满分5 > 高中政治试题 >

对于生态的重视,习近平同志可谓一以贯之。25年前他提出“绿色工程”,他说“什么时...

对于生态的重视,习近平同志可谓一以贯之。25年前他提出“绿色工程”,他说“什么时候闽东的山都绿了,什么时候闽东就富裕了”;10年前他提出“生态工程”,他说:“绿水青山就是金山银山”;今天他提出“绿色发展”新理念,他说“让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”;习近平的绿色发展理念是把马克思主义生态理论与当今时代发展特征相结合,又融汇了东方文明而形成的新的发展理念;是将生态文明建设融入经济、政治、文化、社会建设各方面和全过程的全新发展理念。

(1)结合材料,运用“求索真理的历程”有关知识,分析习近平同志对生态文明的认识过程。

(2)结合材料,为正确发挥生态文明理论的作用提两条方法论建议。

 

(1)①实践是认识的来源。习近平同志在工作实践中积极探索,提出生态文明建设的理论。②实践是认识发展的动力。随着习近平同志工作实践的开展和国家社会主义建设实践的发展,生态文明理论不断得到丰富和发展。③认识具有反复性和无限性,从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。习近平同志在工作实践中不断的推动认识,从“绿色工程”到“生态工程”再到“绿色发展”体现了这一点。 (2)示例:学习掌握生态文明理论;正确处理主观能动性与客观规律性的关系;坚持一切从实际出发,结合本地的实际,因地制宜;坚持实践第一的观点。 【解析】(1)本题要求考生结合材料,运用“求索真理的历程”有关知识,分析习近平同志对生态文明的认识过程,本题的知识范围是“求索真理的历程”有关知识,即认识论的知识,问题指向是分析习近平同志对生态文明的认识过程,属于分析说明类主观题,具体解答本题考生可结合材料从实践是认识的来源、实践是认识发展的动力、认识具有反复性、无限性和上升性等角度来分析说明。 (2)本题要求考生结合材料,为正确发挥生态文明理论的作用提两条方法论建议,本题的知识范围是生活与哲学角度,要求考生为正确发挥生态文明理论的作用提两条方法论建议,解答本题要围绕正确发挥生态文明理论的作用,从哲学的方法论角度来提出两条建议,具体解答本题考生可从树立正确的思想意识、正确处理主观能动性与客观规律性的关系;坚持一切从实际出发、具体问题具体分析、坚持实践第一的观点等方面来提出建议。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

房地产税法被列入了全国人大 2016 年立法预备项目,全国人大常委会预算工作委员会正在对房地产税立法的重难点问题进行调研和论证。从哲学角度看,房地产税法的制定(

①应坚持发展的观点,反复地变化和调整

②属于变革社会的实践,受一定社会条件的制约

③应尊重人民的主体地位,做出正确的价值选择

④要坚持两点论,均衡处理不同性质的社会矛盾

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

查看答案

在人类文明发展的进程中,“创新设计”起着重要作用。以奔驰、通用、波音、西门子等为代表的汽车飞机、电力电器设计,引领了现代交通和电气化社会;以英特尔、微软、苹果、联想等为代表的芯片、软件、智能终端设计,造就了信息网络社会的生活方式。这说明

A. 创新推动社会制度的发展

B. 社会意识是对社会存在的反映

C. 创新促进思维方式的变革

D. 社会意识对社会存在具有反作用

 

查看答案

《中共中央国务院关于完善农村土地所有权承包权经营权分置办法的意见》明确提出:现阶段深化农村土地制度改革,将土地承包经营权分为承包权和经营权,实行所有权、承包权、经营权(简称“三权”)分置并行,着力推进农业现代化,更好地维护农民集体、承包农产、经营主体的权益。这表明(

①经济基础一定要适应上层建筑的要求

②生产关系一定要适应生产力的状况

③实践基础上的制度创新是社会变革的先导

④要把人民群众的利益作为最高价值标准

A. ①②    B. ③④    C. ①③    D. ②④

 

查看答案

近年来,特别是中国经济超越日本之后,中国经济增速持续下滑,长期积累的矛盾和风险逐步凸显,中国经济发展进入新常态,发展方式、动力结构等出现了不同于以往的特征,这要求经济工作必须有新思路、新方法。这体现了(

A. 生产关系反作用于生产力

B. 社会意识具有相对独立性

C. 上层建筑反作用于经济基础

D. 社会存在决定社会意识

 

查看答案

我国古语、古训往往蕴涵着深刻的哲理。下列对古语、古训蕴含的哲理分析正确的有(

①不矜细行,终累大德——量变和质变

②明者因时而变,知者随事而制——具体问题具体分析

③流水不腐,户枢不蠹,动也——运动是物质的唯一特性

④日月相推而明生焉,寒暑相推而岁成焉——运动和静止

A. ①②    B. ①③    C. ③④    D. ②④

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.