Question

阅读材料，回答问题。

“互联网＋”战略就是利用互联网的平台，利用信息通信技术，把互联网和包括传统行业在内的各行各业结合起来，在新的领域创造一种新的生态。

“互联网＋农业”将大幅推动智慧农业的进程，提高农业生产技术，推进农业规模化，提高产品质量安全。

“互联网＋企业”可以使企业缩短生产周期、减少原材料消耗，提高生产效率，可以对市场需求迅速反应，实现产品个性化，真正面向市场促进技术研发，实现“中国智造”。

“互联网＋服务业”具有广阔发展空间。例如，未来五年，中国“旅游＋互联网”将带来一万亿元的互联网软硬件设施投资，在线旅游交易创造一万亿元产值，成为扩大内需推动经济发展的新动能。

结合材料，运用经济生活知识，论证“互联网＋”对促进我国经济发展的重要作用。

Answer

32.①“互联网＋”可以促进经济发展方式转变，推进经济结构战略性调整；（4分）②“互联网＋”可以提高农业生产效率，走中国特色农业现代化道路，促进经济发展；（4分）③“互联网＋”可以使企业降低生产成本，面向市场更好满足消费需求，依靠技术进步和管理，形成竞争优势，促进经济稳定增长；(4分)④“互联网＋”可以扩大消费需求，使经济发展更多依靠内需拉动；带动相关产业发展，拉动投资需求，推动经济发展。（4分

【解析】本题考查经济生活的相关知识，要求考生分析“互联网＋”对促进我国经济发展的重要作用，旨在考查学生调动和运用知识的能力和从材料中获取关键信息的能力。回答本题要注意从材料中把握关键信息，然后用所学知识加以分析。根据材料中的信息，如“利用信息通信技术，把互联网和包括传统行业在内的各行各业结合起来”“大幅推动智慧农业的进程，提高农业生产技术”“使企业缩短生产周期、减少原材料消耗，提高生产效率”“成为扩大内需推动经济发展的新动能”考生从转变经济发展方式、走中国特色农业现代化道路、促使企业降低成本、扩大消费需求等方面分析即可。

【考点定位】转变经济发展方式、企业的经营与发展、生产与消费的关系

【审题指导】审题要求：

（1）审设问：一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识；二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别，即回答“是什么”、或“为什么”、或“怎么样”、或“怎样体现”中哪一类。

（2）审主体：明确主体有几个，不同主体的言论和行为各是什么。这些应从解读设问和材料中获取。

（3）审材料：获取材料中有效信息，抓住关键词、关键句子。这样做，一是为了正确联想相关知识，二是进一步明确答题的主体，不同主体的言论和行为各是什么；三是关键的句子要作为“材料语言”写入答案要点中。审材料实质上就是为了进一步证实“审设问和审主体”的正确与否。