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阅读下面的文言文,完成后面的题目。 宗元少聪警绝众,尤精西汉诗骚。下笔构思,与古...

阅读下面的文言文,完成后面的题目。

宗元少聪警绝众,尤精西汉诗骚。下笔构思,与古为。精裁密致,璨若珠贝。当时流辈咸推。登进士第,应举宏辞,授校书郎、蓝田尉。贞元十九年,为监察御史。

顺宗即位,王叔文、韦执谊用事,尤奇待宗元。与监察吕温密引禁中,与图事。转尚书礼部外郎。叔文欲大用之,会居位不久,叔文败,与同辈七人俱贬。宗元为邵州刺史,在道,再贬为永州司马。即窜逐,涉履蛮瘴,崎岖堙厄,蕴骚人之郁悼,写情叙事,动必以文。为骚文十数篇,览之者为之凄恻。

元和十年,例移为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州刺史,制书下,宗元谓所亲曰:“禹锡有母年高,今为郡蛮方,西南绝域,往复万里,如何与母偕行。如母子异方,便为永诀。吾于禹锡为执友,胡忍见其若是?”即草奏章,请以柳州授禹锡,自往播。会裴度亦奏其事,禹锡终易连州。

柳州土俗,以男女质钱,过期则没入钱主,宗元革其乡法。已以没者,仍出私钱赎之,归其父母。江岭间为进士者,不远千里皆随宗元师法;凡经其门,必为名士。著述之盛,名动于时,时号柳州云。有文集四十卷。元和十四年十月五日卒,时年四十七。观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师,时人义之。

(选自《旧唐书·柳宗元传》,有删改)

1.对下列句子中画线词的解释,不正确的一项是(    )

A. 下笔构思,与古为侔           侔:等同、相等。

B. 即罹窜逐,涉履蛮瘴           罹:遭到。

C. 王叔文、韦执谊用事           用事:使用的事情。

D. 尤精西汉诗骚                 诗骚:《诗经》和《离骚》。

2.以下六句话,分别编为四组,全部说明柳宗元为朋友着想及体恤百姓的一组是(    )

①禹锡有母年高 

②凡经其门,必为名士 

③当时流辈咸推之 

④蕴骚人之郁悼 

⑤仍出私钱赎之 

⑥请以柳州授禹锡

A. ①⑤⑥    B. ②④⑥    C. ③④⑥    D. ①②⑤

3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(    )

A. 长江至岭南之间,想考进士的人,不远千里都来跟着柳宗元学习,结果那些人都出了名。

B. 王叔文想重用柳宗元,但正赶上皇帝居位不久,王叔文的想法没有实现。

C. 政治上,柳宗元没有显示出他的才能来,可他在文学上的才华却得到了世人的称赞。

D. 柳宗元是个非常重义气的人,当得知朋友要远贬时,他挺身而出,毫不犹豫地想替朋友减轻点痛苦。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)写情叙事,动必以文。

(2)吾于禹锡执友,胡忍见其若是?

 

1.C 2.A 3.B 4.(1)(所以)抒情叙事,只要一动笔就一定形成文章。 (2)我和刘禹锡是好朋友,我哪能忍心看他母子这样呢? 【解析】 1.试题分析:本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。C项,“用事”:掌权执政。 2.试题分析:本题考查理解文意、筛选信息的能力。用排除法:②是说他有才能、才华;③是说当时的人很推崇他;④是说他有诗人的情怀。
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阅读下面的文言文,完成问题。

橐驼非能使木寿且孳也,能顺木之天以致其性焉尔。凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既然已,勿动勿虑,去不复顾。其莳也若子,其置也若弃,则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已,非有能硕茂之也;不抑耗其而已,非有能早而蕃之也。他植者则不然。根拳而土易,其培之也,不过焉则不及。苟有能反是者,则又之太恩,忧之太勤。旦视而暮抚,已去而复顾。甚者,爪其肤以验其生枯,摇其本以观其疏密,而木之性日以离矣。虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之:故不我若也。吾又何能为哉?

1.对下列句子中画线的词的解释,不正确的一项是(    )

A. 橐驼非能使木寿且孳也    寿:长寿,活得长久

B. 不抑耗其实而已          实:果实

C. 若不过焉则不及          若:如果

D. 则又爱之太恩            爱:吝啬

2.下列各句中,属于倒装句的一项是(    )

A. 已去而复顾    B. 他植者则不然

C. 故不我若也    D. 摇其本以观其疏密

3.下列对文段内容的表述,有误的一项是(    )

A. “既然已,勿动勿虑”中的“已”通“矣”,可译为“了”。

B. “其莳也若子,其置也若弃”意为“种植它们的时候像对待孩子那样,将它们放在一边不管的时候,像抛弃了它们”。

C. “甚者,爪其肤以验其生枯,摇其本以观其疏密,而木之性日以离矣”中的三个“以”都是连词,意义也完全一样。

D. 该文段交代了橐驼“顺木之天以致其性”的种树经验,写得非常贴近生活,真实而饶有兴味。

4.该文段运用了对比手法,请概括文段中的两组对比内容。

 

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为下面的文段补写一句话。要求:用语简明、连贯,不超过30个字。

柳宗元是唐代著名的文学家,____柳宗元被贬为永州司马期间,乐于外出游览。他在游览时,对景观建造很感兴趣。还亲自动手在永州周围规划建造了愚溪、龙兴寺西轩、龙兴寺东丘、法华寺西亭等多处景点。后来,他被派到广西柳州做刺史,又在柳州城西南建造了柳州东亭。他建造的这些景点,都写有文章以记其始末。

 

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依次填入下面横线处的句子,衔接最恰当的一项是(    )

                        。周敦颐曾论证过,衡湘以南为进士者,皆以子厚为师。唐朝时湖南有25人考取了进士,永州就有9人,柳子功莫大焉。

①一个历史上著名的奸臣竟对柳子有这样的礼赞

②震惊之余,也颇释然

③在永州潇水之西的柳子庙内的一块古碑上有一首诗,名为“寻愚溪谒柳子庙”

④理应得到所有人的敬仰

⑤诗的落款刻的是“严嵩”二字

⑥以柳宗元谪守永州而坚贞如玉的品格操守、才冠古今的文章学识

A. ②④⑥⑤①③    B. ③⑤①②⑥④    C. ②⑤①⑥④③    D. ③②④⑤①⑥

 

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下列各句中,表述不正确的一项是(    )

A. 柳宗元,字子厚,唐代河东(今山西运城永济一带)人,“唐宋八大家”之一,唐代文学家、哲学家、思想家,世称“柳河东”“柳屯田”,因官终柳州刺史,又称“柳柳州”。

B. 柳宗元留世诗文作品有600余篇,其散文论说性强,笔锋犀利,讽刺辛辣;游记写景状物,多有所寄托,存有《河东先生集》。其诗歌代表作有《溪居》《江雪》《渔翁》等。

C. 韩愈和柳宗元是唐代古文运动的代表,也是“唐宋八大家”中仅有的两个唐朝作家。他们倡导古文是为了推行古道,复兴儒学。

D. 柳宗元的文学性传记散文,大都取材于劳动人民,如《种树郭橐驼传》写以种树为业的郭橐驼的事迹,并通过谈论种树之理来进一步阐明治国之道。

 

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下列各句,不属于特殊句式的一项是(    )

A. 理,非吾业也    B. 故不我若也

C. 摇其本以观其疏密    D. 吾又何能为哉

 

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