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城镇化是我国现代化建设的历史任务,与农业现代化相辅相成。要遵循城镇化的客观规律,...

城镇化是我国现代化建设的历史任务,与农业现代化相辅相成。要遵循城镇化的客观规律,积极稳妥推进城镇化健康发展。关于城镇化认识正确的是

①积极稳妥推进城镇化有利于扩大内需  

②城镇化有利于缩小城乡差距统筹城乡发展

③抓好城镇化是当前工作的中心任务    

④城镇化有利于发展大中城市扩张城市规模

A.①②          B.①④          C.②③          D.③④

 

A 【解析】 试题分析:新型城镇化是以城乡统筹、城乡一体、产城互动、节约集约、生态宜居、和谐发展为基本特征的城镇化,是大中小城市、小城镇、新型农村社区协调发展、互促共进的城镇化。新型城镇化的核心在于不以牺牲农业和粮食、生态和环境为代价,着眼农民,涵盖农村,实现城乡基础设施一体化和公共服务均等化,促进经济社会发展,实现共同富裕。由此可见,①②两项观点正确,可以入选;当前,搞好经济建设仍然是我国的中心任务,故③说法错误,不能入选;④说法与城镇化不相符合,故不能入选。因此,答案是A项。 考点:本题考查科学发展观、实现经济又好又快发展的有关知识。
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考点分析:
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假设2012年我国生产的某款家电产品价值用人民币表示为3780元,当时1美元=6.3元人民币。如果2013年生产该产品的社会劳动生产率提高20%,其它条件不变,该产品以美元标价为

A. 720          B. 600          C. 500          D. 480

 

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(28分)阅读材料,回答下列问题。

中共中央政治局2012年12月4日通过关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”,引起全社会高度关注,纷纷将中央精神落实到实际工作中。  

材料一  转作风,树新风,一幅幅标语,一个个镜头,充分彰显了党和政府严于律己、求真务实的工作作风。(如下图)

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(1)运用政治生活有关知识,分析党和政府改进工作作风的重要意义。(12分)  

材料二   转作风,树新风,自觉践行“光盘行动”

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  2013年1月,“光盘行动”是北京市一家民间公益组织推行的公益活动。该活动的主题是:从我做起,今天不剩饭。公益组织的志愿者倡议市民在饭店就餐打包剩饭,“光盘”离开,形成人人节约粮食的好风气。

 (2)“光盘行动”所倡导的“厉行节约,反对浪费”是中华民族的传统美德。请你运用经济生活有关“消费”的知识,谈谈“厉行节约,反对浪费”的必要性,并从历史唯物主义角度简要说明如何践行“光盘行动”。(16分)

 

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(28分)十八大首次提出“美丽中国”,引发了某校高二(2)学生的关注,同学们就此展开了热烈的讨论。

话题一:美丽中国,美在何处?

学生甲认为,美丽中国多重寓意,首重生态文明的自然之美。由于人类缺乏保护环境的意识和危机感,造成生态环境的破坏。如近年,我国遭遇大范围、持续的雾霾天气,出现严重的空气污染,既有气象原因,也有人类的污染排放原因,其中PM2.5是雾霾天气的主要污染因子。

雾霾天气成因

主要污染物

PM2.5

污染物的主要来源

冬季取暖烧煤的排放物

汽车尾气

城市建筑施工产生的粉尘

工业污染排放

其它

注:PM2.5是指大气中粒径小于或等于2.5徽米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物。

(l)结合材料,请你运用唯物辩证法的联系观为治理雾霾天气献计献策。(8分)

话题二:美丽中国,谁来建设?  

学生乙认为,建设美丽中国,政府是主导,公众是主人,企业是主体。尤其是企业作为经济发展的主体,要深入理解和贯彻生态文明建设的新要求,以实际行动实现绿色、循环、低碳发展,为推动我国生态文明建设、建设“美丽中国”做出应有的贡献。

(2)运用经济生活的知识,就如何发挥企业在建设“美丽中国”中的作用,请从政府与企业两个方面谈谈你的看法。(8分)   

话题三:美丽中国,如何享受?  

学生丙认为,美丽中国属于大家,我们不仅要建设美,还要不断提升自己的审美素养,学会欣赏美、享受美。而人的审美素养是在长期的学习、生活、工作中逐渐形成的,在这个过程中,我们在继承传统审美文化的基础上,加强自我修养,培育审美观念,抵制庸俗情趣,提审美趣味:参加艺术活动,增强审美判断。  

(3)结合材料,运用文化生活的知识说明如何提升人们的审美素养? (12分)

 

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有学生运用物理学中左右手定则对气旋与反气旋的区别进行判读,很快对它有了更深的理解。这表明

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①认识的发展受己有知识的影响                   ②实践是认识的目的与归宿

③真理是客观与主观的统一                       ④认识事物要有创新思维

A.①②          B.②③        C.③④           D.①④

 

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郭沫若《井冈巡礼·雾中游含鄱口偶成》:“无中实有有,有有却还无。东风吹万里,空自出画图。”下列与此诗的哲学寓意相同的是

A.善不积不足以成名,恶不积不足以灭身。——《易经》

B.前辈为学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。——陈献章

C.寒来署往,暑往寒来,寒暑相催而岁成纷。——《易传》

D.难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随,恒也。——《道德经》

 

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