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下列对马克思主义哲学产生过程的分析,正确的是( ) ①其产生具有必然性,有着深厚...

下列对马克思主义哲学产生过程的分析,正确的是(  )

其产生具有必然性,有着深厚的阶级基础、自然科学基础和理论来源 

②细胞学说等三大发现及自然科学的其他巨大进步,从哲学上全面、深刻地揭示自然界唯物辩证性质的条件已经成熟 

③全盘吸收了黑格尔的辩证法思想和费尔巴哈的唯物主义思想 

④包括辩证唯物主义和历史唯物主义两大部分

A. ①③    B. ②③    C. ③④    D. ①②

 

D 【解析】马克思主义哲学产生于19世纪中叶,是时代发展的需要,是历史发展、科学发展和哲学发展合乎规律的必然产物。马克思主义哲学产生的社会历史条件和思想渊源:(1)社会历史条件:马克思主义哲学是资本主义经济高度发展、无产阶级反对资产阶级斗争的必然产物;(2)自然科学条件:19世纪自然科学的发展,特别是三大发现(细胞学说、能量守恒和转化定律、达尔文生物进化论)为马克思主义哲学的产生奠定了自然科学基础;(3)理论来源:英国古典经济学、法国空想社会主义所提供的思想材料,特别是德国古典哲学中黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义的思想成果,成为马克思主义哲学的直接理论来源。由此可见,选项①②符合题意;选项③说法错误,马克思主义哲学对待黑格尔的辩证法思想和费尔巴哈的唯物主义思想的正确态度是批判地吸收,而不是全盘吸收,排除;选项④不符合题意,排除。故本题答案选D。  
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考点分析:
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恩格斯说:“马克思的整个世界观不是教义,而是方法。它提供的不是现成的教条而是进一步研究的出发点和提供这种研究使用的方法。”这说明对待马克思主义应该

①把坚持马克思主义和发展马克思主义统一起来

②把马克思主义作为方法论来指导人们的世界观

③运用马克思主义立场观点方法来解决实际问题

④从马克思主义的具体行动纲领出发来指导实践

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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有一个人在河边钓鱼,他钓了非常多的鱼,但每钓上一条鱼就拿尺量一量。只要比尺大的鱼,他都丢回河里。旁观人见了不解地问: “别人都希望钓到大鱼,你为什么将大鱼都丢回河里呢?”这人不慌不忙地说: “因为我家的锅只有尺这么宽,太大的鱼装不下。” (原文的批注是:不让无穷的欲念攫取己心)这一故事表明的是一种“够用就好”的生活态度。当人们在吃到饱的自助餐厅,毫无忌惮的吞食,那可真是一个可怕的景象。取自己够用的,不必贪求,这也是一个重要的修炼。这则故事也从一个侧面说明了真正的哲学(  )

A. 能够提供正确的思维方法

B. 能够指导人们正确处理个人利益和集体利益的关系

C. 教导人们正确认识和处理得与失、进与退的关系

D. 告诉人们如何正确认识世界和改造世界

 

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朱熹说:“理生万物”,“若在理上看,则虽未有物,而已有物之理。”孟子说:“尽其心者,知其性也。知其性者,则知天矣。存其心,养其性,所以事天也。”朱孟二人的观点(  )

①都把人的主观精神看作世界的本原 

②都否定了世界的本原是物质 

③分别是客观唯心主义和主观唯心主义 

④体现着哲学两大基本派别的对立

A. ②③    B. ①②    C. ①④    D. ③④

 

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张载说:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”这道出了哲学家的使命,体现了哲学的意义和价值。材料表明(  )

A. 真正的哲学可以成为时代变革的先导,推动时代前进

B. 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华

C. 任何哲学都是对一定社会和时代的经济和政治的反映

D. 哲学能把握时代的脉搏,总结和概括时代的实践经验和认识成果

 

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意大利蒙扎市议会通过了一项法案,禁止市民将金鱼养在圆形鱼缸里观赏。提案者解释说,把金鱼关在圆形鱼缸里非常残忍,因为弯曲的表面会让金鱼眼中的现实世界变得扭曲。可问题在于,我们怎么知道我们感知到的现实是真实的?金鱼看见的世界与我们所谓的现实不同,但我们怎么能肯定它看到的就不如我们真实?这一事例告诉我们

哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考

思维和存在是否有同一性是哲学基本问题的内容

只有换位思考才能对事物的真实性做出判断

感知无法对现实做出是否真实的回答

A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ③④

 

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