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阅读材料,回答问题。 安徽省旅游资源丰富,品种全、品位高,完全有优势成为健康、文...

阅读材料,回答问题。

    安徽省旅游资源丰富,品种全、品位高,完全有优势成为健康、文明、环保的国民旅游休闲首选地。然而,安徽省面向大众旅游休闲的公共服务体系善不完备,与之密切相关的城市休闲公园、休闲街区、旅游休闲综合体、乡村旅游度假区、自驾车服务体系等相关产品也不丰富;各地推出的旅游休闲产品中传统产品较多、创新产品较少,且区域分布不均衡;欺客宰客、价格欺诈的违法行为仍然存在。因此,面对国民旅游休闲的“蛋糕”,不能只顾眼前利益,做好安全保障和精细服务这是品质旅游和吸引游客的核心要素,坚持保护与开发并重,逐步把“蛋糕”做大,实现可持续发展。

(1)结合材料,从“发展社会主义市场经济”角度为安徽省做大“旅游蛋糕”实现旅游业可持续发展提出建议?(8分)

(2)运用矛盾基本属性的知识,谈谈你对发展旅游业要坚持保护与开发并重的理解。(9分)

 

(1)①坚持科学发展观,节约资源保护环境,做到开发与保护并重;  ②提高自主创新能力,积极开发新产品,提高服务质量和竞争力;   ③建立道德为支撑,法律为保障的社会信用制度,维护市场秩序,完善相关法律法规,加强监督,切实保障消费者和经营者的合法权益; ④统筹发展,将国家的宏观调控与发挥市场的基础性作用结合起来,实现旅游资源的合理配置。 (2)①任何事物都包含既对立又统一的两个方面,开发与保护是对立统一的关系。(3分) ②矛盾具有同一性,开发与保护是统一的,二者相互依赖,在一定条件下相互转化,一方的合理解决能为另一方的发展创造条件,保护环境是发展旅游业的前提,同时旅游业的发展又为环境保护提供了经济支持。(3分) ③矛盾具有斗争性,开放和保护又是相互斗争的,过分的重视一方,另一方就会受到影响。过度的开发,则不利于旅游资源的保护。因此,发展旅游业要开发与保护并重。(3分) 【解析】 试题分析: (1)本题要求学生结合材料运用发展社会主义市场经济的知识为安徽省实现旅游业可持续发展提建议。解答本题首先需要学生明确发展社会主义市场经济这一角度包括的具体知识点,解答本题需要学生带着选定的具体知识点去分析材料及设问,从中找出答题的突破口。题中材料“公共服务体系善不完备”、“相关产品也不丰富”、“传统产品较多、创新产品较少,且区域分布不均衡”、“欺客宰客、价格欺诈的违法行为仍然存在”等关键性语句是学生解答本题需要尤为注意的地方。面对这些问题,学生可从科学发展观、提高自主创新能力、规范市场秩序、国家宏观调控与市场调节相结合等方面展开说明。 (2)本题要求学生运用矛盾基本属性的知识谈谈对发展旅游业要坚持保护与开发并重的理解。本题的切口较小,直接考查学生对矛盾基本属性的理解与记忆。斗争性和同一性是矛盾的基本属性。设问中开发与保护就是一种既对立又统一的关系。解答本题学生可从开发与保护相互依赖、相互转化以及相互斗争等方面展开说明。 考点:本题综合考查经济生活、生活与哲学的相关知识点。主要包括:贯彻落实科学发展观、提高自主创新能力、规范市场经济秩序、国家宏观调控、矛盾的同一性和斗争性。
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阅读材料,回答问题。

    过去30多年中国增长奇迹值得欢呼,但也付出了巨大代价,特别是增长失衡问题非常严重。这包括城乡之间、地区之间发展的失衡;投资与消费的失衡、制造业与服务业发展的失衡;内外需之间的失衡,增长与分配之间的失衡等等。增长失衡问题导致未来中国增长面临自然与社会方面的双重约束。一方面,经济赶超与要素价格扭曲,导致结构失衡以及资源浪费和环境破坏;另一方面,只注重增长速度而忽视增长分享的做法,也导致了经济增长与福利改进之间的不匹配。因而,无论是资源环境所形成的自然方面的约束,还是教育、医疗、社会保障以及收入差距所形成的社会方面的约束,都意味着传统发展方式不可持续。

从经济与生活的角度分析国家必须要重视解决这些失衡问题的原因?(12分)

 

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“过去过分追求GDP,急功近利造成了不健康的增长方式,如果现在过分地追求让群众有幸福感,同样也会出幸福的政绩工程,也会出形式主义的幸福。”这段话主要包含的哲理是   (       )

A、思想是行动的反映             B、思想反作用于行动

C、思想决定行动                 D、行动决定思想

 

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“为善不见其益,如草里冬瓜,自应暗长;为恶不见其损,如庭前春雪,当必潜消。”《菜根谭》中的这段话体现了(         )

①量变是质变的前提和必要准备      ②事物发展具有普遍性和客观性

③要不失时机地促成飞跃            ④要重视量的积累

A、①②          B、②③          C、①④         D、③④

 

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下列既体现唯物辩证法联系的观点,又体现唯物辩证法发展的观点的有 (       )

①青出于蓝而胜于蓝    ②唇亡齿寒     ③邯郸学步      ④吐故纳新

A、①③        B、②③       C、①④        D、②④

 

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“大会中会小会,会会有我;你说我说他说,重复也要说。你开会,我开会,大家都开会;你发文,我发文,大家都发文。横批:谁去落实。”下列与这一民谚和对联生动嘲讽“文山会海”表达的哲理一致的是(        )

A、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来  B、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

C、山重水复疑无路,柳暗花明又一村  D、耕田欲雨刈欲晴,去得顺风来者怨

 

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