某校高二年级时政小组就“你认为应该怎样弘扬民族精神?”对部分同学进行了采访,下面是几位同学的回答。
同学甲:我觉得我们应该把民族精神落实到身边小事中,比如每周的升旗仪式上,我们必须做到服装整齐,纪律严明,态度严肃,坚决杜绝交头接耳,嘻嘻哈哈,东倒西歪。
同学乙:我认为弘扬民族精神应该继承“勤俭节约”的优良传统,同学之间不比吃穿,只比学习,要养成随手关灯、节约用水等好习惯,为节约资源贡献力量。
同学丙:我认为弘扬民族精神还需要坚决抵制外来文化。比如国外的电影、电视剧、动画片等都不应该进口,这样才能保持民族精神的本色。
针对上述三位同学的发言,回答应该如何弘扬民族精神?
数理逻辑和分析哲学的奠基人弗雷格认为:“一个好的数学家,至少是半个哲学家;一个好的哲学家,至少是半个数学家。”
结合材料,谈谈哲学与具体科学的关系。
台湾海峡隔开了两岸同胞,然而,“每逢佳节倍思亲”,浓浓的思乡情结,却使得台湾海峡又成为两岸同胞最大的“乡愁”。每当传统节日来临,两岸政府都会极力为同胞相聚,回乡祭祖等人们提供各种服务。
运用文化生活的有关知识回答:我们应该怎样对待传统文化?
十八大以来,习近平总书记系列重要讲话,集中反映了新一届中央领导集体的执政理念、工作思路和信念意志,是中国特色社会主义理论体系的丰富和发展。我们坚持中国特色社会主义理论体系是因为它
①是推动社会发展的决定性力量
②预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标
③直接转化为变革社会的巨大物质力量
④推动时代进步的步伐,指导社会变革
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
马克思主义哲学的基本特征
①实现了实践和认识的统一
②实现唯物辩证的自然观和历史观的统一
③实现唯物主义与辨证法的有机结合
④实现实践基础上的科学性和革命性的统一
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
下列观点属于主观唯心主义的是( )
①物是观念的集合
②上帝支配着地球上的万事万物
③气者,理之依也
④心外无物
⑤存在即被感知
A. ①②③④ B. ①②④⑤ C. ①④⑤ D. ②③④⑤