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上海世博会的门票平日普通票价格为160元人民币、指定日普通票价格为200元人民币...

上海世博会的门票平日普通票价格为160元人民币、指定日普通票价格为200元人民币、指定日优惠票价格为120元人民币、平日优惠票价格为100元人民币、夜间票价格为90元人民币等不同档次。不同时段的票价略有浮动,这说明(    )

A.价格多变,难以捉摸      B.价值规律作用受到抑制

C.价格引导供求,供求决定价格        D.市场机制在起调节作用

 

D 【解析】 试题分析:商品价格受供求关系的影响围绕价值上下波动,但并非难以捉摸,故A项表述错误,不能入选;B项中价值规律受到抑制的表述是错误的,故不能入选;价值决定价格,故C项表述错误,不能入选;上海世博会不同事端的票价略有浮动,主要是受供求关系的影响,故D项符合题意,可以入选。因此,答案是D项。 考点:本题考查商品价格受供求关系的影响。
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考点分析:
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现代经济生活中,人们经常运用数学思维和数学模型解决经济问题,于是新兴了经济数学这一学科。J据此回答下列问题。

1.假定原先1台电脑与4部手机的价值量相等,现在生产电脑的社会劳动生产率提高一倍,而生产手机的社会必要劳动时间缩短到原来的一半,其他条件不变,则现在1台电脑与______部手机的价值量相等。(    )

A.2    B.4      C.8      D.16

2.假定小明是冰激凌的消费者,冰激凌价格与小明消费情况如下表所示

冰激凌价格(元/个)

0.5

1

1.5

2

小明每天的需求量(个)

10

8

6

4

根据这一情况,最可能正确反映冰激凌价格变化对消费需求影响的图示是(X表示冰激凌的需求量,Y表示该冰激凌的价格)

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(20分)阅读材料,完成下列各题。

    “开着宝马喝污水,是对现代化的讽刺”,环境保护部部长周生贤的话让人警醒。曾经,我们一度将大自然的馈赠视作理所当然,一味地向自然索取,来换取经济的快速发展,却忽略了生态环境本身的价值。实践证明,以污染环境和过度消耗自然资源为代价的增长是不可持续的,“先污染,后治理”,或者“边污染,边治理”的发展方式是得不偿失的。比如说,近几年,由环境污染引发的若干群体事件,不但有损政府的公信力,还表明由环境恶化引发的种种问题,已成为制约经济社会持续发展、影响社会和谐安定的重大因素之一。

    党的十八大报告指出:“把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。”“必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念”,“坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展,形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式,从源头上扭转生态环境恶化趋势,为人民创造良好生产生活环境,为全球生态安全作出贡献”,“要按照人口资源环境相均衡、经济社会生态效益相统一的原则,控制开发强度,调整空间结构,促进生产空间集约高效、生活空间宜居适度、生态空间山清水秀,给自然留下更多修复空间,给农业留下更多良田,给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园”。

(1)结合材料,从文化生活的角度,说明我们倡导生态文明理念的必要性。(8分)

(2)结合材料,运用唯物论的有关原理,说明我们应如何进行生态文明建设? (12分)

 

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联合国在2001年曾预言,“21世纪是‘海洋世纪’” 。我们党对提高海洋资源开发能力认识是随着改革开放实践的不断深入而深化的。党的十六大提出了“实施海洋开发”战略,党的十七大提出了“发展海洋产业”的战略,党的18大提出建设海洋强国,将海洋在党和国家工作大局中的地位提高到前所未有的高度。这一过程体现了:

①理论是主观与客观具体的历史的统一      

②事物的发展是一个螺旋式上升的过程

③实践是推动认识变化发展的唯一途径      

④事物的发展是一个不断“扬弃”的过程

A. ②④          B.①③        C.①②         D.③④

 

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“真理是时间的女儿,不是权威的女儿。”这句名言是指 

A. 真理与权威是相互排斥的         B. 真理与权威是相互依存的 

C. 真理要靠历史和实践来检验       D. 只有服从真理,才能成为权威

 

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联合国关于发展的观念经历了一个演变过程:20世纪五六十年代把发展归结为经济增长;20世纪70年代把发展看作经济增长、经济结构优化和社会变革;从20世纪八九十年代开始,把发展理解为注重资源节约、环境保护的可持续发展和以人为中心的综合发展。联合国关于发展的观念演变进一步证实了

①认识的不断完善决定着实践的不断深化    

②认识受认识对象本质和属性暴露程度的制约 

③认识的发展具有与认识主体无关的客观规律性

④认识的发展是一个不断继承和超越已有认识成果的过程

A.①②      B.①③      C.②④        D.③④

 

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试题属性

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