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阅读材料,回答下列问题。 材料 高考是一项重要的国家选拔人才制度,伴随我国经济、...

阅读材料,回答下列问题。

材料  高考是一项重要的国家选拔人才制度,伴随我国经济、政治、文化社会的发展, 我国高考制度改革一直从未停止:自1977年我国重新恢复高考,众人争过独木桥;80年代外语纳入总分,引入标准化考试;90年代保送计划实施,考试科目多元化;21世纪各地自主命题自主招生开始推广;如今,国务院出台《关于深化考试招生制度改革的实施意见》后,各地先后出台本地区改革实施方案,继续推进高考制度改革。回望40年间高考制度演变,一直在争议中变革和前行。

结合材料,请运用运动和静止的关系的知识,谈一谈对我国高考制度的演变的认识。

 

⑴①一切事物都处在运动之中,运动是绝对的、永恒的和无条件的。随着经济社会情况的不断变化,我国高考制度也必须不断调整与完善; ②静止是运动的一种特殊状态,静止是相对的、暂时的和有条件的。我国的高考总体上坚持了通过考试选拔人才的制度。 ③物质世界是绝对运动和相对静止的统一。我国高考制度既不是一成不变的,也不会偏离考试选拔人才的基本做法,会在此基础上不断推进选拔制度的合理化和公平性。 【解析】本题以高考制度的演变为话题设置相关情境,从《生活与哲学》角度设置相关问题,考查运动和静止的关系等知识点,着重考查考生获取和解读信息,调动和运用知识,探究和论证事物的能力。 本题考查运动和静止的关系的知识,设问指向对我国高考制度的演变的认识。回答关系要明确既有区别又有联系,然后分开论述。一切事物都处在运动之中,运动是绝对的、永恒的和无条件的;静止是运动的一种特殊状态,静止是相对的、暂时的和有条件的;物质世界是绝对运动和相对静止的统一。然后运用上述知识,结合我国高考制度的演变进行分析。  
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结合材料,用所学的知识回答:

1)材料一和材料二的观点各自属于什么样的世界观?二者的根本分歧是什么?

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