Question

在坚持马克思主义指导地位这一根本问题上，我们必须坚定不移，任何时候任何情况下都不能有丝毫动摇。同时，面对新的时代特点和实践要求，马克思主义也面临着进一步中国化、时代化、大众化的问题。马克思主义并没有结束趔，而是开辟了通向真理的道路。今天，时代变化和我国发展的广度和深度远远超出了马克思主义经典作家当时的想象。同时，我国社会主义只有几十年实践、还处在初级阶段，事业越发展新情况新问题就越多，也就越需要我们在实践上大胆探索、在理论上不断突破。

结合材料，运用“求索真理的历程”知识，说明为什么要推进马克思主义的理论创新。

Answer

28.①实践是认识的基础，是认识发展的动力。我国社会主义实践中遇到的新情况新问题需要我们在理论上不断突破。（3分）②科学理论对实践具有指导作用，错误的认识对实践有阻碍作用。推进马克思主义的理论创新有利于更发挥马克思主义对中国特色社会主义事业的指导作用。（3分）

③认识具有无限性和上升性。社会主义实践发展永无止境，我们认识真理、进行马克思主义理论创新就无止境。（3分）④与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈追求和永恒的使命。（3分）

【解析】本题考查哲学生活的相关知识，要求考生分析运用“求索真理的历程”知识，说明为什么要推进马克思主义的理论创新，知识指向明确，旨在考查学生调动和运用知识的能力。我们推动马克思主义理论的创新，是认识了认识。考生从实践是认识发展的根本动力、认识对实践的反作用、认识的无限性和上升性、在实践中认识和发展真理等方面分析即可。

【考点定位】实践和认识的关系、认识过程

【题型总结】 有关“原因类”设问的一般解法

解此类题一般是要理论结合现实来回答。具体地说，我们不仅要解释某种现象或某种结果产生的原因，有的还要从影响意义来说明，对负面的消极的要说危害，对正面的积极的要说意义。最后还要说明不这样做的后果，需要说明的是，阐述的原因要根据材料又不能拘泥于材料。对于原因类设问的解答具体有三种方案：

第一种：从分析其必然性，必要性的角度展开。必然性亦可理解为紧迫性，也就是应客观规律、时代背景而生的产物，是为了解决现状不足的需要，必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。

第二种：从为什么要、为什么能的角度展开。一定要紧扣题意且联系教材知识来回答，答得越充分越全面越好，同时还要分析能够这么做的条件和社会环境。

第三种：从政治、经济或文化、历史或现实，内因与外因等角度展开，要求具体问题具体分析。一般情况下要回答“这样说”“这样做”的依据，意义(重要性)、必要性、可能性等，有时也要回答不这样做的危害，在解答中，一般应由近及远，由直接到间接，先经济后政治有次序，有条理地展开说明。