Question

古代认为蜾不产子，喂养螟蛉为子。因此，人们以“螟蛉”比喻义子。后来人们发现，蜾把螟蛉衔回窝中，用自己尾上的毒针把螟蛉刺个半死，然后在其身上产卵。原来螟蛉并非义子，而是被用作蜾后代的食物。人们对蜾的认识表明

①真理是具体的、有条件的               

②客观事物的复杂性决定了认识过程的反复性

③只有在实践中获得的认识才具有真理性   

④认识的发展是螺旋式上升的过程

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

Answer

C

【解析】此题考查学生对认识的过程的理解。本本题出题意图在于考查学生对于课本基础知识的理解和把握，难度适中，得分关键在于抓住题干。材料中强调古人的认识是一种错误的认识，故①不符合题意；人们通过间接途径获得的认识也可以具有真理性，排除③；通过人们对蜾赢的错误认识，可见人们的认识会受到主客观条件的制约，认识过程会有反复性，故②正确；材料体现了认识的发展是一个螺旋式的上升过程，故④正确。故选C。