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阅读下面的文言文,完成各题。(23分) 奚谓过而不听于忠臣?昔者齐桓公九合诸侯,...

阅读下面的文言文,完成题。(23分)

奚谓过而不听于忠臣?昔者齐桓公九合诸侯,一匡天下,为五伯长,管仲佐之。管仲老,不能用事,休居于家。桓公从而问之曰:仲父家居有病,即不幸而不起此病,政安迁之?管仲曰:臣老矣,不可问也。虽然,臣闻之,知臣莫若君,知子莫若父。君其试心决之。君曰:鲍叔牙何如?管仲曰:不可。鲍叔牙为人,刚愎而上悍。刚则犯民以暴,愎则不得民心,悍则下不为用。其心不惧,非霸者之佐也。公曰:然则竖刁何如?管仲曰:不可。夫人之情莫不爱其身,公妒而好内,竖刁自獖以为治内,其身不爱,又安能爱君?公曰:然则卫公子开方何如?管仲曰:不可。齐、卫之间不过十日之行,开方为事君,欲君之故,十五年不归见其父母,此非人情也。其父母之不亲也,又能亲君乎?公曰:然则易牙何如?管仲曰:不可。夫易牙君主味,君之所未尝食唯人肉耳,易牙蒸其子首而进之,君所知也。人之情莫不爱其子,今蒸其子以为膳君,其子弗爱,又安能爱君乎?公曰:然则孰可?管仲曰:隰朋可。其为人也坚中而廉外少欲而多信夫坚中则足以为表廉外则可以大任少欲则能其众多信能亲邻国。此霸者之佐也,君用之。君曰:诺。居一年余,管仲死,君遂不用隰朋而竖刁。刁莅事三年,桓公南游堂阜,竖刁率易牙、卫公子开方及大臣为乱。桓公渴而死南门之寝、公守之室,身死三月不收,虫出于户。故桓公之兵横行天下,为五伯长,卒见弑于其臣,而灭高名,为天下笑者,何也?不用管仲之过也。故曰:过而不听于忠臣,独行其意,则灭其高名,为人笑之始也。

(取材于《韩非子·十过》)

1.下列语句中,加点的词的解释不正确的一项是(3分)(  

A君之故                 适:迎合

B少欲则能其众             临:面对

C君遂不用隰朋而竖刁       与:任用

D桓公渴而死南门之寝       馁:饥饿

2.下列各组语句中,加点的词意义、用法都相同的一组是(3分)(  

A用之                   可怪也欤

B君其试心决之             地事秦,犹抱薪救火

C夫易牙君主味             秦人积威之所劫

D多信能亲邻国             于其身也,耻师焉

3.下列对原文的理解和分析,不正确的一项是(3分)(  

A齐国离卫国并不太远,卫公子开方却十五年没有回家看望父母,如此无情无义,管仲认为这不符合人之常情。

B易牙杀了自己的儿子并作为菜肴献给齐桓公。管仲提醒齐桓公,一个连自己儿子都不爱的人,又怎会爱别人呢?

C管仲向齐桓公推荐隰朋,认为他内心坚强行为廉洁,淡泊寡欲诚实守信,是个贤臣。齐桓公深表赞同,最终采用他的建议。

D管仲死后仅三年,竖刁便伺机联合易牙、公子开方以及权贵大臣们造反,结果把齐桓公活活饿死,以至于死了三个月也没人去收尸。

4./给文中画波浪线的句子断句。(3分)

  其 为 人 也 坚 中 而 廉 外 少 欲 而 多 信 夫 坚 中 则 足 以 为 表 廉 外 则 可 以 大 任 少 欲 则 能 临 其 众 多 信 则 能 亲 邻 国。

5.把文中画线的句子译成现代汉语。(11分)

(1)仲父家居有病,即不幸而不起此病,政安迁之?(3分)

(2)刚则犯民以暴,愎则不得民心,悍则下不为用。(4分)

(3)卒见弑于其臣,而灭高名,为天下笑者,何也?(4分)

 

1.B 2.B 3.C 4.其为人也/坚中而廉外/少欲而多信/夫坚中则足以为表/廉外则可以大任/少欲则能临其众/多信则能亲邻国。 5.(1)仲父在家养病,假如不幸您一病不起,政事该移交给谁呢?(3分) (2)刚硬就会粗暴的侵犯民众,固执就会不得民心,凶悍就会使下级不愿为他出力。(4分) (3)(他)最后被臣子杀死,而崇高的名声也丧失了,被天下人耻笑,这是为什么呢?(4分) 【解析】 1. 试题分析:临:治理,管理。文言文中一词多义现象比较多,所以答题时一定要把实词放回到原文中,结合上下文及本句语法关系来推断实词的含义。
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阅读下面的文言文,完成小题。

齐宣王问曰:“文王之囿七十里,有诸?”

孟子对曰:“传有之。”

曰:“若是其大乎?”

曰:“民犹以为小也。”

曰:“寡人之囿方四十里,民犹以为大,何也?

曰:“文王之囿方七十里,刍荛者往焉,雉兔者往焉,民同之。民以为小,不亦乎?臣始至于境,问国之大禁,然后敢入。臣闻郊关内,有囿方四十里,杀麋鹿者,如杀人之罪。则是方四十里为阱于国中,民以为大,不亦乎?”

(选自《孟子·梁惠王下》,有删改)

注①囿:古代畜养禽兽的园林。

1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(  )

A. 文王之囿七十里  方:方圆。

B. 刍荛者往焉    刍荛:割草砍柴。

C. 问国之大禁    大禁:重要的禁令。

D. 不亦    宜:适宜。

2.下列各组句子中加点的词,意义和用法不同的一项是(  )

A.

B.

C.

D.

3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)曰:“若是其大乎?”

(2)寡人之囿方四十里,民犹以为大,何也?

 

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补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)________,________;知者动,仁者静。(《论语》) 

(2)甘其食,美其服,________,________。(《老子》) 

(3)故曰:________,国之利器不可以示人。(《庄子·胠箧》) 

(4)盖烈士徇名,壮夫重气,________,________。(刘知己《直书》) 

(5)心不在焉,________,听而不闻,食而不知其味。(《大学》)

 

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下列各句中,没有语病且句意明确的一项是(  )

A. 二孩政策全面放开,许多期盼已久的夫妇却放弃了要“二宝”的打算,其主要原因不是观念的变化,也不是经济、精力等方面的压力太大,而是因为“大宝”的坚决反对。

B. 台湾顶新集团因“馊水油”事件陷入危机,台湾餐饮业召集会议,通过了全面抵制“顶新”产品,而这一事件也波及顶新集团另一品牌“味全”。

C. 浙江省高考改革方案日前公布,方案的最大亮点是“三位一体”的招生模式,该模式将减少各类特长生的招生程度,凸显了高考的公平性。

D. 经中国人民银行授权,中国外汇交易中心10月9日宣布,在遵循市场原则的基础上,在银行间外汇市场开展人民币对欧元直接交易。

 

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下列各句中,加点的词语使用不恰当的一项是(  )

A. 老子认为“五色令人目盲”,主张“见素抱朴”,儒家也有崇素尚雅的审美观念。这些都让中国的水墨画将用墨的深浅浓淡运用到无与伦比的境界。

B. 挥舞着鬼头大刀,取鬼子项上人头犹如探囊胠箧。一刀过去,一个鬼子立马胸前开花,又一刀,另一个鬼子的手臂就飞上了天……夸张、雷人的虚构场景,不仅亵渎了先烈,而且歪曲了历史。

C. 如果应对不力或不当,如果让埃博拉病毒肆无忌惮地扩散,如果社会因为恐慌和不满而陷入混乱,就不仅仅是影响经济发展那么简单了。

D. 纵然有最先进的武器装备,但如果精神萎靡,受点物质引诱就见异思迁,那么这支军队真正面对敌人时,完全有可能被腐败这个武器打得落花流水。

 

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下列语句中,句式与其他三项不同的一项是(  )

①何以渐顿 ②何以利吾国 ③是故君子戒慎乎其所不睹 ④此世俗之所谓知也 ⑤见屈武侯 ⑥知之为知之,不知为不知,是知也 ⑦敏于事而慎于言 ⑧德者,本也;财者,末也 ⑨或书填坑窖,无闻后代 ⑩其我之谓矣

A. ①②/③⑦/④⑥⑧⑩/⑤⑨

B. ①②⑩/③⑦⑨/⑥④⑧/⑤

C. ①②⑩/③⑦/④⑥⑧/⑤⑨

D. ①②④⑩/③⑦/⑥⑧/⑤⑨

 

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