，请你去的，不期你这等样灵。饶我打，放我起来说罢。”行者道：“也罢，起来说。”众猴撒开手，那呆子跳得起来，两边乱张。

②“你凭什么打我弟弟（乙）？”普罗霍尔想挣开肩膀，但是阿尔焦姆已经狠狠一拳，把他打翻在地；他想爬起来，紧接着又是一拳，比头一拳更厉害，把他钉在地板上，他再也起不来了。

（甲）          （乙）     

（2）张华同学抄录《西游记》第十八回的回目时，抄了个上句“观音院唐僧脱难”，遗漏了下句，请你从下列选项中帮他找出该回目的下句。

A.八卦炉中逃大圣    B.悟空计盗紫金铃    C.圣僧恨逐美猴王    D.高老庄行者降魔

（3）下列关于文学名著内容及常识的表述，错误的一项是（    ）

A.《小王子》这部作品，作者以小王子孩子式的眼光，写出了人类的孤独寂寞，也表达出作者对真善美的讴歌。

B.《钢铁是怎样炼成的》是原苏联作家奥斯特洛夫斯基以自己的亲身经历为原型写成的一部小说。

C.猪八戒为唐僧西天取经立下汗马功劳。其中，三借芭蕉扇、大闹天宫、大战流沙河这些情节中，猪八戒都是孙悟空的得力帮手。

D.《西游记》这部小说通过大胆丰富的艺术想象，引人入胜的故事情节，创造出一个神奇绚丽的神话世界。

根据提示补写名句或填写课文原句。

①__________，十日寒之。

②非澹泊无以明志，__________。

③__________，功亏一篑。

④知之者不如好之者，__________。

⑤斯是陋室，__________。

⑥这是胜利的预言家在叫喊：——__________

⑦范仲淹的《渔家傲》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情的句子是：__________，__________。

下列各句中分析有错误的一项是（    ）

A. 近日，我区举行学生弹性作业统筹服务工作新闻发布会。（分析：这句话的主语是“我区”。）

B. 2018年冬奥会上，经过中国选手武大靖奋力拼搏，终于获得男子500米短道速滑金牌。（分析：此句应该把“中国选手武大靖”移到“经过”前面。）

C. 某些小报专爱断章取义，歪曲别人谈话的内容，以制造假新闻。（分析：句中成语“断章取义”的使用是正确的。）

D. 怎样才能把一种劳作做到圆满呢？惟一的秘诀就是忠实。（分析：此句是个反问句，起到了加强语气的作用。）

下列各句中标点符号使用有错误的一项是（    ）

A. 我生平最受用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。

B. 面对姹紫嫣红的花朵，你想过“花儿为什么这样红”吗？

C. 溱潼会船节开幕式上，龙船呀、篙子船呀、划子船呀……每条船驶过观礼台前，都赢得了现场观众阵阵掌声。

D. 《厉害了，我的国》这部大型纪录片，全面展现了过去五年中国在科学技术、基础设施和军事现代化等领域取得的伟大成就。

根据拼音在田字格内写出相应的汉字。

各部门要心无páng wù抓生产，合理tǒng chóu做工作，努力开创新局面。

请以“不一样的他（她）”为题，写一篇不少于450字的记叙文。

要求：① 不得出现真实校名、姓名。② 要写出真情实感。

阅读《桨声是故乡的老腔》一文，完成后面小题

①故乡地处江南水乡，家家户户都有一艘小船。小船，是渔家的天、渔家的地。我是听着小船的桨声长大的。桨声悠悠，桨声清亮，桨声唱出了水乡的苍凉和富饶、悠久和厚重。

②父亲出门捕鱼时，我兴高采烈地坐在船头，父亲划着桨，桨板轻轻地滑过水面，桨声打破了清粼粼的湖水，也打破了水乡的静谧。小船悠悠。我欢喜地将手伸到水面上，湖水轻轻划过掌心，痒酥酥的。父亲边划着船，边笑道，小心别让浪花咬破了手。我懵懂地问道：“浪花有嘴吗？”父亲笑道：“有啊，这宽广的湖面就是湖水的一张大嘴啊！”我将手举到自己眼前，发现这湖水咬得很舒服，舒服得心也乐开了花。原来这世上有一种咬，能咬得人心花怒放。

③到了湖中间，父亲用力撒开一张网，网在空中像一朵盛开的花儿。渔网沉到湖里，水面一片寂静，不一会儿，父亲开始收网，渔网沉甸甸的。父亲将渔网拖上船，只见渔网里全是活蹦乱跳的鱼：那银白的鲫鱼、鹅黄的草鱼、白里透红的鲤鱼……令人目不暇接。我兴奋地用小手在船舱里到处乱抓，弄得满脸满身都是水。父亲揶揄地说：“别掉进鱼里变成了一条鱼。”望着清澈的湖水，我想，要是真能变成一条鱼该多好。打鱼回来，父亲会做上一道麻辣糖醋大鲤鱼犒劳我。那细腻的鱼肉，尝上一口，顿觉味美醇香，余香绕舌。由于贪吃，喉咙还被鱼刺刺过几回，但这丝毫不减我吃鱼的热情。

④湖里有一所水乡小学，小学校就在一条大船上。每天上学，家长们从四面八方划着小船向大船靠拢，每条船上都站着背着书包的小学生。湖面上，响起一阵此起彼伏的桨声，那桨声，就像一首雄浑的乐曲，在湖面上回荡。在这所学校里，老师会教授学生们一门特别的课程：划船。老师要求每个学生都要学会划船，这门课与语文、数学同等重要。因为划船是水上人家一项必不可少的生存技能，只有学会了划船，才是一名合格的水上人家的孩子。桨声，拍打着水面，发出杂乱的声音，老师一一指导着划桨的要领。许多孩子，因为从小生活在船上，早就学会了划桨的技能，这门功课学起来，感到格外轻松。老师说：“桨声，是我们水上人家的一首老腔，这首老腔世世代代传承下来，无论身处何地，记住了桨声，也就记住了故乡。”

⑤长大后，我离开了故乡。但故乡的桨声，却常在我耳旁回响，它是我生命里的一首老腔。

1.本文主要叙述了哪两件事？

2.联系上下文，说说第②小节画线句里“咬”字的表达效果。

3.结合下面材料，简述文章以“桨声是故乡的老腔”为标题的好处。

【材料】：老腔是陕西省古老的戏曲表演形式，有2000多年历史，是首批国家级非物质遗产保护项目。它借助灯火，以竹签挑拨用皮革雕成的人物进行舞台表演。演出者都是农民，观众感受最深的就是其内容的苍凉悲壮与演出者从苦难中提取的生活情趣。

4.选出对选文内容的解读与分析有错误的一项（    ）

A. 文章以“桨声”为线索来叙述，行文流畅，叙事集中，结构严谨，主题鲜明。

B. 第①小节画线句用比喻的手法表明小船在家乡的重要意义，引起了下文的“桨声”。

C. 第③小节画线句的意思：表明“我”小时候吃鱼很不小心，竟然被鱼刺刺了几回。

D. 依据前后文，第③小节加点的“揶揄”不是“嘲笑”之意，而是“调侃”之意。

阅读《红岩》选段（有删改），完成后面小题

漆黑的夜空，像浸透了墨汁。

许多战友早挤到孙明霞身边。还有几个人，已悄悄守住了牢门和窗口。孙明霞急切地用耳语般的声音念道：“1949年10月1日，毛主席在北京向全世界宣布，中华人民共和国成立了。”惊喜的人们，低声欢呼着：“中国人民站起来了！”

一片欢乐的低呼，像股热流，汹涌澎湃，激荡着牢房，黑暗中，闪烁着一片晶亮的眼光。　　“中华人民共和国国旗，是五星红旗，飘扬在天安门。”“啊，五星红旗！”“江姐！我们也有一面红旗呀！把它做成五星红旗。”这面残留着弹孔，染透斑斑血迹的红旗，是一位不知名的同志珍藏在一床旧棉絮里的。当红旗在大家眼前出现时，几只拿着针线的手，团团围了上来。江姐说：“一颗金星绣在中央，光芒四射，象征着党。四颗小星摆在四方，祖国大地，一片光明，一齐解放！”“对，就这么绣。”你一针，我一线，一针一线织绣出闪亮的金星。江姐凝望着刺绣中的五星红旗，她激动而又冷静。她看见了胜利，可也看见了集中营的最后斗争。

“江姐！”孙明霞双手捧起叠好的旗帜，走到缓缓地搓着线的江姐面前。“同志们希望你来宣布胜利的到来，也请你揭开这象征黎明和解放的战旗。”江姐双手接过红旗，迎风一抖，五颗晶亮的金星，立刻随着红旗飞舞。她的声音充满着幸福的感情：“让五星红旗插遍祖国每一寸土地，也插进我们这座牢房。”随着江姐低呼的声浪，人们严肃地站了起来，凝望着闪光的旗帜。黎明在眼前招手，人们的心正随着红旗飘扬到远方。

“梆梆梆……”急促的梆声惊扰着魔窟中的黎明，在浓雾弥漫的深山野谷中四面回响。接着，是一阵阵急驶的汽车狂鸣。那飞快旋转的车轮，像碾在每个人心上。“要提人？”黑牢中传来一声惊问。“江雪琴！李青竹！收拾行李，马上转移。”特务喊道。江姐一听见叫她的名字，心里全都明白了。她站起来，走到墙边，拿起梳子，在微光中，对着墙上的破镜，像平时一样从容地梳理她的头发。江姐放下梳子，换上了蓝色的旗袍，又披起那件红色的绒线衣。她习惯地拍拍身上干净的衣服，再用手拉平旗袍上的一些褶痕，又弯下身去，拭擦鞋上的灰尘。女室里一个年轻的同志，抑制不住，倒在铺位上痛哭起来。“不要用泪眼告别……”江姐转身扶起哭泣的战友。李青竹点头微笑着，仰起头来，拖着断腿，迎向江姐。她们并肩走向牢门。

“同志们，再见！”“江姐！李……”人们向江姐她们扑了过去。江姐再一次告别了战友，转身跨出牢门，她扶着倔强地移动断腿的战友，在走廊上迈步向前，再也没有回头……

1.通读选文，简要概述选文的主要情节。

2.结合下文，简述选文开头“漆黑的夜空，像浸透了墨汁”的表达作用。

3.具体分析选文画线部分突出了江姐怎样的性格特征。

阅读端木蕻良的《土地的誓言》选段（有删改），完成后面小题

土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒；我的手掌一接近土地，心就变得平静。我是土地的族系，我不能离开她。在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印。在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘扬。河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到处飞。稻禾的香气是强烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……没有人能够忘记她。我必定为她而战斗到底。土地，原野，我的家乡，你必须被解放!你必须站立!夜夜我听见马蹄奔驰的声音，草原的儿子在黎明的天边呼唤。这时我起来，找寻天空中北方的大熊，在它金色的光芒之下，是我的家乡。我永不能忘记，因为我答应过她，我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前，而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。

1.选文中“我”对“大地”的称呼由“她”逐渐变成了“你”，说说这样写的表达效果。

2.细读选文，简述划线句的朗读建议及其理由。

阅读下面两段文言短文，完成后面小题

【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”⑴翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

【乙】刘氏者,某乡寡妇也，育一儿。⑵昼则耕作于田间，夜则纺织于烛下，竟年如是。邻有贫乏者，刘氏辄①以斗升相济。偶有无衣者，刘氏以己之衣遗②之。乡里咸称其善。然儿不解，心有怨言。母诫之，曰：“与人为善，乃为人之本，谁无缓急之事。”母卒三年，刘家大火，屋舍衣物殆尽。乡邻给衣物，且为之伐木建屋，皆念刘氏之情也。时刘儿方悟母之善举也。

【注释】①辄（zhé）：就。②遗（wèi）：送给。

1.解释下列句中加点的词或短语。

⑴ 睨之久而不去（_____________）

⑵ 尔安敢轻吾射（_____________）

⑶ 以斗升相济（_____________）

⑷ 乡里咸称其善（_____________）

2.用现代汉语写出两文中划线句子的意思。

⑴翁曰：“以我酌油知之。

⑵昼则耕作于田间，夜则纺织于烛下

3.乙文“时刘儿方悟母之善举也”中刘儿到底悟到了什么？

4.选出对【甲】【乙】两文的解读与分析有错误的一项：【    】

A. 甲文“乃取一葫芦置于地”与乙文“乃为人之本”的“乃”的意思不大一样。

B. 甲文以卖油翁自钱孔沥油而钱不湿的这件小事，说明了熟能生巧的道理。

C. 甲文中“康肃笑而遣之”的“笑”表明康肃公嘲笑卖油翁的技术不能和射箭相比。

D. 甲乙两文都将要揭示的道理寓于叙事中，通俗易懂，意味深长，非常具有教育意义。

默写。

⑴ 独坐幽篁里，弹琴复长啸。_______________________，_________________________。

⑵ _____________________，______________________。将军百战死，壮士十年归。

⑶ 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。___________________，____________________。

⑷ 韩愈《晚春》中与“柳丝榆荚自芳菲，不管桃飘与李飞”表意相似的两句是：

______________________，_______________________。

阅读下面材料，简述预防“校园欺凌和校园暴力事件”发生的主要措施。

截止目前，全国检察机关受理提请批准逮捕的校园涉嫌欺凌和暴力犯罪案件1881人，经审查批准逮捕1114人。这些案件的特点：校园欺凌和暴力行为违法与犯罪交织，情况较为复杂。从近期检察机关办理的案件情况来看，存在以下特点：一是涉案罪名相对集中，主要集中在故意伤害、寻衅滋事、抢劫、聚众斗殴等几类，其中伤害类和侵财类案件所占比重较大。二是在涉案主体方面，性别上，校园暴力以男性为主，女性中学生涉及聚众暴力伤害犯罪成为新的增长点;中学生在涉罪未成年人中占比较高。三是作案手法上，作案动机的简单性和突发性明显，拉帮结派，恃强凌弱现象较为突出。以陕西西安临潼区检察院所办案件为例，因碰撞、口角、玩笑，甚至眼神、微小日常摩擦事件引起的纠纷占48.6%，经济、感情纠纷占37.5%。

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请你修改画线句的不妥之处（每句一处）。

①在这一日三秋的弹指一瞬间，我们从昨天还依偎在父母怀里撒娇变成了逐步学会独立自主的中学生了。告别天真无邪的童年，我蓦然发现，“中学生”三个字是那么的沉重，它让我觉得心里面沉甸甸的，也让我隐隐约约地感到考试的压力渐渐逼近了。②不知不觉中我越来越感到，初中学习生活和小学学习生活并不是截然不同的：小学，我们大多是被动的学习，总是在老师和家长的催促下成长；而初中生活呢？我们不再是被动的学习，而是要学会自主学习了，要慢慢摆脱老师的催促、家长的叮嘱了。这时，③我才发现我已经慢慢地长大了，如小鸟的羽毛日渐僵硬，小树的年轮又长了一圈。

用一组排比句说说你对鲁迅先生的认识与评价，30字左右。

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下面是《骆驼祥子》相关内容的叙述，先画出错误之处，然后在横线上改正。

⑴ 祥子是来自农村的退伍军人，勤劳、纯朴、善良，保留着农村哺育他、教养他的一切。从农村来到城市的祥子，凭着勤劳、坚忍和自己的诚实劳动，用三年的时间省吃俭用，终于实现了理想，成为自食其力的上等车夫。

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⑵ 当祥子又一次拉上自己的车，是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。好景不长，因虎妞死于难产，他不得不卖掉人力车去料理丧事。至此，他的人生理想几近破灭，而二强子自杀的消息，吹熄了他心中最后一朵希望的火花。

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给下列加点的字注音或根据拼音写出相应的汉字。

⑴ 掺上一些石灰水（_______）

⑵ 他仍然和我们一起去qiào（______）那三块青石板

⑶ 顾不得揩一把汗（_______）

⑷ 大家怕吵wǔ（______）着耳朵大声背书

⑸ 我把火一点，呼一声，鞭炮cuān（______）上了高空