(11·珠海)(本题满分7分)某校为庆祝国庆节举办游园活动,小军来到摸球

兑奖活动场地,李老师对小军说:“这里有AB两个盒子,里面都装有一些乒乓球,你只

能选择在其中一只盒子中摸球.”获将规则如下:在A盒中有白色乒乓球4个,红色乒乓球

2个,一人只能摸一次且一次摸出一个球,若为红球则可获得玩具熊一个,否则不得奖;在

B盒中有白色乒乓球2个,红色乒乓球2个,一人只能摸一次且一次摸出两个球,若两球均

为红球则可获得玩具熊一个,否则不得奖.请问小军在哪只盒子内摸球获得玩具熊的机会更

大?说明你的理由.

 

(11·珠海)(本题满分7分)如图,在鱼塘两侧有两棵树AB,小华要测量此

两树之间的距离.他在距A树30 m的C处测得∠ACB=30°,又在B处测得∠ABC=120°.求

AB两树之间的距离(结果精确到0.1m)(参考数据:6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e

 

(11·珠海)(本题满分6分)如图,在正方形ABC1D1中,AB=1.连接AC1

AC1为边作第二个正方形AC1C2D2;连接AC2,以AC2为边作第三个正方形AC2C3D3

(1)求第二个正方形AC1C2D2和第三个正方形的边长AC2C3D3

(2)请直接写出按此规律所作的第7个正方形的边长.

6ec8aac122bd4f6e

 

(11·珠海)(本题满分6分)八年级学生到距离学校15千米的农科所参观,一部分学生骑自行车先走,过了40分钟后,其余同学乘汽车出发,结果两者同时到达.若汽车的速度是骑自行车同学速度的3倍,求骑自行车同学的速度.

 

(11·珠海)(本题满分6分)如图,在RtABC中,∠C=90°.

(1)求作:△ABC的一条中位线,与AB交于D点,与BC交于E点.(保留作图痕迹,不

写作法)

(2)若AC=6,AB=10,连结CD,则DE_   ▲   CD_   ▲  

6ec8aac122bd4f6e

 

(11·珠海)(本题满分6分)某校为了调查学生视力变化情况,从该校2008年

入校的学生中抽取了部分学生进行连续三年的视力跟踪调查,将所得数据处理,制成拆线统

计图和扇形统计图,如图所示:

6ec8aac122bd4f6e

(1)该校被抽查的学生共有多少名?

(2)现规定视力5.1及以上为合格,若被抽查年级共有600名学生,估计该年级在2010年有多少名学生视力合格.

 

(11·珠海)(本题满分6分)计算:6ec8aac122bd4f6e

 

 

6ec8aac122bd4f6e

 

(11·珠海)在ABCD中,AB=6cm,BC=8cm,则ABCD的周长为_   ▲   cm.

 

 

(11·珠海)写出一个图象位于第二、第四象限的反比例函数的解析式_   ▲  

 

 

6ec8aac122bd4f6e

 

(11·珠海)分解因式ax2-4a_   ▲   .  

 

6ec8aac122bd4f6e

A.是原来的20倍        B.是原来的10倍        

6ec8aac122bd4f6e        D.不变

 

 

(11·珠海)已知一组数据:4,-1,5,9,7,6,7,则这组数据的极差是

A.10                                    B.9                                      C.8                                  D.7

 

 

(11·珠海)圆心角为60°,且半径为3的扇形的弧长为

6ec8aac122bd4f6e

 

(11·珠海)化简(a3)2的结果是

A.a6                                     B.a5                                     C.a9                                 D.2a3

 

 

 

6ec8aac122bd4f6e

 

如图,在平面直角坐标系中,矩形ABCO的面积为15,边OA比OC大2.E为BC的中点,以OE为直径的⊙O′交6ec8aac122bd4f6e轴于D点,过点D作DF⊥AE于点F.

  (1)求OA、OC的长;

  (2)求证:DF为⊙O′的切线;

  (3)小明在解答本题时,发现△AOE是等腰三角形.由此,他断定:“直线BC上一定存在除点E以外的点P,使△AOP也是等腰三角形,且点P一定在⊙O′外”.你同意他的看法吗?请充分说明理由.

                6ec8aac122bd4f6e

 

有这样一道习题:已知:如图1,OA和OB是⊙O的半径,并且OA⊥OB,P是OA上任一点(不与O、A重合),BP的延长线交⊙O于Q,R是OA的延长线上一点,且RP=RQ.说明:RQ为⊙O的切线. (无须证明)

  请探究下列变化:

  变化一:交换题设与结论.

如图1,已知OA和OB是⊙O的半径,并且OA⊥OB,P是OA上任一点(不与O、A重合),BP的延长线交⊙O于Q,过Q点作⊙O的切线交OA的延长线于R.说明:RP=RQ.(要证明)

 

     6ec8aac122bd4f6e

 

  变化二:运动探求.

  (1)如图2,若OA向上平移,变化一中的结论还成立吗?(只需交待判断) 答:_________.

  (2)如图3,如果P在OA的延长线上时,BP交⊙O于Q,过点Q作⊙O的切线交OA的延长线于R,变化一中的结论还成立吗?为什么?

 

为了探究三角形的内切圆半径r与周长6ec8aac122bd4f6e、面积S之间的关系,在数学实验活动中,选取等边三角形(图甲)和直角三角形(图乙)进行研究.⊙O是△ABC的内切圆,切点分别为点D、E、F.

  (1)用刻度尺分别量出表中未度量的△ABC的长,填入空格处,并计算出周长6ec8aac122bd4f6e和面积S.(结果精确到0.1厘米)

 

AC

BC

AB

r

6ec8aac122bd4f6e

S

图甲

 

 

 

0.6

 

 

图乙

 

 

 

1.0

 

 

(2)观察图形,利用上表实验数据分析.猜测特殊三角形的r与6ec8aac122bd4f6e、S之间关系,并证明这种关系对任意三角形(图丙)是否也成立?

(3)       6ec8aac122bd4f6e

 

已知:如图,⊙O1与坐标轴交于A(1,0)、B(5,0)两点,点O1的纵坐标为6ec8aac122bd4f6e.求⊙O1的半径.

6ec8aac122bd4f6e

 

已知:如图,6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的直径,6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e于点6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e 交6ec8aac122bd4f6e于点6ec8aac122bd4f6e

(1)求6ec8aac122bd4f6e的度数;

(2)求证:6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e

 

如图,以等腰三角形6ec8aac122bd4f6e的一腰6ec8aac122bd4f6e为直径的⊙O交底边6ec8aac122bd4f6e于点6ec8aac122bd4f6e,交6ec8aac122bd4f6e于点6ec8aac122bd4f6e,连结6ec8aac122bd4f6e,并过点6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,垂足为6ec8aac122bd4f6e.根据以上条件写出三个正确结论(除6ec8aac122bd4f6e外)是:

  (1)________________;(2)________________;(3)________________.

 

                                      6ec8aac122bd4f6e

 

如图,两条互相垂直的弦将⊙O分成四部分,相对的两部分面积之和分别记为S1、S2,若圆心到两弦的距离分别为2和3,则|S1-S2|=__________.

6ec8aac122bd4f6e

 

如图,直角坐标系中一条圆弧经过网格点A、B、C,其中,B点坐标为(4,4),则该圆弧所在圆的圆心坐标为_____________.

                 6ec8aac122bd4f6e

 

某蔬菜基地的圆弧形蔬菜大棚的剖面如图所示,已知AB=16m,半径OA=10m,则中间柱CD的高度为   ____m.

6ec8aac122bd4f6e

 

两圆的半径分别为方程6ec8aac122bd4f6e的两个根,当两圆外切时,圆心距等于      ;当两圆内切时,圆心距为       .

 

如图,在“世界杯”足球比赛中,甲带球向对方球门PQ进攻,当他带球冲到A点时,同样乙已经助攻冲到B点.有两种射门方式:第一种是甲直接射门;第二种是甲将球传给乙,由乙射门.仅从射门角度考虑,应选择________种射门方式.

6ec8aac122bd4f6e

 

如图2,在⊙O中,弦AB=1.8cm,圆周角∠ACB=30°,则⊙O的直径为________cm.

6ec8aac122bd4f6e

 

12.两条边是6和8的直角三角形,其内切圆的半径是               

 

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