以下是四种微生物图，请据图回答下列问题．

（1）图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是甲无成形的_____，只有_____集中的区域．请写出图甲中序号6所指的结构名称：_____

（2）图丁中的a是_____，图中的乙、丙、丁都通过产生a来繁殖后代．

（3）细菌没有_____，不能进行光合作用，因此大多数细菌只能利用现成的有机物生活．

（4）图中的_____（填序号）可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳．

（5）以上生物在自然界中的作用主要是：①大多数作为_____参与物质循环；②有些种类是寄生生活的，能引起动植物和人患病；③有些与动植物共生．

________ 是保护生物多样性最为有效的措施。

病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的_________组成，没有_______结构。

现今常用的生物学分类的等级单位从大到小依次是界、门、     、目、     、属、     ．

动物的某种学习行为一旦形成，就不会改变。    （______）

后人称荷兰人列文.虎克为“微生物学之父”。           （_______）

抗生素是由病毒中所提取的可以杀死某些致病细菌的物质。（_______）

生物分类完全根据生物的外形来划分。                  （_______）

食品的腐败主要是由细菌和真菌的生长繁殖引起的。      （_______）

在教室、车站等不同的地方打开培养皿，暴露在空气中5-10分钟，再盖上盖封好，这属于培养细菌和真菌一般方法步骤中的（     ）

A. 接种    B. 培养培养基

C. 灭菌    D. 放在适宜环境下培养

下列可以称之为“物种”的是（     ）

A. 鸟    B. 棉花    C. 细菌    D. 松树

对被子植物进行分类时，其中最重要的分类依据是（  ）

A．被子植物茎杆的质地      B．叶子的形状

C．花或果实、种子的特征    D．人类对其利用价值大小

我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，生物多样性不包括（   ）

A. 种类多样性    B. 环境多样性

C. 基因多样性    D. 生态系统多样性

酸奶是一种有益的酸性乳品，泡菜也是特色小吃，这是人们利用（　　）的发酵作用

A. 大肠杆菌    B. 酵母菌    C. 曲霉    D. 乳酸菌

为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极（   ）

A. 缺乏必要的生活设施    B. 缺少生产者

C. 没有消费者    D. 分解者很少

动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的哪项作用（ ）

A. 维持生态平衡    B. 促进生态系统中的物质循环

C. 帮助植物传粉    D. 帮助植物传播种子

社会行为有利于动物的生存，下列各项中具有社会行为的是（  ）

A. 森林中的一群狒狒    B. 池塘中的一群青蛙

C. 花盆下的一群鼠妇    D. 果盘上的一群苍蝇

下列水生动物中，不属于鱼类的是（  ）

A．海豚    B．大黄鱼    C．鲨鱼   D．鲫鱼

下列节肢动物中，属于昆虫的是    (    )

A. 蜘蛛    B. 蜜蜂    C. 蜈蚣    D. 蝎子

如图是叶片的结构示意图，请依图回答下面问题：

（1）填写标号所示的结构名称①_____②_____③_____④_____⑤_____

（2）②_____和④_____上分布有⑤_____，它是植物_____的“门户”，也是_____的“窗口”，它是由一对半月形细胞﹣﹣_____围成的空腔，所以，它的张开和闭合是由_____控制的．

为什么要控制二氧化碳的排放量？你是怎样响应低碳生活号召的？__________________

春季植树时，移栽的树苗常被剪去大量的树叶，这是为什么？_______________

春播时有许多要注意的事项，如土壤需要通过耕和耙而变得松软，你能说说其中的道理吗？_____．

如果鱼缸长期不换水，缸的内壁上就会长出绿膜，水会变成绿色，这些绿膜可能是什么？_____________为什么会出现这种现象？___________

有两粒玉米种子已经度过了休眠期，但是A种子被害虫咬坏了胚，B种子被害虫咬坏了一小部分胚乳，在外界条件适宜的情况下，这两粒种子萌发状况是A种子_____B种子_____（填写“萌发”或“不萌发”）

两个加塞广口瓶，甲瓶内装萌发的种子，乙瓶内装等量煮熟的种子，据图回答问题：

（1）若两瓶在温暖的地方已放置了24小时，将燃烧的小段蜡烛伸入甲瓶中，观察到的现象将是_____；将燃烧的小段蜡烛伸入乙瓶中，观察到的现象是_____．

（2）出现上述现象的原因是：甲瓶中的种子会吸收空气中的_____，将种子内的_____分解成二氧化碳和水．

（3）设计乙瓶的目的是_____，本实验能说明什么问题？_____．

显微镜的目镜和物镜分别为10X和40X，则观察到的物像被放大_____倍．

一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的                。

呼吸作用是生物的共同     ，其实质都是分解     ，释放     ．

种子在萌发过程中，其中的_____发证变化，释放能量，一部分用于种子_____，还有一部分以_____的形式散失了．