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读下图“山上的空气”:空气是按人分配的,山上人少,空气也少。据图我们可知( ) ...

读下图“山上的空气”:空气是按人分配的,山上人少,空气也少。据图我们可知(   )

 

①图片中的文字缺乏科学依据,违背了唯物主义

②蕴含诡辩思想是无法指导实践的

③规律是客观的,必须按规律办事

④主人公秉承一切从实际出发,实事求是

A.①②③④   B.①②③   C.①②   D.①③

 

D 【解析】物质决定意识,要求我们做到一切从实际。漫画中的文字“空气是按人分配的,山上人少,空气也少”是缺乏科学依据的,没有做到一切从实际出发,实事求是,启示我们要按规律办事,①③适合题意,④是错误的,②不符合漫画主旨,排除;选D。 考点:物质决定意识、规律的客观性 【名师点晴】巧解漫画类选择题,可采用“口诀”法解答。考生应牢记下列口诀:图画要看全,褒讽弄明显,题旨是什么,联系课本选。“图画要看全”是指要看漫画中的人和物,把握人、物的特征及其相互联系,注意漫画中的文字,注意漫画中的人、物与文字的关系,从整体上把握漫画的寓意。“褒讽弄明显”,我们先弄清是褒还是贬,这对于选择有导向作用。“题旨是什么”,是指要在分析漫画的基础上,真正弄清漫画的寓意和主旨。弄清“题旨”要通过分析与综合,实现从现象到本质、从表意到寓意的飞跃。“联系课本选”,是指在具体做题时,应将题干、题肢和书本主干知识相联系,不能脱离课本知识。  
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考点分析:
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①坚持了一切从实际出发,实事求是

②坚持了解放思想与突破规律相结合

③坚持了绝对运动与相对静止的统一

④体现了物质决定意识

A.①②   B.①③   C.②④   D.③④

 

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“少年安能长少年,海波尚变为桑田”,“死生有命,富贵在天”,“望梅止渴:心灵手巧”,“因地制宜:因势利导;因材施教”上述的观点各体现了  

A.形而上学的观点,意识对物质的反作用,客观唯心主义,一切从实际出发

B.运动具有绝对性,客观唯心主义,意识对物质的反作用,一切从实际出发

C.意识对物质的反作用,客观唯心主义,形而上学的观点,运动具有绝对性

D.形而上学的观点,意识对物质的反作用,运动具有绝对性,客观唯心主义

 

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①“天子乃祈来年于天宗,劳农夫以休息之,

②“流水不腐I户枢不蠢,动也。”

③“凡以(可)知,人之性也;可以知,物之理也。”

④“世间万物,变动不惊,明者因时而变。”

A.①②   B.②③   C.②④   D.③④

 

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哲学要成为“高鸣报晓的雄鸡”,先得老老实实地做好“在黄昏中起飞的猫头鹰”。为此它必须(   )

①正确地反映时代的任务和要求②牢牢地把握时代的脉搏

③正确地总结和概括时代的实践经验和认识成果

④反映一定社会和时代的经济和政治

A.①③  B.②④  C.①②③    D.①②③④

 

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A.实践基础上的科学性和革命性的统一

B.辩证的自然观和历史观的统一

C.继承性和发展性的统一

D.客观性和主观性的统一

 

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