长风中学高三二班班委商定，要组织全班同学在周六去省博物馆参观，现有信息如下：
（1）将租一辆客车集体前往和返回，单程车程约 30 分钟；
（2）博物馆开放时间为 8：30——17：00,10:30 和 15:30 各有一场 15 分钟的古乐表演；
（3）拟参观时限为 3 小时。 假如你是班长，请规划此次活动，写一则短消息发在班级群中通知大家，字数不超过 100 字。
下列各项中划横线词语使用正确的一项是（ ）
①在毕业二十年的大学校友会上，来自全国各地的同学们欢聚一堂，谈笑自若，大学生活 的点点滴滴，历历在目，清晰如昨。
②北京时间 1 月 10 日凌晨，马云在纽约与美国当选总统唐纳德·特朗普会面，短小精悍 的他与特朗普谈起了小企业的未来发展。
③李广戎马一生，身先士卒，对待士兵解衣推食，虽然一生未能封侯，但深受士兵拥戴， 司马迁在《史记》中给予他很高的评价。
④这份调查报告通过对中学生心理健康状况具体而微的分析，倡导全社会关注中学生心理 健康问题，构建学校、家庭、社区相结合的教育网络。
⑤杨叔子院士的报告博闻强记，深入浅出，让聆听报告的师生在景仰大师的同时，见贤思 齐，台上台下互动，气氛热烈。
⑥体育明星们在体育场上叱咤风云，在求学路上也不甘落后，他们中甚至不少人已经拥有 博士学位，这着实让人钦佩。
A. ①②③ B. ②③⑥ C. ④⑤⑥ D. ①⑤⑥
下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A. 事隔多年，梁启超先生在大学给我们演讲时的场景和声音依旧常常浮现在我的脑海之中。
B. 在郁达夫诞辰 120 周年之际，20 个郁达夫研究院的专家、学者和郁氏家属齐聚在郁达 夫的故乡富阳，围绕郁达夫与现当代文学及纪念馆建设相关议题开展座谈。
C. “圣人系列电影”《王羲之》主要展现东晋时期大书法家王羲之为对象，再现他如何 创作“天下第一行书”《兰亭序》的故事。
D. 苏轼所游赤壁并非历史上发生大战的真正的赤壁；而苏轼文章之重心也不在周瑜破曹 之壮举，他无非是借事写文，抒发他的心怀以求解脱罢了
诗歌鉴赏
立 春①
杜甫
春日春盘细生菜，忽忆两京②梅发时。
盘出高门行白玉③，菜传纤手送青丝。
巫峡寒江那④对眼，杜陵远客不胜悲。
此身未知归定处，呼儿觅纸一题诗。
（注）①本诗为杜甫困居夔州时所做，当时国家局势仍动荡不安。古代立春有做“春盘” 的习俗：取韭菜、春饼等置于盘中作为食品，寓迎新之意。②两京：指唐代的京城长安和 东都洛阳。③行白玉：行，赐予。古代立春前皇帝会向大臣赐春盘。④那：“通挪”，移 动。
1.下列对本诗的理解和分析，不正确的两项是（ ）（ ）
A. 诗人看着眼前的“春盘”，忽然想起往年长安、洛阳立春时节的美好情景。
B. 颔联写诗人想象此时京城里庆祝立春的热闹，突出了眼前客居他乡的冷清。
C. 颈联视线又回到现实，诗人看着巫蛱中那滚滚而来的冰冷江水，悲愁满怀。
D. “呼儿觅纸一题诗”这一细节，形象地表现了诗人客居它乡，漂泊无依”的悲苦处境。
E. 整首诗语言清新平和，情感真挚，体现了杜甫诗歌“沉郁顿挫”的艺术风格。
2.“杜陵远客不胜悲”，结合全诗，简要分析诗人悲伤的原因。
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《氓》中女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的诗句是“ ， 。”
（2）《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是“ ， 。”
（3）《离骚》中表现诗人执着追求理想，即使失去生命也心甘情愿的句子是“ ， 。”
（4）《赤壁赋》中用蛟龙寡妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子是： “ ， 。”
（5）《赤壁赋》中用比喻的修辞手法，感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小 的句子是：“ ， 。”
（6）针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向，王羲之在《兰亭集序》中用了一句话来批评：“ ， 。”
阅读下面的文言文，完成下列小题。
屈原者，名平，楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志，明于治乱，娴于辞令。入则 与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。王甚任之。
其后秦欲伐齐，齐与楚从亲，惠王患之，乃令张仪佯去秦，厚币委质事楚，曰：“秦 甚憎齐，齐与楚从亲，楚诚能绝齐，秦愿献商、於之地六百里。”楚怀王贪而信张仪，遂 绝齐，使使如秦受地。张仪诈之曰：“仪与王约六里，不闻六百里。”楚使怒去，归告怀 王。怀王怒，大兴师伐秦。秦发兵击之，大破楚师于丹、淅，斩首八万，虏楚将屈匄，遂 取楚之汉中地。怀王乃悉发国中兵以深入击秦，战于蓝田。魏闻之，袭楚至邓。楚兵惧， 自秦归。而齐竟怒不救楚，楚大困。明年，秦割汉中地与楚以和。楚王曰：“不愿得地，
愿得张仪而甘心焉。”张仪闻，乃曰：“以一仪而当汉中地，臣请往如楚。”如楚又因厚币用事者臣靳尚而设诡辩于怀王之宠姬郑袖怀王竟听郑袖复释去张仪是时屈平既疏，不复在位，使于齐，顾反，谏怀王曰：“何不杀张仪？”怀王悔，追张仪不及。 时秦昭王与楚婚，欲与怀王会。怀王欲行，屈平曰：“秦，虎狼之国，不可信，不如毋行。”怀王稚子子兰劝王行：“奈何绝秦欢！”怀王卒行。入武关，秦伏兵绝其后，因留怀王，以求割地。怀王怒，不听。亡走赵，赵不内。复之秦，竟死於秦而归葬。令尹子兰卒使上官大夫短屈原于顷襄王，顷襄王怒而迁之。
（选自《史记·屈原贾生列传》，有删节）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 如楚/又因厚币用事者臣靳尚/而设诡辩于/怀王之宠姬郑袖/怀王竟听/郑袖复释去张仪
B. 如楚又因/厚币用事者臣靳尚/而设诡辩于怀王之宠姬郑袖/怀王竟听/郑袖复释去张仪
C. 如楚又因/厚币用事者/臣靳尚而设诡辩于/怀王之宠姬郑袖/怀王竟听郑袖/复释去张仪
D. 如楚/又因厚币用事者臣靳尚/而设诡辩于怀王之宠姬郑袖/怀王竟听郑袖/复释去张仪
2.下列对文中划线词语的表述，不正确的一项是（ ）
A. “左徒”是楚国的官名，《史记》记载屈原曾任左徒，后人亦以左徒作为屈原的别称。
B. 古人的“名”，成年时取，供朋友称呼。古人的名和字一般在意义上都存在一定的联 系，或词义相近，如屈原名平字原，或意思相反，如韩愈字退之。
C. “大夫”是古代官名。西周以后先秦诸侯国中，在国君以下有卿、大夫、士三级。后世遂以大夫为一般官职之称。
D. “诸侯”是古代中央政权所分封的各国国君的统称。周制，诸侯名义上需服从王室的政令，向王室朝贡、述职、服役，以及出兵勤王等。
3.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是
A. 屈原博闻强志，明于治乱，娴于辞令，为人刚直不阿，却因此招来祸患。
B. 秦惠王派张仪前往楚国，目的是破坏齐楚的联盟，为进攻齐国扫障碍。
C. 汉中失守之后，楚怀王调动军队深入秦地作战，魏国趁机偷袭楚国邓地。
D. 令尹子兰劝楚王前往秦国，不要拒绝秦王美意，楚王听从屈原的反对停止出行。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）齐与楚从亲，惠王患之，乃令张仪佯去秦，厚币委质事楚。
（2）亡走赵，赵不内。复之秦，竟死于秦而归葬。
（3）（课内文言文翻译）虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。
