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2013年6月26日,神舟十号载人飞船返回舱返回地面。神州十号的成功是集各方之力...

2013年6月26日,神舟十号载人飞船返回舱返回地面。神州十号的成功是集各方之力、汇各方之智的全国大协作工程,是体现现代化科学管理要求的大型复杂系统工程。工程接口协调复杂,涉及领域广,参研参试单位多,有数百个单位、上万人参加。国防科工委会同各有关部门成立了工程领导小组,任命了工程总指挥和总设计师“两总”系统,明确目标、分解任务、落实责任,精心组织工程的实施。参加工程研制、建设、试验、科学应用的各部门和单位以及广大科技工作者,同心同德、众志成城,相互支持、形成合力,协调解决了大量难题,走出了一条投入少、速度快、效益好的发展路子。

请结合材料,说明我国是如何运用系统优化方法保障工程圆满成功的。

 

(1)着眼于事物的整体。系统作为一个整体,具有它的每一要素都不能单独具有的功能。我国首次月球探测工程是复杂、系统的工程,它的圆满成功,是围绕整体目标、全国协作的结果。 (2)注意系统内部结构的有序性。系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用,国防科工委会同各有关部门成立工程领导小组,任命了工程总指挥和总设计师“两总”系统,明确目标、分解任务、落实责任,保证了工程有序、有效实施。 (3)注重系统内部结构的优化趋向。参加工程各部门和单位以及科学工作者,同心同德,众志成城,相互支持,形成合力,协调解决了大量难题,走出了一条投入少、速度快、效益好的发展路子。 (4)运用综合的思维方法认识事物。我国首次月球探测工程的实施,体现了现代科学管理的要求,既着眼整体,从整体出发认识事物和系统化组合,又把事物和系统的各个部分和要素联系起来进行考查,统筹考虑,优化组合,最终形成了对如何实施探月工程完整、准确的认识,保障了工程的圆满成功。 【解析】 试题分析: 本题考查我国是如何运用系统优化方法保障工程圆满成功的,属于收敛性措施类试题。收敛性试题主要特点是设问中的知识范围要求很具体,或者具体到某一个知识点,或者具体到一个知识模块。但也有个别试题,会涉及知识的迁移和借用,这就需要学活、用活知识,做到融会贯通。解答时首先明确系统优化方法包括:着眼于事物的整体性;注意系统内部结构的有序性;注重系统内部结构的优化趋向;用综合的思维方法认识事物。然后运用上述理论,结合材料进行分析,实现理论与材料的有机结合。 考点:系统优化的方法  
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考点分析:
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1928年,英国细菌学家弗莱明在培养皿中培养细菌时,发现偶然落在培养基上的青霉菌长出的菌落周围没有细菌生长。经过从动物实验到人体试验的长期反复过程,1942年,青霉素成为人类战胜病菌的有力武器。但是,青霉素不能治疗结核菌等病菌的感染。之后,人们又先后发现了链霉菌、氯霉菌、新霉素、土霉素、红霉素、四环素、头孢菌素……形成了抗菌素家族。抗菌素的广泛、持久使用,特别是滥用,导致了复杂多变的耐药菌,近年已发现了致人死亡的NDM—1超级细菌。现在全球正在加紧科学实验,对付超级细菌的超级抗生素必将产生。

上述材料是怎样体现“实践和认识的关系”这个道理的?

 

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某企业主要生产中高档西服,且以出口为主。全球性金融危机爆发后,外需减少,出口下降,企业面临危机。为了应对金融危机带来的不利影响,企业集团经过反复的市场调研和周密论证,采取了积极的应对策略:一、保持原有优势产品,采用新技术,增加生产有市场需求的特色服装;二、努力稳定国际市场,积极开拓国内市场;三、加大营销力度,拓宽销售渠道,做到“衣服卖得出,现金收得回”。经过不懈努力,该企业不仅稳定了原有的国际市场,而且开拓了国内市场,获得了利润增长50%以上的好业绩。

结合材料,说明该企业在应对金融危机过程中是如何坚持一切从实际出发,实事求是的。

 

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材料一:社会主义荣辱观的提出有其深刻的时代背景。当前,我国经济社会发展的形势总体良好,但社会生活中也存在一些不健康、不文明现象,拜金主义、享乐主义、极端个人主义还有市场,少数人思想混乱,道德缺失,是非、善恶、美丑混淆。这些问题的出现和蔓延,对社会道德体系造成了冲击,损害了社会风气,也影响了经济社会的健康发展,人民群众对此强烈不满。

材料二:社会主义荣辱观,为我国公民道德建设树起了新的标杆,为我们在当前形势下明辨是非、区别善恶、分清美丑提出了新要求,将对加强社会主义思想建设和推进公民道德建设中发挥积极作用。

请运用物质与意识辩证关系的原理谈谈对上述材料的认识。

 

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加强改革顶层设计和总体规划,重点解决体制性障碍和深层次矛盾,全面协调推进经济、政治、文化、社会等体制创新。从哲学角度看,以上论述(    )

①运用了科学的系统优化方法

②把握了矛盾主次方面的辩证统一

③坚持了重点论语两点论的统一

④强调了整体功能是部分功能之和

A.①③    B.①④    C.②③    D.②④

 

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近两年,高校自主招生备受人们关注,“鼓励学生不断扩展知识面、增强自己的创新意识与能力,多关注社会和天下大事”成为自主招生的一个方向。这启示当代中学生应该(    )

①坚持辩证的否定观,树立创新意识

②坚持扬弃的思想,不断发展进步

③要培育科学问题意识,探寻科学发展的新思路

④坚持联系的观点,将个人发展与社会、国家的发展联系起来

A.①②③    B.①②④   C.②③④    D.①②③④

 

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