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2015年12月召开的中央经济工作会议,分析了国内外经济形势,提出了2016年经...

2015年12月召开的中央经济工作会议,分析了国内外经济形势,提出了2016年经济工作的总体要求和主要任务。阅读材料,回答问题。

材料一 在分析了我国经济发展的一系列趋势性变化的基础上,会议指出,我国经济正在向形态更高级、分工更复杂、结构更合理的阶段演化,经济发展进入新常态。会议强调,面对我国经济发展新常态,观念上要适应,认识上要到位,把思想和行动统一到中央认识和判断上来。增强加快转变经济发展方式的自觉性和主动性。

材料二 2016年,中国经济仍面临巨大下行压力,实体经济下滑、金融市场起伏无常、新兴市 场波动是现实的三大风险。但是,我们也应该看到,随着2016年全球经济复苏预期好转, 外部需求萎缩的状况将有所缓解,另一方面,美国进入加息周期,人民币贬值幅度增加,以 及中国长期形成的产业链低成本优势,将有利于出口,预计出口增速将实现一定程度的回升。 我国经济现期的阵痛是难免的,但未来的增长动力,也是显而易见的。所以,面对2016年 的中国经济,我们没必要悲观。

材料三 目前随着我国经济形势的变化,银行存贷款基准利率下调,许多民众热衷于“xx宝”“xx银”等互联网金融理财,“不用怎么打理,每天都有利息,比银行强多了”,反映了民众的心声。但也有业内人士呼吁,互联网金融抬高了社会融资的成本,干扰了货币市场的程序,存在未知风险,应取缔。互联网金融一方面赢得了一片掌声,另一方面也受到了一声质疑。

(1)阐释材料一蕴含的唯物论的基本观点。

(2)结合材料二,运用辩证法的知识回答,为什么面对2016年的中国经济,我们没必要悲观。

(3)结合材料三,运用认识论的有关知识分析,对于互联网金融,“掌声和质疑”并存的原因。

 

(1)①会议在分析我国经济发展的一系列趋势性变化的基础上,做出了我国经济发展进入新常态这一判断,体现了物质决定意识,一切从实际出发,实事求是。(3分)②要把思想和行动统一到中央对新常态的认识和判断上来,增强转方式的自觉性和主动性。体现了意识具有能动性。(3分) (2)①联系具有多样性,要把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、条件、地点为转移。看待中国经济,既要看到阻碍经济的不利条件,又要看到存在的有利条件。(2分)②发展具有普遍性,要坚持发展的眼光看问题,中国经济眼下虽处于在困难期,但增长动力也是明显的,所以未来一定会走出困难。(2分)③事物发展是前进性和曲折性的统一,既要做好迎接困难的准备,又要对未来充满信心。中国经济虽遇到一些困难,但随着时间推移,这些困难时可以克服的,未来的经济发展前景依然看好。(2分)④矛盾具有普遍性,要一分为二地看问题,虽然经济发展存在困难,但也要看到利用好因素。(2分)⑤矛盾具有同一性,矛盾双方在一定条件下相互转化,眼前经济虽遇困难,但只要把握好经济矛盾大局,终究会走出困境。(2分)⑥主次矛盾辩证关系原理要求我们坚持两点论与重点论的统一。在看待2016年经济形势时应注意到困难是矛盾的次要方面,希望才是和好因素主流经济,没必要悲观。(2分)(任意5点,10分) (3)①人们对客观事物的认识会受到立场、能力等因素的影响。在评价互联网金融作用时,人们往往站在自己立场上看问题,从而形成不同的观点。(3分)②客观事物是复杂的,变化着的,其本质的暴露和展现也有一个过程,互联网金融由于其出现时间较短,影响人们对其性质和作用的认识和判断。(3分) 【解析】 试题分析:(1)本题考查唯物论的有关知识,设问指向阐释材料一蕴含的唯物论的基本观点。学生作答本题时要认真阅读材料,从材料中获取有效信息,并运用唯物论知识进行论述,可以从以下角度进行分析,首先,会议在分析我国经济发展的一系列趋势性变化的基础上,做出了我国经济发展进入新常态这一判断,体现了物质决定意识,一切从实际出发,实事求是;其次,要把思想和行动统一到中央对新常态的认识和判断上来,增强转方式的自觉性和主动性,体现了意识具有能动性。 (2)本题考查辩证法的知识,设问指向为什么面对2016年的中国经济,我们没必要悲观。此题属于原因类题目,学生作答本题时要认真阅读材料,从材料中获取有效信息,并运用辩证法的的知识进行论述。解答时,首先,可以从联系具有多样性,要把握事物存在和发展的各种条件的角度思考;其次,可以从发展具有普遍性,要坚持发展的眼光看问题的角度思考;再次,可以从事物发展是前进性和曲折性的统一的角度思考;然后,可以从矛盾具有普遍性,要一分为二地看问题的角度思考;接下来,可以从矛盾具有同一性,矛盾双方在一定条件下相互转化的角度思考;最后,可以从坚持两点论与重点论的统一的角度思考,并结合材料进行分析,实现理论与材料的有机结合。 (3)本题考查认识论的有关知识,设问指向分析互联网金融,“掌声和质疑”并存的原因。属于原因类试题,解答时,首先要从人们对客观事物的认识会受到立场、能力等因素的影响的角度进行分析;其次从客观事物是复杂的,变化着的,其本质的暴露和展现也有一个过程的角度思考,并结合材料进行分析,实现理论与材料的有机结合。 考点:联系的多样性、发展的普遍性、用发展的观点看问题、矛盾的普遍性、矛盾的同一性、坚持两点论与重点论的统一、真理  
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(1)运用“生活与哲学”中矛盾的有关知识,谈谈对材料关于新型城镇化建设观点的理解。

(2)运用辩证否定观知识就推进新型城镇化建设进程题两条建议。

 

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