上海市文广局局长、第18届上海国际电影节组委会执行副主席胡劲军说，中国电影、世界电影从来没有那么渴望创新、又那么渴望回归电影的“初心”过。对这句话的理解最合理的是
A. 文化发展是文化创新的根本途径
B. 文化发展的实质在于文化创新
C. 文化创新是社会实践的基础
D. 文化的民族性与时代性是相辅相成的
随着电子技术的飞速发展，在“提笔忘字”现象愈发严重的今天，《中国汉字听写大会》节目旨在唤醒更多的人对文字基本功的掌握和对汉字文化的学习。这个节目打破了不少传统文化节目曲高和寡的怪圈。这表明()
①文化创新离不开继承传统、推陈出新 ②文化创新需要将传统文化赋予时代精神
③立足于社会实践是文化创新的根本所在④文化创新应推陈出新、博采众长
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
某市为了弘扬孝道，制作了一批街头公益广告，其中有“二十四孝”故事之一“埋儿奉母”，讲的是汉代人郭巨为节省粮食供奉母亲，决定埋掉儿子。很多网友大呼接受不了。对此理解正确的是
①新时代的孝文化应该摒弃传统孝道而从头开始
②不符合社会发展要求的传统孝道是时代的包袱
③对传统文化批判性继承是文化创新的重要根基
④繁荣我国文化的关键是要继承我国的传统文化
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
（题文）人民是文艺创作的源头活水，一旦离开人民，文艺就会变成无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳。这启示文艺工作者，要创造出优秀的作品就必须
①从人民的伟大实践和丰富的生活中汲取营养
②认真学习借鉴世界各国人民创造的优秀文艺
③结合时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化
④关注人民的根本利益，虚心向人民群众学习
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④
中国当代艺术家王林旭首创的超象主义绘画在精神上起源于中国古代的文化思维，在艺术语言上融西方视觉艺术和中国水墨技巧于一体，其作品多次被选为中国国礼。这说明( )
①文化在传播的过程中完善
②文化创新是改造传统文化的过程
③文化在继承的基础上发展
④文化的多样性是文化创新的基础
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
中西方教育的总体差异，启示我们( )
中国 | 西方 |
学生被动接受式的学习 | 学生有学什么的自主权 |
教育方法有利于打基础 | 教育方法有利于发挥创造性 |
不利于培养学生的自由想像力 | 学生基础知识不牢固 |
A. 学习西方文化，让西方文化为我所用
B. 坚持文化自信，推动中华文化走向世界
C. 教育发展既要批判继承，又要博采众长
D. 要通过改革使教育具有创造文化的功能
