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马云在用他的行动创造一个时代,阿里人在演绎网络经济创造力的神奇。2012年“11...

马云在用他的行动创造一个时代,阿里人在演绎网络经济创造力的神奇。2012年“11.11”购物狂欢节,天猫和淘宝的支付宝总销售额达到191亿元。这意味着

①增加商业银行的转账结算业务           ②我国公有制的主体地位受到冲击

③货币的本质和职能未发生改变           ④人民生活水平提高消费结构改善

A.①③               B.②④             C.①④           D.②③

 

A 【解析】 试题分析:我国公有制的主体地位体现在两个方面。第一,共有资产在社会总资产中占优势。这是就全国而言的。第二,国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导地位。②不符合题意,不选;消费结构反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。材料不能说明人民生活水平提高消费结构改善,④不符题意,不选;天猫和淘宝的支付宝是用转账结算的,①符合题意,应选;在转账结算中,货币的本质和职能未发生改变,③正确,应选,故答案选A。 考点:本题考查货币的相关知识点。
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考点分析:
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依据国家统计局相关数据编制如下表格。若这一趋势继续发展,则

2012年

总量

增速

国内生产总值

519322亿元

7.8%

财政收入

117210亿元

12.8%

城镇居民人均可支配收入

24564元

13.3%

农村居民人均纯收入

7917元

13.5%

①会直接影响国家职能的有效发挥          ②有利于理顺国家与个人的分配关系

③有利于合理调整投资消费的关系          ④需大力发展生产加快经济发展速度

A.①④            B.③④              C.②③              D. ①②

 

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3月1日国务院办公厅发布“国五条”细则规定:个人出售自有住房应依法严格按转让所得的20%计征个人所得税。据此有人采用“阴阳合同”,故意压低报价来避税。该行为

A.属偷税行为,需要承担刑事责任         B.不利于调节收入分配,实现社会公平

C.随意报价,违背了税收的固定性         D.经济利益的驱使,体现市场的自发性

 

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(26分)阅读材料,回答下列问题。

少林武术历史悠久,影响深远,是中国传统武术的重要组成部分。相传其前身是北魏高僧达摩“面壁坐禅、驱除疲劳”而创编的一套“活体法”,后经历代僧徒们长期演练、充实而逐步形成为一套拳术。由于历代统治者崇佛尚佛,少林武术得到了较快发展,民间至今还流传着“十三棍僧救唐王”、帮助戚继光抗倭立功等故事。

改革开放后,随着电影《少林寺》热播,少林武术热潮席卷全球。当前,人们对少林武术的价值定位具有新的时代内涵,遍地开花的少林武馆,每两年一届的郑州国际少林武术节,“武术搭台,经贸唱戏”,取得了良好的社会和经济效益。

(1)    结合材料和文化生活知识,说明少林武术社会价值的延续与变迁。(12分)

(2)    运用“价值判断与价值选择的特点”的知识,说明当前人们对少林武术价值定位为什么会具有新的时代内涵。(10分)

(3)    结合材料,为弘扬少林武术提出两条方法论建议。(4分)

 

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(26分)阅读材料,回答下列问题。

材料一

满分5 manfen5.com

 

材料二  城镇化是农村人口转化为城镇人口的过程,是世界各国工业化进程中必然经历的历史阶段。当前我国积极推进新型城镇化,既要加强城镇的交通、供水、文化娱乐等公用基础设施建设,也要发挥城镇聚集人才、聚集科技、聚集产业等功能,提高城市综合承载力,防止城市“摊大饼”式外延扩张。

材料三   当前,我国城镇化面临着一些亟待解决的新问题:一些地方政府充当了城镇化“主角”,强制征地、农民“被上楼”现象时有发生;进城农民在就业、养老等诸多领域无法享受市民待遇……2013年1月15日,李克强考察调研时指出,推进城镇化,核心是“人”的城镇化,关键是提高城镇化质量,目的是造福百姓和富裕农民。

(l)材料一反映了哪些经济信息?结合材料一和材料二,分析推进新型城镇化建设对我国转变经济发展方式的重要意义。(14分)

(2)结合材料三,运用政府职能的相关知识,说明政府在城镇化进程中的角色应如何定位。(12分)

 

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中国每年制作高达26万分钟的动画作品,真正优秀的却凤毛麟角。上海今日动画公司跳出“拿着作品找市场”的思维定式,凭着先卖创意,再卖产品的理念,通过制作《中华小子》的两分半钟动画样片,“俘获”全球片商的眼球,并收获了数千万元的预售合同。该公司成功的经验是

①在与传统营销模式绝对不相容的对立中实现思维创新

②在辩证否定的过程中实现了理念和实践的创新与发展

③在批判性思维的指引下找到了企业经营发展的新思路

④在先否定传统继而创新理念的实践中实现自身的发展

A.      ①②        B.②③        C.①④        D.③④

 

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