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阅读下面的材料,根据要求写作。 海明威在《老人与海》中的主人公桑地亚哥喜欢使用“...

阅读下面的材料,根据要求写作。

海明威在《老人与海》中的主人公桑地亚哥喜欢使用“我还有……”的句式跟自己对话,想一想,你一定也会有一些属于自己的艰难和困境,这时候,我们也不妨想一想:我还有什么?岁月,青春,理想;健壮的身体,珍爱的家人,无数的朋友……

请以“我还有         ”写一篇文章。题目自己填空后形成。立意自定,体裁自选,不少于800字。

 

我还有一个梦想 初夏的清晨,阳光像一个调皮的孩子从窗帘的缝隙里钻了进来,轻轻拨动我的眼睑,亲吻着我的脸颊,一股暖意瞬间传遍全身,迫不及待地叫醒还未起床的我。睡眼惺松的我站在窗前,打开窗户,尽情呼吸着窗外飘入的新鲜空气。看着娇弱的阳光照射在眼前的一幢幢高楼上,高楼即刻映射出淡淡的桔色的光环,一层一层慢慢地散布开来,显得格外的美丽。 每个人心目中都有一个美好的梦想,当然我也不能例外。有人想成为数学家象华罗庚那样,在数学领域开创出新天地,有的人想成文学家鲁逊先生那样,在中国的文学界闯出一番事……而我的梦想是当一名老师,从小妈妈就教我“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。即使再伟大的人物也是老师辛勤培育出来的,老师是神圣的,伟大的。是老师,把一个不懂事的孩子教育成一个善解人意的好孩子;是老师,把一个贪玩的孩子培养成一个勤奋好学,力求上进的好学生。如果把学生比作一朵朵美丽的花朵,那老师就是一位辛勤的园丁,老师为祖国的花朵修枝剪叶,施肥除草,使祖国的花朵茁壮成长。我听着听着,就幻想自己成了一名老师,站在讲台上给小朋友们上课…… 后来,我上学了,每天来到学校,看到老师见到同学们在竞赛中获得好成绩时,感到无比的高兴;看到他们和我们在一起玩耍;看到他们通过辛勤的工作,谆谆的教诲,让我们学会了各种文化知识,学会了许多做人的道理。这是一件多么有意义并且有成就感的的事情啊! 我非常敬佩我们的老师,更坚定了长大了要做一名老师的梦想,但是我现在还是一名小学生,如何才能实现自己的梦想呢?我想,想要实现我的梦想就要努力学习,做到课前预习,课堂中认真听讲,课后认真复习,还要多读课外书,同时也要更好的养成良好的道德品质。 我还要向我们的老师们学习,学习他们的无私的奉献精神!学习他们崇高的敬业精神!学习他们的严谨的工作态度!争取长大了做一名优秀的老师! 如今我的梦想已放飞,从现在起,我要脚踏实地,坚持不懈,不断探索,不断创新,超越自我,为实现自己的梦想而奋斗!记住“有志者,事竟成”这个道理!让我们敞开雪白的翅膀,飞向梦想的蓝天。把我们每一个人的小梦想,编织成一个大梦想——中国梦。梦想是个人的,理想是大家的,只要坚持,永不放弃,就能放飞梦想,实现理想! 【解析】 本题考查学生的写作能力。这是一篇半命题作文,题目是“我还有 ”。横线上可以在提示语中的“青春,理想;健壮的身体,珍爱的家人,无数的朋友……”等词语中任选一个,也可以另行想一个词语,比如勇敢、坚强等等,把题目补充完整。不论选择那个词语,都要注意记叙清楚事情的来龙去脉。比如“我还有理想”,从题目来看适合写记叙文,或者散文。写作重点放在后面补写的内容上,“我还有理想”写作重点放在“理想”上。具体作文时,要写清楚发生了什么事,结果是什么,通过一件事或者几件事“我”我失去了什么,这些失去的东西对于我来说有什么意义,虽然失去的东西对我很重要,但是没关系,我还有理想。半命题作文,拿到命题后,要想一想,自己最想写的是什么,写出来可以反映什么主题,所反映的主题是否积极向上。这样,思考周全之后再将题目补全,最后落笔成文。不论横线上填写什么词语,作文时都要注意写作选材,作文的选材最好要贴近自己的生活,叙述自己的思考和感悟,说真话抒真情。
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考点分析:
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从整个文段来看,下面划线的三个句子在语言表达上都有问题,请予修改。要求语意连贯,衔接自然,语句通顺,不改变原意。修改后的句子每句都不得超过15个字。(6分)

我的朋友老王,人称戏痴,自号梨园客由于用来称呼,可见不是戏曲界的专业人士。但是,凡说起他,他在戏曲界人人都知道。他特别爱听戏、爱唱戏,后来还成了有名的票友。他退休后又热衷于戏曲资料的收藏;买剧本,集唱片,淘剧照等,忙的不亦乐乎。还有700余份戏单是他搜集的,而且都是上个世纪的。

 

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请将下列对联与所写内容一一对应。

①辞旧迎新寒风阵阵催人逝   苦尽甘来捷报片片暖人心

②于归好咏宜家句  送往高歌必戒章

③日丽风和锦铺院  冬暖夏爽笑满堂

④膝花歌渭水  椿树笑蟠桃                                  

⑤根深叶茂无疆业   源远流长有道财

A. 贺新居   B. 贺升学   C. 贺新婚     D. 贺寿    E. 贺开业

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阅读下面的文字,完成下列小题。

从珠海景色最美的滨海道路——情侣路上向东远眺,全长55公里的港珠澳大桥宛若蛟龙,蜿蜒腾越于        的海面上。这是世界上最长的跨海桥梁工程,也是综合建设难度最大、最具挑战性的超级工程:在       的外海搭建使用寿命120年的钢铁巨桥,在海底40多米深处建造最长的沉管隧道,穿越30万吨级航道和白海豚保护区……可以说,每一项挑战都       。“港珠澳大桥是一座        的科技大桥,在这些世界级挑战的背后,是一系列创新攻坚和科技支撑的强力驱动。”港珠澳大桥管理局总工程师苏权科表示。

从上空俯瞰港珠澳大桥,巨龙在离岸20多公里处倏忽隐没,再在6公里外腾空而起,(      ),工作人员都亲切地称其为“贝壳岛”。

贝壳岛不简单。在外海“无中生有”造出两座面积10万平方米的小岛,且当年开工、当年成岛,创造了世界纪录。传统沉管隧道都是‘浅埋’,但港珠澳大桥的沉管顶部荷载超过传统沉管5倍,如果按照国外经验,采用节段式管节(柔性),有可能存在接头抗力不足、接头漏水等风险。技术人员最终从理论上揭示了深埋沉管结构体系受力及变形机理和“半刚性”沉管新结构方案。这一方案与国外专家提出的“深埋浅做”方案相比,节省了工期。

1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(    )

A. 技术人员最终从理论上提出了深埋沉管结构体系受力及变形机理和“半刚性”沉管结构新的方案。

B. 技术人员最终从理论上揭示了深埋沉管结构体系受力及变形机理,创新提出“半刚性”沉管新结构方案。

C. 技术人员最终从理论上提出了深埋沉管结构体系受力及变形机理,创新揭示了“半刚性”沉管新结构方案。

D. 技术人员最终从理论上揭示了深埋沉管结构体系受力及变形机理和“半刚性”沉管结构新的方案。

2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(     )

A. 小岛像蚝贝一样连接两端

B. 两端的小岛连接在一起,状似蚝贝

C. 连接两端的小岛状似蚝贝

D. 两端的小岛像蚝贝一样连接起来

3.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(      )

A. 一碧万顷  风大浪急  前所未有  名副其实

B. 一望无际  风大浪急  前所未有  名不虚传

C. 一碧万顷  惊涛骇浪  空前绝后  名副其实

D. 一望无际  惊涛骇浪  空前绝后  名不虚传

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

① 《离骚》中表现屈原怨恨君王过分荒唐,始终不能明了自己心迹的句子是: ___,____

② 王勃在《送杜少府之任蜀州》的尾联中,以“_____,_____。”两句,点明“送”的主题,劝勉、叮咛朋友,也是自己情怀的吐露。

③ 在《赤壁赋》的开头,苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之下,朗诵《诗经•陈风》中的《月出》篇,即文中所谓“______,______”。

 

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阅读下面这首唐诗,完成各题

至后①

杜甫

冬至至后日初长,远在剑南思洛阳②。青袍白马有何意,金谷铜驼③非故乡。

梅花欲开不自觉,棣萼④一别永相望。愁极本凭诗遣兴,诗成吟咏转凄凉。

(注)①这首诗做于安史之乱后的第二年冬至前后,当时诗人正在蜀地做严武的幕僚,心情十分低落。②诗人青少年时期在洛阳度过。③金谷、铜驼:指金谷园、铜驼陌,皆洛阳胜地。④棣萼:出于《诗经·小雅·常棣》“棠棣之华,萼不韡韡(wěi,光明华美的样子)。凡今之人,莫如兄弟。”

1.下列对本诗的理解和赏析,不正确的一项是(   )

A. 冬至之后,白日渐长,诗人身在蜀地,心思洛阳,于是作诗遣怀。

B. “青袍白马”运用借代手法,代指安史之乱的叛军。诗人思念洛阳,不禁想到叛军攻入洛阳的情景。

C. 金谷园、铜驼陌皆是洛阳胜地,但因受到战争破坏,早已物是人非。

D. “棣萼”一句运用典故,以“棣萼”喻兄弟,引发读者联想,增强了诗歌的韵味。

2.诗人在尾联直抒胸臆,写自己心境“转凄凉”,请结合全诗分析其原因。

 

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