“小家”同“大国”同声相应、同气相求、同命相依。无论是《礼记》里修身齐家治国平天下的人文理想，还是《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的大任担当，亦或是陆游“家祭无忘告乃翁”的忠诚执着，家国情怀从来都不只是摄人心魄的文学书写。这意在说明（ ）
①爱国主义思想源远流长、博大精深 ②爱国主义是中华民族精神的核心
③爱国主义应内化于心、外化于形 ④爱国主义不是抽象的，而是具体的
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
我国许多少数民族能歌善舞，侗族大歌、壮族山歌、蒙古族舞蹈、维吾尔族舞蹈。藏族舞蹈、朝鲜族舞蹈等都极具特色。这些民族歌舞文化( )
①来自于各少数民族人民的社会实践活动
②既有中华文化的共性，又有各自民族特色
③成就了源远流长的中华文化
④体现了中华文化的区域性特征
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
近日，央视大型文博探索节目《国家宝藏》火了。它之所以热播一方面在于其打破了传统文化节目的固有思路，敢于创新，采用了情景剧这种人们喜闻乐见的话语体系和表达方式；另一方面还在于文物背后见人、见情，在节目中引入一系列与文物有关的人物，向观众展示了他们对文物的情感，引起了观者的共鸣。这表明( )
①文化的传承需要展示中华文化的包容性
②改良传统文化是中华文化传承、创新的根本途径
③文化创新是文化富有生机与活力的重要保证
④源远流长的中华文化能够在中华民族中产生强烈共鸣
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
孔子认为：“孝悌也者，其为仁之本欸”，“孝”历来被看作最基本、最重要的德行之一。但封建社会片面强调子女对父母的孝，甚至变成“愚孝”。今天我们所倡导的孝敬父母是在人格平等的前提下子女对父母履行法律和道德的义务与责任，是现代家庭中调节上下辈关系不可缺少的行为规范；同时，“孝”又包含尊老、敬老、养老以及爱亲、爱人、爱国等思想。这表明( )
①“孝”，至今仍被我们视为稳定家庭、凝聚民族的重要因素
②要为传统“孝”文化注入时代精神
③“孝”文化都可为我所用，要原封不动地继承
④否定旧的“孝”文化，代之以全新的“孝”文化
A. ③④ B. ①④ C. ②③ D. ①②
最是书香能致远，唯有读书方宁静。某校积极开展“倡导全民阅读，建设书香校园”的读书活动。为进一步激发学生的读书兴趣，学校开展了经典诵读比赛、传统美德我践行等文化活动，并在校园里设立名言警句文化长廊、古今中外名人介绍走廊等，营造了浓厚的读书氛围， 推动了校园文化建设。这样做的依据是( )
①校园文化建设能够丰富学生的精神世界
②文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动
③文化对人的全面发展起促进作用
④优秀文化对人的思维方式产生的影响更持久
A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ③④
近些年，世界各地出现的“汉语热”折射出中国经济持续增长的巨大潜力。这个观点( )
①看到了经济发展是文化发展的基础
②认识到文化是经济的反映
③说明了文化是一种精神力量
④表明了文化教育对经济具有重大影响
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
