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2016年11月7日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实行以增加知识价值...

2016年11月7日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干意见》,提出逐步提高科研人员收入水平,鼓励科研人员通过科技成果转化获得合理收入,并允许科研人员从事兼职工作获得合法收入。根据上述意见,未来科研人员将“名利双收”,长期以来存在的科研人员实际贡献与收入分配不完全匹配的问题也有望得到一定程度的解决。

(1)材料中体现的分配方式主要是什么?

(2)结合材料,运用“个人收入的分配”有关知识,说明出台上述《意见》的意义。

 

(1)生产要素按贡献参与分配(答“按生产要素分配”或“按技术要素分配”也可得分) (2)①改变长期以来存在的科研人员实际贡献与收入分配不完全匹配的问题,有利于健全生产要素按贡献参与分配的制度。(“有利于坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度”也可得分)②是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认,体现了国家对公民权利的尊重,对劳动、知识、人才、创造的尊重。③有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌流④有利于增加居民收入、推动经济发展。(写出任意3点即可) 【解析】本题以中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干意见》为话题设置相关情境,从《经济生活》角度设置相关问题,考查考生对个人收入分配方式、收入分配公平等知识点的把握,着重考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探究问题的能力。 (1)本题设问指向材料中体现的分配方式主要是什么。解答本题首先明确我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,坚持按劳分配与按生产要素的结合。鼓励科研人员通过科技成果转化获得合理收入,并允许科研人员从事兼职工作获得合法收入,这是按生产要素按贡献参与分配。 (2)本题考查“个人收入的分配”有关知识,设问指向出台上述《意见》的意义。意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序,语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”等句型。解答本题要求学生吃透教材的基本观点和具有调动和运用知识以及分析和阐述观点的能力。审题关键是抓住材料中的有效信息和设问要求,调动运用健全生产要素按贡献参与分配的意义分析。健全生产要素按贡献参与分配的制度,是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认,体现了国家对公民权利的尊重,对劳动、知识、人才、创造的尊重。这有利于让一切生产要素的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,以造福人民。
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考点分析:
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结合材料,从“企业经营与发展”的角度,说明企业如何才能更好地利用数据进行生产活动。

 

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结合材料,运用《经济生活》相关知识,回答

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