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材料一 2016年6月,德国总理默克尔第九次正式访问中国,习近平在北京会见默克尔...

材料一  2016年6月,德国总理默克尔第九次正式访问中国,习近平在北京会见默克尔。“相向而行”“拉紧互信纽带”“在高起点上深入推进中德合作”……在于默克尔会见中,习近平这样描述中德关系。舆论普遍认为,中德关系处于“历史最好时期”,推动“中国制造2025”与德国“工业4.0”深入对接成为亮点。

材料二   作为最被看好的中德合作领域,“中国制造2025”和德国“工业4.0”碰撞出新火花。在第四轮中德政府磋商联合声明中,双方将继续落实在“工业4.0”领域签署的协议。两国政府已为“中国制造2025”同德国“工业4.0”对接搭建了平台,引导和鼓励两国企业实现项目落地。

“中国制造2025”也被誉为“中国版工业4.0”,该领域的合作得到了两国领导人的高度重视。2014年10月,中德两国政府发表《中德合作行动纲要》,宣布将建立中德工业4.0对话,欢迎两国企业在该领域开展合作,支持两国企业集团及行业协会加强交流,两国政府将提供更有利的框架条件和政策支持。

(1)运用经济生活知识并结合材料,说明推动中德制造业领域的合作对两国和各自企业的作用。

(2)运用“当代国际社会”知识,分析“中国制造2025”同德国“工业4.0”为什么能对接?

 

(1)对两国:实现两国在制造业领域的互通有无,优势互补。互相学习对方的先进技术。促进两国贸易往来。提高双方在制造业领域的国际竞争力和影响力。 对企业:引导相关企业制定正确的经营战略。提高企业自主创新能力,依靠科技和管理形成企业竞争 优势。引导企业顺应全球化发展趋势,提高企业国际竞争力。 (2)顺应了世界多极化、经济全球化的发展趋势,符合了和平与发展的主题,是中西合作发展的新探索,利于世界经济的发展与繁荣;符合两国共同利益、有利于中德人民实现共同发展、共同繁荣;能够促进中德的相互尊重、相互理解和政治互信;能够提升对外开放水平,推动中国制造业优化升级。 【解析】(1)本题要求运用经济生活知识并结合材料,说明推动中德制造业领域的合作对两国和各自企业的作用,本题的知识范围是经济生活知识,问题指向是说明推动中德制造业领域的合作对两国和各自企业的作用,可从经济全球化角度并结合材料来分析说明推动中德制造业领域的合作对两国的作用:互通有无,优势互补。互相学习对方的先进技术。促进两国贸易往来,互相学习对方的先进技术,促进两国贸易,提高双方国际竞争力和影响力。可从企业经营与发展角度并结合材料来分析说明推动中德制造业领域的合作对各自企业的作用。 (2)题目考查当代国际社会的知识。要求运用“当代国际社会”知识分析“中国制造2025”同德国“工业4.0”为什么能对接,为原因类试题.根据材料,结合课本知识,可从国家间共同利益是国家合作的基础;和平与发展是当今时代的主题;顺应了世界多极化、经济全球化的发展趋势;能够促进中德的相互尊重、相互理解和政治互信;能够提升对外开放水平,推动中国制造业优化升级等角度作答。  
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考点分析:
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②着重把握矛盾主要方面,分清主流和支流

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A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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②将节气智慧融入生产和生活实践

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A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ③④

 

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A. ①②    B. ①④    C. ①③    D. ③④

 

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A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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