假设2012年我国生产的某款家电产品价值用人民币表示为3780元，当时1美元=6.3元人民币。如果2013年生产该产品的社会劳动生产率提高20%，其它条件不变，该产品以美元标价为
A. 720 B. 600 C. 500 D. 480
(28分）阅读材料，回答下列问题。
中共中央政治局2012年12月4日通过关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”，引起全社会高度关注，纷纷将中央精神落实到实际工作中。
材料一 转作风，树新风，一幅幅标语，一个个镜头，充分彰显了党和政府严于律己、求真务实的工作作风。（如下图）
(1）运用政治生活有关知识，分析党和政府改进工作作风的重要意义。（12分）
材料二 转作风，树新风，自觉践行“光盘行动”
2013年1月，“光盘行动”是北京市一家民间公益组织推行的公益活动。该活动的主题是：从我做起，今天不剩饭。公益组织的志愿者倡议市民在饭店就餐打包剩饭，“光盘”离开，形成人人节约粮食的好风气。
(2)“光盘行动”所倡导的“厉行节约，反对浪费”是中华民族的传统美德。请你运用经济生活有关“消费”的知识，谈谈“厉行节约，反对浪费”的必要性，并从历史唯物主义角度简要说明如何践行“光盘行动”。（16分）
(28分）十八大首次提出“美丽中国”，引发了某校高二（2）学生的关注，同学们就此展开了热烈的讨论。
话题一：美丽中国，美在何处？
学生甲认为，美丽中国多重寓意，首重生态文明的自然之美。由于人类缺乏保护环境的意识和危机感，造成生态环境的破坏。如近年，我国遭遇大范围、持续的雾霾天气，出现严重的空气污染，既有气象原因，也有人类的污染排放原因，其中PM2.5是雾霾天气的主要污染因子。
雾霾天气成因
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主要污染物 |
PM2.5 |
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污染物的主要来源 |
冬季取暖烧煤的排放物 |
汽车尾气 |
城市建筑施工产生的粉尘 |
工业污染排放 |
其它 |
注：PM2.5是指大气中粒径小于或等于2.5徽米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。
（l）结合材料，请你运用唯物辩证法的联系观为治理雾霾天气献计献策。（8分）
话题二：美丽中国，谁来建设？
学生乙认为，建设美丽中国，政府是主导，公众是主人，企业是主体。尤其是企业作为经济发展的主体，要深入理解和贯彻生态文明建设的新要求，以实际行动实现绿色、循环、低碳发展，为推动我国生态文明建设、建设“美丽中国”做出应有的贡献。
(2）运用经济生活的知识，就如何发挥企业在建设“美丽中国”中的作用，请从政府与企业两个方面谈谈你的看法。（8分）
话题三：美丽中国，如何享受？
学生丙认为，美丽中国属于大家，我们不仅要建设美，还要不断提升自己的审美素养，学会欣赏美、享受美。而人的审美素养是在长期的学习、生活、工作中逐渐形成的，在这个过程中，我们在继承传统审美文化的基础上，加强自我修养，培育审美观念，抵制庸俗情趣，提审美趣味：参加艺术活动，增强审美判断。
(3）结合材料，运用文化生活的知识说明如何提升人们的审美素养？ (12分）
有学生运用物理学中左右手定则对气旋与反气旋的区别进行判读，很快对它有了更深的理解。这表明
①认识的发展受己有知识的影响 ②实践是认识的目的与归宿
③真理是客观与主观的统一 ④认识事物要有创新思维
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
郭沫若《井冈巡礼·雾中游含鄱口偶成》：“无中实有有，有有却还无。东风吹万里，空自出画图。”下列与此诗的哲学寓意相同的是
A．善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。——《易经》
B．前辈为学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。——陈献章
C．寒来署往，暑往寒来，寒暑相催而岁成纷。——《易传》
D．难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随，恒也。——《道德经》
在2012年诺贝尔文学奖颁奖仪式上，瑞典文学院给莫言的评价是：一个文风魔幻现实主义、满是乡土气息、融汇历史和现实的作家。莫言的魔幻不仅来自西方现代主义，也来自中国古典文学。这告诉我们
①意识具有主动创造性与自觉选择性
②文学创作是对客观世界的直观反映
③文学创作来源于无限变化的主观世界
④文学创作既要尊重规律又要充分发挥主观能动性
A.①③ B.②④ C.①④ D.③④
