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下列各句中,表达得体的一句是 A. 我才疏学浅,今天给各位领导和同行谈的只是一孔...

下列各句中,表达得体的一句是

A. 我才疏学浅,今天给各位领导和同行谈的只是一孔之见,不当之处,请批评指正。

B. 老师,我在您这里学画三年,今日有所成就,无以为报,这幅获奖作品惠赠给您吧。

C. 周洁对班长说:“家慈病了,得陪她到医院看病,下午的球赛请让洪波顶上行不?”

D. 这个问题我咨询了许多人,都得不到解决,于是不耻下问,专诚向先生您来请教。

 

A 【解析】试题分析:A项,一孔之见:谦辞,比喻狭隘片面的见解。使用正确。B项,惠赠:称人赠与的敬词。句中使用对象错误,不得体,可改为“敬赠”。敬赠:敬辞,赠送礼物表示尊重、敬意,钟爱或饮慕。C项,家慈:谦辞,旧时对人称自己的母亲。句中属于口头语,不能使用书面用语,可改为“我母亲”或“我妈”。D项,不耻下问:乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。句中使用很不得体,可删去。  
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考点分析:
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下列各句中,没有语病的一句是

A. 展览综合运用了图片、文字、资料、视频、实物、模型等形式,让五年来的辉煌成就更加生动可感。

B. 对全国教师阅读现状的调查显示,教师的阅读量、阅读内容、阅读时间、阅读保障等状况令人担忧。

C. 通过物理方式净水、合理设置养殖密度、科学投放饵料等办法,使得大闸蟹的产量和品质有了提升。

D. 我国在从出版大国迈向出版强国的过程中,读者期待更多的精品参展,让更多的人品味“书香中国”。

 

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下列各句中加点词语的使用,全都不正确的一项是

①封建时代里,像唐代“有脚阳春”宋璟那样为民谋利,走到哪就把温暖带到哪的名相廉吏可谓凤毛麟角

②湖北宜昌袁裕校家百余年来舍不得扔掉的旧物件以及翻山越岭淘来的3万余件“宝贝”终于登堂入室

③一日户点击了不明链接,手机就可能感染木马病毒,原本固若金汤的安全系统也许顷刻间就会崩溃。

④国庆期间,河滨广场的社区歌舞表演精彩纷呈,吸引众多市民驻足观看,达到了十室九空的火爆程度。

⑤滥用罂粟壳几乎成了所有餐饮企业的一个“潜规则”,以致食品安全问题再次被推上了輿论的风口浪尖

⑥今天,我们需要大批为理想抱负拼搏奋斗的新人,或为百姓安危舍身而出,或为改变贫困面貌用尽心机

A. ①②⑤    B. ①③④    C. ②④⑥    D. ③⑤⑥

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)李白《行路难》中,“__________” 两句表达了诗人乐观自信的人生态度,成为千古名句。

(2)苏轼《赤壁赋》中“_____________”三句,用拟人手法,描写客人箫声的悲伤、幽怨。

 

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阅读下面这首唐诗,完成下列小题。

汧阳县阁

【唐】韦庄

汧水悠悠去似絣,远山如画翠眉横。

僧寻野渡归吴岳,雁带斜阳入渭城。

边静不收蕃帐马,地贫惟卖陇山鹦。

牧童何处吹羌笛,一曲梅花出塞声。

【注】①汧(qiān)阳:今陕西千阳县,县内有发源于汧山南麓的汧水流经全境。唐时为吐蕃与内地交界之处。本诗写诗人登阁见闻。②(bēng):彩带。

1.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是

A. 首联运用比喻手法,以彩带喻水、翠眉喻山,描绘出一幅清新淡雅的水墨画,展现了汧阳优美的自然风光。

B. 颔联点面结合,诗人选取僧寻野渡、雁带斜阳两个典型景物,一人一物,一空间一时间,突出环境的清幽。

C. 颈联顺势而下,描绘边地局势,用“边静”“地贫”写出汧阳人民的寂寥与清苦,暗示了民族尖锐的矛盾。

D. 尾联以动衬静,写羌笛的响声意在与前面六句营造的静谧形成反差,从而增强了诗歌的表现力,令人回味。

E. 全诗通过层层铺叙的方法,写汧阳的风土人情,并且视听结合,使读者在时空上加强了对汧阳的整体印象。

2.试比较本诗中“僧寻野渡归吴岳”与韦应物《滁州西润》中“野渡无人舟自横”所表现的意趣的异同。

 

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阅读下面文言文,完成下列小题。

陶节夫字子礼,饶州鄱阳人,晋大司马侃之裔也。第进士,起家为广州录事参军。杨元寇暴山谷间,捕系狱,屡越以逸,且不承为盗,既累年。节夫诘以数语元即吐服将适市与诸囚诀曰陶公长者虽死可无憾知新会县广守章楶重其材楶帅泾原,辟入府。

崇宁初,为讲议司检讨官,进虞部员外郎,迁陕西转运副使,徙知延安府。以招降羌有功,加集贤殿修撰。筑石堡等四城。石堡以天涧为隍,可趋者唯一路,夏人窖粟其间,以千数。既为宋有,其酋惊曰:“汉家取我金窟埚!”亟发铁骑来争。节夫分部将士遮御之,斩获统军以下数十百人。夏人度不可得,敛兵退。连擢显谟阁待制、龙图阁直学士。

方议城银州,告夏人已东。节夫料必西趋泾原,官属不肯从,节夫曰:“吾计之熟矣。”乃遣裨将耿端彦疾驱至银州,五日城成,夏人果从泾原至,则城备已固,遂遁去。进枢密直学士。

节夫在延安日久,蔡京、张康国从中助之,故唯京意是徇。夏人欲款塞,拒弗纳。放牧者执杀之,夏人怨怒,大入镇戎军,杀卤数万口。节夫寻领经制环庆、泾原、河东边事,言:“今既得石堡,又城银州,西夏洪、宥皆在吾顾盼中。横山之地,十有七八,兴州巢穴浅露,直可以计取。”遂陈取兴、灵之策。加龙图阁学士。会朝廷罢经制司,且弃所城地,节夫乃求内郡。徙洪州,改江宁府,历青、秦二州、太原府。

群盗李勉起辽州、北平之间,河东、河北骚动,两路帅臣、宪臣皆罪去,至出台郎督捕之。节夫请悉罢所遣兵,卒以计获勉。坐上疏乞留本道兵勿移戍,降为待制、知永兴军,数月,。追复龙图阁学士。

(选自《宋史·陶节夫传》)

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A. 节夫诘/以数语元/即吐服/将适市/与诸因诀曰/陶公长者/虽死可无憾/知新会县/广守章菜重其材/

B. 节夫诘以数语/元即吐服/将适市/与诸因诀曰/陶公长者/虽死可无憾/知新会县广守/ 章橐重其材/

C. 节夫诘以数语/元即吐服将适市/与诸因诀曰/陶公长者/虽死可无憾/知新会县/广守章菜重其材/

D. 节夫诘/以数语元/即吐服/将适市/与诸因诀曰/陶公长者/虽死可无憾/知新会县广守/章橐重其材

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是

A. 大司马,我国古代对中央政府中专司武职的最高长官的称呼,也作大臣追赠封号。

B. 谍,间深。文中指陶节夫安插在夏人中的内线,专门负责打探夏人的军事情报。

C. 裨将,副将。裨,副的,古代祭祀时穿的次等礼服;将,将领,带兵打仗的人。

D. 卒,去世。《礼记》:天子死曰崩,诸侯死曰薨,大夫死曰不禄,士曰卒,庶人曰死。

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A. 陶节夫德行高尚,受人敬服。他审问顽固面狡猾的罪犯杨元,杨元把他视为“长者”,崇敬他,于是服罪,甘愿接受刑罚。

B. 陶节夫守边有功,屡得晋升。他成功招降羌人,加官集贤殿修撰;他身先士卒击退前来抢粮的夏人,升任显谟阁待制。

C. 陶节夫料事如神,未雨绸缪。他料定夏人的动向,下令加强银州城防,夏人果然袭击银州,银州因城防坚固,得以保全。

D. 陶节夫足智多谋,恪尽职责。他兼任泾原等地经制司时,提出攻取兴、灵二州的计谋奉命抓捕盗贼时,成功计擒李勉。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)蔡京、张康国从中助之,故唯京意是徇。夏人欲款塞,拒弗纳。

(2)今既得石堡,又城银州,西夏洪、宥皆在吾顾盼中。

 

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