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阅读材料,完成下列要求。 材料一:“供给侧结构性改革”,就是从供给、生产端入手,...

阅读材料,完成下列要求。

材料一:“供给侧结构性改革”,就是从供给、生产端入手,通过解放生产力,提升竞争力促进经济发展。在我国,钢铁、煤炭、水泥等行业出现严重的产能过剩,而高新技术产业却缺少必要的资金支持。在消费品领域,国内产品过剩,居民需求的高品质、高附加值的产品却难以满足。需求不足仅是表象,供需错配才是实质,进行“供给侧改革”,提高全要素生产率,科技创新则是重要抓手。通过创新提高有效供给能力和质量,进而扩大消费需求。

材料二为了更好的推动科技创新,中共中央提出《关于深化科技体制改革加快国家创新体系建设的意见》,十八届五中全会提出坚持“创新发展”的理念,把创新放在国家发展全局的核心位置,发挥科技创新在全面创新中的引领作用;全国人大新修订了《科技进步法》并对其贯彻和实施情况进行执法检查,监督创新资金的使用情况;国务院出台多项措施,加大简政放权力度,营造良好的创新环境,强化对创新的复制,激发创造活力,发展创新型企业。

(1)结合材料一,运用所学经济生活知识,分析我国在推进科技创新方面应采取哪些措施?

(2)结合材料二,从政治生活角度分析说明在供给侧改革中我国应如何更好的推动科技创新?

 

(1)①以科学发展观为指导,实施创新驱动发展战略,科教兴国和人才强国战略。努力提高劳动者和经营者的科技文化素质。 ②市场调节与宏观调控相结合,在充分发挥市场调节在科技资源配置中的决定性作用基础上国家综合运用经济、政治和必要的行政手段,促进科技资源的优化配置。对科技创新型企业给予财政、税收和贷款方面予以支持。 ③构建激励机制,提升创新意愿。通过健全按技术要素参与分配的制度和鼓励创新创造的分配激励机制,调动创造者的积极性和主动性。 ④加快构建以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系,提升创新转化率。 (2)①中共发挥在科技创新中的领导核心作用,坚持科学、民主、依法执政,坚持以人为本、执政为民的执政理念。 ②全国人大在党的领导下通过行使立法权、决定权、监督权等,为推动科技创新服务。 ③政府要简政放权,激发市场主体活力;尊重市场规律,实施科学的宏观调控科学、民主依法决策;正确履行经济、文化等职能,营造良好的创新环境。 【解析】 本题要求结合材料一,运用所学经济生活知识,分析我国在推进科技创新方面应采取哪些措施,属于措施类的解答题。根据上述材料,考生在分析说明时,解答此题可以从实施创新驱动发展战略,科教兴国和人才强国战略、在充分发挥市场调节在科技资源配置中的决定性作用并实施科学的宏观调控、加快构建以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系等角度进行说明。当然若答积极促进企业引进国外先进技术,消化、吸收、再创新,提升科技竞争力和产品科技附加值也是正确的答案。 (2)本题要求结合材料二,从政治生活角度分析说明在供给侧改革中我国应如何更好的推动科技创新。解答此题可以从以下几个方面作答:政府要简政放权,激发市场主体活力;正确履行经济、文化等职能等。中共发挥在科技创新中的领导核心作用,坚持科学、民主、依法执政,坚持以人为本、执政为民的执政理念。全国人大在党的领导下通过行使立法权、决定权、监督权等角度进行说明。 【考点定位】生产和消费的关系、市场调节与宏观调控、转变经济发展发生、党的领导、政府的职能、人大的职权 【解题秘籍】措施类主观题的解题四部曲: 一、抓主体 措施类的题,解题最关键的是明确谁是措施的实施者(主体),有几个措施的实施者答案就有几个角度,在表述措施的时要以题目设置的情景,站在不同主体角色的视角立场上回答不同内容,所答内容符合角色身份,一定要注意各司其职,切记不要越俎代庖,最后别忘对措施进行综合。 二、定范围 要明确答题的范围,是从经济生活中找对策,还是从政治生活、文化生活或是哲学中找对策,确定了范围,才能找到正确的答题方向。 三、找措施 (1)从教材中找措施。要认真回想教材相关方面的知识,不能随意乱想。 (2)从材料中找措施。 ①如果材料呈现的是问题,那么材料中问题的反面就是方法。如:种植单一的反面就是多种经营;技术水平低的反面就是发展高新技术,科技创新,科技兴国,用先进科技武装企业和职工;失业现象的反面就是扩大就业。 ②如果材料呈现的是正确做法,那么只需要对材料中的具体做法加以概括并且结合教材内容组织答案就可以了。 (3)从当前时政热点、党和国家重大政策中找措施。 四、联材料 明确了主体、答题范围,找到具体措施后,要联系材料,组织答案,教材中的基本理论必须与题的实际材料结合好,体现理论联系实际的能力。  
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A.②④  B.①③  C.②③  D.①④

 

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