某中学高三年级开展探究性学习，针对亚当·斯密、大卫·李嘉图、马克思的劳动价值论进行比较分析，进一步认识到马克思对前人理论的继承和发展。下列观点中最能体现马克思劳动价值论历史贡献的是（ ）
A．商品的交换价值不由使用价值决定
B．商品价值只能由生产该商品的劳动决定
C．生产商品的劳动二重性决定商品的二因素
D．个别劳动时间和社会必要劳动时间具有不同作用
2012年我国15～59岁劳动年龄人口在多年增长后的首次下降，意味着人口红利趋于消失，导致未来中国经济要过一个“减速关”。在此情况下，原有的人口生育和劳动就业政策有待调整，“单独二孩”“渐进式延迟退休”等政策相继出台。这表明（ ）
A．社会存在决定社会意识 B．社会意识具有相对独立性
C．社会意识对社会存在具有反作用 D．社会意识决定社会存在
“万分之一的错案，对当事人就是百分之百的不公平。”法官要换位思考，努力实现司法公正。这是因为（ ）
A．量的积累必然导致质的变化 B．矛盾双方在一定条件下相互转化
C．矛盾双方在一定条件下相互依存 D．人的认识发生错误是不可避免的
漫画启示我们，做事情要（ ）
A．不断检验和发展认识，追求真理
B．注重抓住质变的时机，促成飞跃
C．树立创新意识，随机应变
D．发挥意识的能动作用，有备无患
珠算申遗成功，引发思考。据此回答下列各题。
1.2013年12月4日，经过联合国教科文组织审议，珠算正式被列入人类非物质文化遗产名、录。义务教育阶段新课程标准增加有关算盘的学习要求。对珠算文化进行申遗、传承和保护，是因为（ ）
①文化遗产是维系人类生存和发展的基础
②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志
③保护文化遗产有利于研究人类文明的演进
④保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
2.随着电子计算机的出现和普及，珠算的计算功能逐渐被替代，虽然申遗的成功对于缓解珠算传承中遇到的困境会起到关键作用，但更应该不断挖掘文化遗产在新时代的价值。关于珠算的发展，下列看法中最恰当的是（ ）
A．坚持辩证的否定，在继承中发展，在发展中继承
B．对珠算的真理性认识因人因时而异
C．坚持全面的观点，全盘继承
D．坚持联系的观点，海纳百川
2013年10月，在中央电视台举办的《中国汉字听写大会》总决赛中，15位顶尖高手在激烈的比拼中不仅展示了中华汉字的无穷魅力，而且书写了传统文化的文明传递，让人受益良多。书写汉字可以（ ）
①领略中华文化的源远流长、博大精深
②认同中华文化，提升文化自觉和文化自信
③感受中华文化地域特色和融合趋势
④铸造起支撑中华民族生存发展的精神支柱
A．①② B．①③ C．②③ D．①④
