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如果西方是苹果,中国是橘子的话,那么苹果的话语是解释不了橘子的。当然,橘子可以学...

如果西方是苹果,中国是橘子的话,那么苹果的话语是解释不了橘子的。当然,橘子可以学习苹果,因为大家都是水果,但是必须明白,橘子学习苹果的目标不是把自己变成苹果,而是要把自己变成

更好的橘子。这启示我们

A.整体和部分是相互联系、密不可分的

B.矛盾的特殊性寓于普遍性之中,二者相互联结

C.在认识复杂事物的发展过程时要看到主要矛盾

D.具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键

 

D 【解析】 试题分析:无论是苹果还是橘子,都是水果的一种,它们既有水果的共同点,又有各自的特点,可以彼此 相互学习,但都必须保持自己的特色,这里是在强调矛盾具有特殊性和普遍性,既要坚持普遍性的指导, 又要坚持具体问题具体分析,B表述错误,AD表述都不合题意,排除,  D符合题意,故选D。 考点:《生活与哲学》辩证法的知识。
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考点分析:
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A.体现物质决定意识,一切从实际出发

B.发挥意识的能动作用,推动企业的发展

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①大力弘扬中华传统文化

②不断加强思想道德修养

③推动社会主义文化大发展大繁荣

④把科学文化建设作为文化发展的中心环节

A.①③    B.②④    C.②③    D.③④

 

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A.①③    B.①④    C.②④    D.③④

 

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①中国一贯支持联合国的各项工作

②世界多极化的发展趋势不可逆转

③我国坚持独立自主的和平外交政策

④联合国在维护世界和平与安全方面发挥着积极作用

A.①②    B.②③    C.③④    D.①④

 

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(26分)阅读下列材料,回答问题。

    材料一  我国当前正处于社会转型升级期,社会矛盾突出,必须重视社会管理。举例来说,城市医院医疗水平的提高,使乡镇医院相形见绌,于是产生了看病难的社会问题;为了进一步深障公民受教育权利,学校允许异地户籍学生就读,就占用了本地户籍学生的学位,等等。中央提出,社会管理说到底是对人的管理和服务,但现行社会管理仍存在着单一的管控思维而缺乏服务意识。

    材料二  以中国老百姓家庭生活的酸甜苦辣为我体,展现中华文化特别是传统价值观中“和”的魅力,国产电视剧《媳妇的美好时代》在火遍了全国之后,又在海外市场中赢得一席之地,近日在东非热播,当地观众深受感动。有舆论为此提出,文化走出去与走进来同等重要,要大胆地让美国大片等国外先进文化成果“走进来”,实现“中国梦”需要在借鉴的基础上去创造。

(1)结合材料一,运用矛盾的同一性和斗争性知识,分析怎样做好社会管理工作,并阐述其最根本的方法。(14分)

(2)结合材料二,运用文化传承与创新知识,谈谈对文化要“走出去”也要“走进来”的认识。(12分)

 

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