Question

阅读下面这首词，完成下列小题。

贺新郎·太白墓和雅存韵

[清]黄景仁^（注）

何事催人老？是几处、残山剩水，闲凭闲吊。此是青莲埋骨地，宅近谢家之朓。总一样、文人宿草。只为先生名在上，问青天、有句何能好？打一幅，思君稿。

梦中昨夜逢君笑。把千年、蓬莱清浅，旧游相告。更问后来谁似我，我道才如君少。有亦是、寒郊瘦岛。语罢看君长揖去，顿身轻、一叶如飞鸟。残梦醒，鸡鸣了。

（注）黄景仁：清代乾隆时期诗人，少年即有诗名，一生穷困潦倒。

1.概括上阕中词人抒发的情感。

2.下阕构思奇特，请赏析。

Answer

1. 抒发了对自己年华老去的悲伤之情；感慨太白墓的冷清，表达了对李白的悼念、怀念之情；表达了对李白的钦佩、仰慕之情。

2. ①想象梦中与李白相遇的情景，从梦中到梦醒，虚实结合，巧妙交代了到太白墓凭吊的缘由；②采用人物对话的形式，表露了对李白的仰慕之情。

【解析】

1.本题考查学生赏析诗词情感能力。这类题目解答时可从以下几方面入手：①抓显情语。指诗中最生动传神的、最能体现作者思想观点和情感态度的词语或句子；②分析景语。注意按照“意象→意境→诗情”的思路去揣摩；③结合注解，了解作者的生平、思想和创作风格。要注意平时积累一些诗人的相关材料，特别是对一些影响大、在文学史上的地位重要的作家诗人更要留心；④了解古代诗歌类别和常见的内容，把握诗歌的思想情感。要注意大多数诗歌表达的思想情并非单一，而是丰富复杂的。本题要求概括上阙中词人抒发的情感。已经确定了赏析情感的范围是词的上阙，仔细阅读上阙，上阙是实写，写来到李白的墓地，表达对李白的无比仰慕之情。词作起句突兀，“何事催人老？”破空横放之势确有李白狂放之风，“是几处”二句解释“何事催人老”的问题。“此是”二句言及凭吊对象，点出词题。“总一样、文人宿草”，指像谢朓、李白一样的文人也难免长逝。这几句意思是：什么事才能这般催人老？残山剩水来到墓前凭吊。这里是青莲居士埋骨之地，谢脁也曾筑室在此地不远处。文人最后都是一样，化作一抔黄土，坟前长满杂草。这几句感慨太白墓的冷清，长满荒草，抒发了对年华老去的悲伤之情。“只为”二句化用李白诗句“跟前有景道不得，崔颢题诗在上头”，言李白诗名如此大，自己在太白墓前纵然写出诗句，与之相比也只能自惭形秽。其崇拜景仰怀念之情，发自内心，真挚热烈。

2.本题考查学生鉴赏诗歌的艺术手法的能力。答题时，首先指出诗词运用了什么艺术手法，然后结合具体内容分析是如何运用该艺术手法的，最后指出运用该艺术手法有什么表达效果，或者抒发了赦免情感。本题要求赏析下阕构思奇特。本词通过对太白墓地景物的描写，表达了词人对太白内心的尊敬之情。上阕实写，在太白墓前凭吊古人；下阕通过奇思遐想，写梦中与李白交谈，畅谈心得，想象奇特，饶有风趣。下阙首句“梦中昨夜逢君笑”写入梦，梦到李白笑着向自己走来，“把千年”两句写自己把人世间的巨大变化和昔日交游的情况告知李白。“更问”四句言梦中李白问作者在他之后可有与他相似的文人，作者告诉他像他一样有才的人很少，有的也只是像盂郊、贾岛一类的人物，诗风清峭瘦硬。“语罢”两句写李白拱手长揖作别，立即轻身飞去，如同飞鸟。这是想象在梦中与李白对话。最后两句交代残梦己醒，鸡已鸣叫，这是由梦境重新回到现实，是运用虚实结合的手法，巧妙交代了自己到太白墓凭吊的缘由。答题时可以从虚实结合和对话形式两个方面来考虑。