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下列古语与下图漫画蕴含的哲理最接近的是 A. 智者求同,愚者求异 B. 仁者见仁...

下列古语与下图漫画蕴含的哲理最接近的是

A. 智者求同,愚者求异 B. 仁者见仁,智者见智

C. 和实生物,同则不继 D. 旁观者清,当局者迷

 

B 【解析】 漫画中由于观察角度的不同而得出不同的结论,说明了认识具有主体差异性,即所谓仁者见仁,智者见智,B项蕴含的哲理与题意最为接近;A项体现了在对立中把握统一,与题意不符;C项体现了同一以差别和对立为前提,与题意不符;D项体现了观察问题要全面而不要片面,与题意不符;正确选项为B。
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考点分析:
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某研究所发现,水果成熟时会释放挥发性的化合物,而且随着成熟程度的增加,其浓度也会有所变化。研究人员根据水果这一特性,制成了一种能“感知”水果是否成熟的标签纸。当水果成熟时,标签纸通过感知其释放的挥发性化合物的浓度而变换颜色。据此,以下结论合理的是(  )

A. 变色标签纸感知水果成熟度是因为其具有的反应特性

B. 意识的主动创造性是水果成熟与标签纸相应变色的依据

C. 标签纸变色与水果成熟之间的联系具有主观性

D. 事物的多样性联系由人的社会实践活动建立起来的

 

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下面方框内的文字是对我国二十四节气之“谷雨”的解说。

这说明在我国古代,人们

①顺应自然节律,实现了对自然的征服   

②将节气智慧融入到生产和生活实践中

③认识到了节,气与农业生产的客观联系   

④获得了对人与自然间关系的完整认识

A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ③④

 

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2017年年末,国内多所高校陆续公布了“双一流”建设方案。我国国际地位持续提升为学校面向世界提供了广阔舞台,同时传统学科领域正进行大交叉大融合,新兴学科不断涌现,产业变革风起云涌,这既对学校深度参与推进原始创新和协同创新、加快成果转化提出了新任务、新要求,又为学校转变发展模式提供了可能性。由此可见

①对高校教育的认知经历了从谬误到真理的发展历程

②教育的复杂性决定教育规律的自我呈现有一个过程

③不断变化发展的社会需要推动高校教育理念的革新

④日益完善的客观条件为充分发挥高校功能提供前提

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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历经对一根神秘人腿骨化石的数年研究,中澳古人类学家用碳-14等测定法把化石主人生存年代定位为1.4万年前生活在云南蒙自的马鹿洞人。这是迄今为止全世界发现的一直生存到距现代人最近的古人种,很可能是一个史前全新人种。该研究具有

①自觉选择性,确定马鹿洞人是否为全新人种是其最终目的

②社会历史性,马鹿洞人是否为全新人种仍然具有不确定性

③客观物质性,马鹿洞人是否为全新人种不以人的意志为转移

④直接现实性,马鹿洞人是否为全新人种最终将由科学实验确认

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

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“靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭!驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。”岳飞的《满江红•怒发冲冠》不仅表达了精忠报国的英雄之志,而且呈现出南宋山河破碎的屈辱历史。这表明(  )

①诗歌的内容是客观的,该词的创作源于作者对当时国家命运的反映

②诗歌是对现实的写照,此词真实折射了当时国家危亡的现实情况

③诗歌的形式是主观的,该词中蕴含着作者的“再造”现实的创造力

④意识具有能动作用,此词的伟大价值推动了当时社会、历史的进步

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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